下面是文案网小编分享的梦想飞扬的风筝-关于风筝作文 梦想风筝 自由飞翔文案，以供大家学习参考。
梦想飞扬的风筝-关于风筝作文 梦想风筝 自由飞翔文案：
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，每年春暖花开、春风拂面的季节里，人们就会拿起风筝走到户外迎着风放飞自己的风筝，也是放飞愉悦的心情。每次看着满天飞舞的风筝特别感慨。风筝，是潍坊的代表;风筝，是潍坊的象征;风筝，更是我们起飞的梦想。
一提起风筝就会联系到一个美丽的城市，那就是我的家乡——潍坊。人们因为风筝知道了这个有着悠久历史的文化古都，我们家乡也因为风筝走向了世界!
在第37届潍坊国际风筝会上，我有幸作为公益小志愿者领略了风筝会的盛世!我更有幸参加了在杨家埠组织的扎制风筝放飞梦想的公益活动。说起亲自学习扎制风筝我真是兴奋极了。
在杨家埠，处处可见民俗文化的印记，我和好朋友一起仔细聆听着阿姨老师的介绍。阿姨说：“一只只漂亮的风筝代表着一个个五彩的梦想，我希望大家今天都能把自己美丽的梦想扎制在这小小的风筝上，让它梦想起航。”听着阿姨的话语我们更是激动地跃跃欲试。
“风筝分为硬翅风筝，软翅风筝，板子风筝，串风筝等等，今天呢我们就来共同扎制一下带有骨架的风筝”。阿姨先教我们最基本的绳子打结，风筝上主要用到的有死结和双圆结。随后阿姨发给我们每人两根细细的竹棒，我们学着阿姨的样子将细竹棒交叉，用线在交叉的地方缠绕了五圈后打上了一个死结，这就是风筝的骨架，整个结构很简单，轻巧、均衡，可更要扎缚牢靠。
然后就是糊，只见阿姨又拿起了绢糊在了骨架上，我们有样学样地糊着，阿姨还解说着：“我们可以选择纸或者是绢，纸和绢的质地都要薄、韧、平整。”阿姨刚说完，我们旁边的小组就出现了状况，有位男同学用力过猛把绢纸给捅破了，大家都哈哈大笑地打趣道：“这样梦想可破灭了，漏风了飞不起来了。”阿姨一边听着我们的谈话，一边又重新发给了这组材料，并且说“怎么能让帅哥们的梦想破灭呢?一定会梦想起航的。”
最精彩的也是最热闹的步骤到了，那就是绘制风筝图样，画出自己五彩缤纷的梦想了。只见有的同学低头深思，细细琢磨;有的直接拿起画笔大胆勾勒;还有的在互相讨论……我和好朋友也激烈地研究着应该画点什么，这时阿姨又给我们指点道“图样要形象鲜明，色彩要艳丽明快，装饰性要强。”随后，我们将各式各样的风筝纸用双面胶黏到了风筝的骨架上，美丽的风筝就初步成形了。
“这样的风筝可上不了天哦!”阿姨笑着说。她让我们大家用牙签在竹棒的交叉点两边扎上两个洞，将绳子从洞中穿过，打上双圆结。最后在风筝的尾部黏上几根长长的彩带，这样我们的梦想风筝终于诞生了。
潍坊作为“风筝之都”欢迎世界各地的友人们来共同放飞梦想。好客的我们一起把春天的梦想寄托在风筝上，她飞上蔚蓝的天空，载着梦想的风筝变成春天的使者，越飞越高，去拜访奇妙的大自然!
天空中五彩缤纷的风筝，是无数个自由、幸福的梦想。我遐想着，各式各样的风筝，承载着我们的梦想，汇成了美丽的中国梦!
梦想飞扬的风筝-关于风筝作文 梦想风筝 自由飞翔文案：
竹棍当脊梁，彩纸为衣———我是风筝渴望飞翔。
春风伴我翩翩起舞，使我心情多欢畅！蓝天将我映衬得多娇艳，我和白云捉迷藏。银鹰和我打招呼，紫燕亲吻我脸庞——我更向往那一轮光和热，它使花、鸟、虫、鱼有了生命和力量。
我常常俯瞰祖国的原野：肥沃土地蕴育着希望。
那辽阔的草原，遍地的牛羊；
那牧童短笛，小伙姑娘；
还有袅袅炊烟，绿树村庄。
那纵横交织的柏油路，四通八达的电讯网；
那厂矿高楼，公园广场；更有起伏山峦、黄河长江……
——将我迷醉，令我神往。
我常常俯瞰祖国的原野：肥沃土地蕴育着希望。
那辽阔的草原，遍地的牛羊；
那牧童短笛，小伙姑娘；
还有袅袅炊烟，绿树村庄。
那纵横交织的柏油路，四通八达的电讯网；
那厂矿高楼，公园广场；更有起伏山峦、黄河长江……
——将我迷醉，令我神往。
我也曾想飞离凡间，到天庭、月宫去游赏。那里有天兵、嫦娥、桂花酒，还有那齐天大圣躺在桃树上……
可是啊，我飞呀飞，却怎么也不能挣脱母亲手中那条柔韧的细线——它是那般情深意长！
梦想飞扬的风筝-关于风筝作文 梦想风筝 自由飞翔文案：
我放飞了一只小小的风筝，
上面写满了我对未来的期待。
我希望，
它能带着我的期待越飞越高。
这是我放飞的第一只风筝，
它是我对未来的期待。
我放飞了一只小小的风筝，
上面写满了我的心愿。
我希望，
它能带着我的愿望越飞越远。
这是我放飞的第二只风筝，
它是我心愿的象征。
我放飞了一只小小的风筝，
上面写满了我对祖国的祝福。
我希望，
它可以带着我的祝福越飞越高。
这是我放飞的第三只风筝，
它是我对祖国的祝福。
我愿我的祖国永久繁荣昌盛！
梦想飞扬的风筝-关于风筝作文 梦想风筝 自由飞翔文案：
风筝，是孩子们的童年，是青年人的梦想，是老人对往事的回忆。而它在我心中，是特别具有象征性的。
合上胡塞尼的《追风筝的人》，我闭上眼，让思绪飘向远方……两个孩子，奔跑在雪地上，留下一串串黑脚印，手中牵着线，控制着自己的风筝，和另一支风筝决斗，对手在战斗中被切断，随风飘向远方，一个孩子回过头去，笑了一下，便去追赶被切断的风筝，留下一句“为你，千千万万遍！”……
阿富汗，一个好胜的民族，在他们大多数人心中，风筝象征着荣誉和光辉。而在主角阿米尔心中，风筝既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实，是人格中必不可少的部分，他只有战胜并追到了，他才能得到他所想要的父亲，才能成为他自我期许的阿米尔。
回忆至此，我可以说，我的心中也有一个风筝。
它是一个难以控制的风筝，有时忽高忽低，有时抖动激烈，仿佛要挣脱一切束缚、一切羁绊，但有时的她却很平静，任风拂过它的尾巴，吹响它的哨子。它是具有攻击性的，用自己的玻璃线，割断了一个个对手，用自己的方法，战胜了一个个“敌人”
当我仰望它时，它时而给予我微笑，时而带来点忧愁，时而在空中舞动，时而露出它那伤痕累累的身躯。但我知道，它是一个顽皮的孩子，在回忆的池塘边玩耍；它是一个能吃苦的学生，在记忆的灯光下奋笔疾书；它是一个形影不离的朋友，伴我度过心灵的彼岸。
当我仰望它时，它像是天空中的主角。当它在大风中显得有些狼狈，当它穿过云层时它会显得恐惧，当它在迷雾中寻找出路时会显得迷茫，当它面对它的对手时会显得紧张，当它飞上云霄，远眺朝阳时会露出微笑。这就是我心中的风筝，一个倔强的风筝，一个好胜的风筝，而我，却像一个追的风筝的孩子，时不时仰望空中的它，虽然可能永远也追不到，但是我知道，还有一个风筝，在空中伴我前行。有它在，不怕孤独；有它在，不怕迷茫；有它在，不怕陷入困境；有它在，不怕失去希望！
我追，因为在我仰望它时，它对我微笑。我追，因为我们困难中互相给予希望。我追，风拂过脸颊，而我要为它千千万万遍。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《梦想飞扬的风筝-关于风筝》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《梦想飞扬的风筝-关于风筝》作文呢？以下是小编整理的《梦想飞扬的风筝-关于风筝》，仅供参考，希望能够在写《梦想飞扬的风筝-关于风筝》上帮助到大家