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生活随感_三则作文 生活随感300文案

2019-03-13 初三作文 类别:随笔 300字

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生活随感_三则作文  生活随感300文案

生活随感_三则作文 生活随感300文案:

溘然发现,一切都是假话,一切都变的那么虚无缥缈,什么誓言?在这一刻都变的好可悲……
想知道一些真实的东西,但又不敢往知道,害怕知道后的场景,害怕自己想的那些都是事实,害怕失往,害怕自己这么长时间的努力和付出都将成为泡影。想离开这个喧嚣的地方,想往一个安静的地方,想往找一个完全相信自己的良知,向她诉说一切。
我发现自己成长了良多,也成熟了良多,经历了良多,明白了良多,也懂了良多,实在,有些事不必往强求,不必太专心,由于您若是太过专心,可能最后受伤的就是您,所以,凡事都要\"寻常心\"。想哭,就找个没人地方哭个舒畅,想笑,就大声的笑,不要活得太累。
从今天起,我会努力做到,我要披上刺猬的外装,不让别人伤害卧冬由于卧冬您伤不起……

生活随感_三则作文 生活随感300文案:

一觉醒来,生活依旧,日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。
我走在茫茫人海之中,忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年,得到了什么,失去了什么?付出汗水,得回痛苦,值得吗?希望一次次落空,失败却接踵而来,
使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着——我虽然活着,却仿佛死了无异。
我觉得自己好像一只蚂蚁,在匆匆而过的人流中彷徨、无助,被生活压迫着,充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬,地面是湿的,我的心也是湿的,哦!那是泪,那是血,在我新中悬成一条线,很长,很长……
下雨了,人们争相找地方躲雨。我笑了笑,也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大,雨点打在地上化成了水花,不停地打着转,使我迷惑。我撑起一片叶子,为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下,狂风一吼而过,把我仅有的叶子抢走了,也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头,正欲离开,一滴雨点打下来,困住了我。我拼命的挣扎,难道我的生命就这样结束了吗?不!
突然,我若有所思,冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界,现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗?我何必居安思危呢?
雨慢慢小了,风也停了,避雨的人群陆续散开了,轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手,每只手都留下了千奇百怪的指纹,每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起,水珠渐渐小了,我不管刺眼的阳光,愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。
天又暗了,也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了,眼前骤黑,一股寒意包围着我。我知道,我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾,相反,我很自在。终于,我沉沦在冰冷之中。
“看这蚂蚁多傻,宁愿活活淹死也不逃走。”
“哈哈……”
这是留在我耳边的最后一句话。
我是傻,我是渺小,难道大千世界就容不下一个小小的我吗?
忽然,我感悟了,我的生命对于世界,不过如尘埃般微不足道罢了。
愁或起,生与死,都是我自己。
一个生命的结束不过是另一个生命的开始。
再见了,我的世界,等着我的回来……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

生活随感_三则作文 生活随感300文案:

很喜欢独自一人,无所顾忌地把书堆得到处都是,可以不用整理零乱的房间,闭着眼就能找到任何自己喜欢看的书,没有约束,没有喧闹,让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有时候好想一个人生活,躲得远远的,让那些世俗的东西都见鬼去吧,每天在太阳的第一缕阳光中醒来,在沉寂的夜色中睡去,没有人会扰乱你的生活,更不会有人会注意你,这样的生活虽平淡无奇,却处处透着一种无拘和自由。
于是我学会了沉默,沉默的连我自己都曾怀疑我是否有病,我变得对周围的一切漠不在乎,我又能在乎什么呢?每天都生活在虚伪里,我怕别人了解我,我也不想去了解别人,我眼中的生活是简单而温馨的,但现实并非我所愿,我的失望大于恼怒。
这样的世界,这样的生活,我用一个字来形容它,那就是——累,也只有这一个字能形容它,每天背着沉重的书包,去那没有生机的校园,每时每刻都在忙碌着,没有方向,只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息,留给你无尽的懊恼。
有时候我幻想着,如果人没有了思想,朋友间没有相互利用,人们之间没有了相互猜疑……,但这怎么可能呢,人与人之间永远都存在一种欺骗的关系,直到你没有了剩余价值。
在沉默中醒来,又在沉默中睡去,我喜欢这样的生活,却不敢奢望这样的生活!
感恩的季节,感恩的心
金色九月,秋高气爽,在这充满丰收喜悦的季节里,教师节悄悄来到我们身边。在此我要特别感谢我的语文老师——周老师。
在这个以教师为主题的季节里,空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师,多少个日夜,您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上,为我们带来知识和力量;多少次,您担当着知心朋友的角色,倾听我们的心声;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活!
记得有一次,当我做着一份练习时,一道“拦路虎”挡住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能帮我一把。您好像看穿了我的心思,立马走到我身边,您耐心细致地给我讲解解题的思路。碰到不明白的地方,当我怀着失望的心准备自暴自弃时,您总会意味深长地教给我做人的道理。您在我那颗幼小,无知的心灵里播下了希望的爱的种子。不知为什么,在您的引导下,我的畏难情绪慢慢消亡了,题目也就迎刃而解。战胜了“拦路虎”,我的心里格外高兴,您看着我,也笑得格外甜。老师,是您将我那颗困惑、堵塞的心理带进了题中,带入了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。老师,在这感恩的季节里,我要用真诚的心来感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。老师,您的伟大精神永驻我心!
也预祝所有老师:教师节快乐!

生活随感_三则作文 生活随感300文案:

一直以来,我的人生就好似一辆被驱使的马车,在既定的轨道上前行,前行。
记忆中已找不到入学前的时光,回想着走过的那笔直的路,从小学到 大学,只是不住的奔跑。没有想过太多,或许,是没能力去了解太多。然而,在这条路即将走到尽头的今天,被放开牵绳的我,不知不觉中,已习惯了去简单的奔 跑,习惯了不去思考。人生的路有很多,在去选择之前,我能想到的又有多少?生活重要的是活着,还是快乐的活着,还是清醒的活着?
记得看到 过这样一句话:“生活的悲哀在于,人真的可以变成自己曾经所讨厌的样子”。那么,真的是这样么?也许是,也许不是。走在学习之路上,我们每天都在接受新的 东西,伴随着奔跑,知识在积累,眼界也在慢慢的开阔。成长的结果必然是摆脱曾经那个幼稚、无知、鲁莽的自己。人会变,因为只有变化才能让自己更好的生活, 改变自我,才能继续追求卓越。但是,我们的改变会与自己曾经的期盼背道而驰么?我想,这关乎我们对自己的把握,关乎信仰。
《中庸》得开篇是这样说的:“天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也”。一个拥有完整人格的人,他有着自己的行为准则,他的改变也必然是在自己的道路上不断完善自我。修道之谓教,“教”我理解为信仰,而信仰作为一个人的最高行为准则,这样的人又怎么会变成自己所讨厌的样子?
我 想,我们需要一个信仰。信仰不是盲从更不是迷信。我想,真正信仰上帝的人肯定不是为了让上帝去拯救他们,而是因为相信有神,让他们懂得了谦逊,学会了宽 容,让他们能在困难面前永不低头,拥有对生活的无限热情和希望。因为他们有一个阳光、正向的人生观和价值观。于是,他们活得清醒,活得快乐。
我庆幸在自己的道路上,在无数个夜晚的迷途中,终于对自己有了一个大致的把握。或许我的信仰还为确立,但至少有一个大致的方向,让我不致迷失。至少,在我看来。
几个亲人,些许为数不多的朋友,眼前一座隐隐的天空之城。人生,不过尔尔,生活,如此而已。
樱桃时节
每当我吃樱桃的时候,总会想起一个人。这个人就是我的玩伴。对了,她大我几岁,还很照顾我,最准确的称谓应当是爱心姐姐——田佳玲。
在我七八岁,刚刚上小学一年级小屁孩的时候,学习的任务不是很繁重。我经常去姥姥家玩。姥姥家在农村,田佳玲事姥姥家邻居的孩子,相距只有几户人家。舅舅家的小弟总是和我闹个不停,所以我经常去田佳玲家找她,一是避难;二是开心。
初夏是樱桃的成熟之际,农村的樱桃树上红彤彤的樱桃令人垂涎三尺。农村树上的樱桃都是自然成熟,酸甜可口,水分充足,味道与城里市场卖的完全不一样。农村的孩子在树下边摘边吃,那种田园风味很难得。
于是,田佳玲带着我来到一片野樱桃林。眼前的樱桃树简直是燃烧的火炬,每根枝条上都结满红彤彤的樱桃,几乎看不到一片绿叶。满树红彤彤的樱桃令人垂涎三尺。
田佳玲熟练地用手摘。我怕虫子,不敢摘,只能展开衣襟来接兜田佳玲摘的樱桃。够不到的高枝头上,她就拿来一个木头墩,放在脚下,站在上面。正在我们摘得兴趣浓浓、忘乎所以时,只听“哎呀”一声,田佳玲一下子踩空,从木墩上掉了下来。我赶紧上前扶她,看到她的腿被树杈刮破一条口子,鲜血顺着小腿流淌下来。看到鲜血,我吓得顾不上那些樱桃,不知所措,几乎要哭起来。她镇定地说:“别怕,没事。我们经常受这样的伤。在我的衣兜里有卫生纸,拿出来擦一下就好了。”我赶紧在她的衣兜里拿出卫生纸,她自己轻轻地擦了一下,一条深深的痕迹“刻”在她的小腿上,令我心头一颤。田佳玲看看自己腿上的伤口,毫不在乎地说:“放点血没事。旧的不去,新的不来吗!哈哈。”
如今她家搬到镇里去了。放假再去姥姥家,再也没有见过她。那次,她为我摘樱桃而受伤,我心里总是有些过意不去。我真想知道她如今在哪里?她可好?我多么渴望再和她一起摘樱桃!
今夜无眠
夜幕降临了,世界仿佛已经沉睡,只有微风,轻轻地温柔地拍打着大地的背。皎洁美丽的月光冒上夜空,微微对趴在窗的我一笑。
我开大窗,呼吸一口新鲜的空气,开始寻找那颗夜空中最亮的星。因为有人说:“夜空中最亮的星,会在你迷茫的时候给你启示。”我一直没有寻找过。但是今晚老班让我们定好上哪所高中的目标。我开始迷茫,以后我该何去何从?将来我会做些什么?我像一头幼鹿,在黑暗的森林里找回家的路,可路上种种猎人的陷阱,让我担惊受怕,一不小心就会看不见光。
夜空中的星,每一颗都不一样,散发出迷人的光线。我漫不经心地寻找,根本没有最亮的星吧?
我开始哭泣,连一颗星星都找不到的我,之后怎么在肃静的考场上答那些难题?以后怎么在社会上立足?
一顿哭泣之后,我擦干泪,穿上薄外套去阳光。视线一下子广了,更多的星星围绕在我身边。
我伸出我的手指,一颗一颗仔仔细细的数。
瞧!那么多可爱的星星凑在一起,我多么羡慕啊!自从入了初三,学业压力越来越重,我一直很孤单。没有时间去和家人朋友诉说烦恼,多少次一个人静静地写字,看着楼下那群飞奔的孩子,湿了眼。
“啊!我找到了!”我的心跳立即加速很快。可是,我原以为最亮的星是在一些星星中间的,被它们环绕着,享受王者的待遇。夜空中最亮的星却孤单地在一块地方发光,全力地发光。
“夜空中最亮的星,会在你迷茫的时候给你启示。”那人果然说的没有错。
我们想要成为夜空中最亮的星,要学会有耐心,找到自己的发光点。
我们想要成为夜空中最亮的星,要学会忍受孤独。正如那句话:“强大的老虎是孤独的,而鸡鸭是成群的。”
学习也是如此。
我对未来不再迷茫,我要找到自己的发光点,在合适的地方展现最好的自己。
今夜无眠,却找到了夜空中最亮的星,更加找到了真实的自己。
骑行的乐趣
耀眼的阳光,轻轻的映入眼帘,凉爽的微风,柔柔的扑面而来;啊!真是令人心旷神怡呀!假日的午后,我常和爸爸一起悠哉悠哉的骑脚踏车,有时去绿树成荫的桃农校园,有时逛万紫千红的桃园花市,有时也到视野辽阔的河滨步道去溜一圈。骑脚踏车,已经成为我们父子俩的重要休闲活动了!
回想起我刚开始学骑脚踏车,是在二年级的暑假。爸爸带我到附近的学校练习骑车,跨坐上去时,车子摇摇晃晃的,像个不听使唤的不倒翁,我怀着忐忑的心情,小心翼翼的左摇又摆,深怕一个不小心,因为无法平衡而摔倒受伤;那种感觉,简直太恐怖了!于是我用力抓紧握把,不一会儿,手心都是汗水,连握把都湿了。爸爸彷佛了解我的六神无主,为了让我安心,爸爸一边用手抓住坐垫后方,帮我保持平衡,一边还不忘为我加油,要我用力往前踩,不要害怕;就这样,我渐渐的学会保持平衡,也慢慢的学会骑脚踏车,甚至爱上了骑脚踏车。从此以后,我要求爸爸每个假日都要陪我练习。
现在,我已经深深的沉浸在骑车的乐趣中了。只要骑上车,一股难以言喻的欢乐情感,就从心里缓缓流过,好像一条清澈的小溪,潺潺的唱着欢喜乐章;只要骑上车,我想骑到那儿,就骑到那儿,不论是熙熙攘攘的街道,还是绿意盎然的公园,都有我骑车的身影。我可以随心所欲,成为我自己真正的主人,操控自如,掌握自己的方向;我想,“人车一体”大概就是这种感觉吧!骑上车,清风迎面吹来,心情舒畅,烦心的事好似全抛到九霄云外了!
我最喜欢去风景秀丽的河滨步道,那里视野宽阔,可以一边骑车,一边欣赏远方的风景和建筑,尤其是在风和日丽的春天下午,看着青翠的山峦、洁净的溪水、亮白的铁桥,以及艳丽的杜鹃,偶尔还能看到白鹭鸶展翅翶翔,真是美不胜收啊!在夕阳西下时,天边绚丽的晚霞把天空点缀得格外缤纷,看到赏心悦目的美景,心情也更加怡然自得。
我热爱骑脚踏车,期待下次假日的到来,再和爸爸一起体会骑车的自由自在,以及拥抱绮丽风光的感觉;你心动了吗?希望你也能加入我们的行列喔!
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。


结语:《生活随感_三则》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生活随感_三则》供大家参考,我们一起来看看《生活随感_三则》作文应该怎么写吧!