下面是文案网小编分享的作文语文的天地,滋润了我的心田作文作文 在语文的天地里满分作文文案，以供大家学习参考。
作文语文的天地,滋润了我的心田作文作文 在语文的天地里满分作文文案：
语文的天地，滋润了我的心田
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的，生活中处处都能学到语文。
读四季
喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣，日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷，让我慢慢走近。
不喜欢单调的春天，白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；不甘寂寞的夏天，袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”；不愿碌碌无为的秋天，白居易曾感叹“足蒸暑土气，背灼炎天光”；不缺于寂静的冬天，岑参曾言“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
春花秋月、夏雨冬雪，语文在四季之中伴随着我。
品历史
历史的年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中，回味记忆的风吹来的那一段段往事：王昭君为了和平远嫁匈奴，从此“一去装台连朔漠，独留青冢向黄昏”；文天祥誓死忠于国家，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；在于坚决抛弃功名，自此“天地与我并生，而万物与我为一”；李白高唱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。
悟心魄
滑落的岁月，过往的人烟，在夕阳的余晖下陪我一起走过。
烟花绽放的天空，绚烂；欢呼，平静之后才会思考；青春有过，但只有一次；肌体活过，也仅此一生。人生本该灿烂如此，惆怅于红酒绿灯的街市，无限迷失……突然心头一阵乱烦，本该还心灵一个洁净，洗净心中的茫茫红尘，品味尘世清静的乐趣。静谧的小路，我像鸟儿展翅高飞，亲吻阳光，我要用一颗温柔的心去对待，去迎接。
世态安稳、岁月静好、静味人生真谛，语文在自己的心中发酵。
语文——像空气，无处不在。生活中不能没有它，否则我无法呼吸。
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语文的天空，群星闪烁，诗情跃动。走近语文，让我们的心灵充满灵性；走近语文，让我们的感情饱满细腻。千山万水漂泊着语文清癯而又飘逸的身影，大漠边关奔涌着语文敏锐却又壮烈的情怀。
一首首千古绝唱，一则则经典传奇，一篇篇美文华章，一道道亮丽风景。君不见，李太白潇洒豪迈超拔绝尘，杜工部沉郁顿挫苦心孤诣；君不见，白乐天在悲辛的琴音中泪湿青衫，李商隐蓦然回望一段往事缠绵悱恻。
多少个日日夜夜中，我与语文相识、相约、相知……
当夜幕低沉，万家灯火已照亮天际时，我轻捧一杯香浓四溢的茶与她相逢，坐于灯下。我痴痴地沉醉其中，不可自拔，深深地感受她的魅力，深深地感知她的内涵。
我所认知的语文，是一位在黑暗中任轻纱拂面的神秘女子，令我魂牵梦萦；我所熟悉的语文，又像是一位历经沧桑，感慨万事的和蔼的老人，令我静心倾听他的陈述。
语文就这样轻易地，不着痕迹地悄悄俘虏了我的心。
多少个雨后黄昏，我漫步在林荫小道上，在湿润的空气中，体味沉睡在大自然中的语文。道路两旁的路灯投射下温暖的橘黄色的灯光，语文仿佛在我周身苏醒，进而侵入我的骨骼，融入我的血液，挑动着我的每一根神经末梢，填满我心中寂寞的细小角落。
我喜欢轻吟“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，“便纵有千种风情，更与何人说？”的无奈，亦或是享受一种“我直起身来，看见蓝色的海和白色的帆”的豁达……在这清清净净的氛围中，语文会以她灵性的美感染一切。
接触语文，爱上语文，她会如一泓圣洁之水洁净你的思想，她会如一束明媚的阳光，温暖你的身心。
让语文的清新芬芳轻拂你的脸颊，让语文的深沉隽永清静你的心灵。
：在电脑旁审稿时，一个同事在旁边看。当她看到第二段时，不禁惊叹：好有文采！是的，没有大量的阅读，没有很好的语文功底，绝对写不出如此佳作。在作者看来，语文绝对不是无聊的读写，而是绝唱，是传奇，是华章，是风景，是圣水，是阳光，是神秘女子，是和蔼老人……作为一个学生，能有如此感受，实为难得！
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大自然，滋润了我的心田
大自然，滋润了我的心田
陈天宇八（8）班14号
大自然，孕育着地球上的一切生灵。有时，它像一位慈爱的母亲，给予了我们生命；有时，它像一股清澈的泉水，滋润了我的心田。
考试前，成堆的作业压得我们喘不过气来。学校里，自然是奋笔疾书；回到家，仍旧是埋头苦“干”。不断的测试和要背的知识更是雪上加霜。绝大多数人都是心烦意乱，我也不例外。
家中，拿着笔的手已经攥出汗来；稿纸上已乱麻，试卷上仍是一片空白。手表上，时针快要指到6了。
天要黑了。
脑袋里一片空白。我干脆放下了笔，仰起头，想清醒一下。无意间，瞥了一眼窗外。只是一瞥，但还是记住了它。
那便是一抹绿色。我心中一惊，不由自主地走到窗前。一瞬间，满眼便都是绿色─那是一大片树林。在如火夕阳的照耀下，火红夹杂着翠绿。只有两种色彩，便构成了一幅绝美的画卷。在这画卷中，绿叶、花草都变成了一个个小精灵，欢快的蹦跳着进入我的心中，我的心仿佛被充满了─这些都是大自然的精灵；很快，又涌出了一股清泉，涌入了我的心中，洗净了污垢，滋润了心田—这便是大自然的清泉。
不久，我回过神来，望着半轮红日，又看向那片树林。我早已在心中确信，这片不大的树林就是自然。
学习生活仍同往日。每当学习的烦恼困扰着我，就有一股清泉冲走了烦恼，滋润了心田。这就是大自然。心烦了，我就看看家里的盆栽，望望窗外的小鸟；劳累了，我便走走附近的树林，看看清澈的小溪……大自然，不是无处不在的吗？
自然不大，有时只是一棵小草；心田不小，有时装满整个自然。
谢谢你，美好的大自然，是你滋润了我心田。
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自然界中，大地需要肥料来滋润，树木需要雨水来滋润，我们也一样需要爱来滋润。
小时候，我还是个无知的少年，心灵得到了母爱的滋润。记得那年，有天早晨，我偷偷地拿了爸爸的鱼具和几个比我大一点的孩子到塘边钓鱼，天气有几分寒冷，我倦着身子钓鱼，不时地张望着。不好，妈妈在叫我，我急忙放下鱼杆飞奔回家，妈妈问：“到哪去了啊？”我吞吞吐吐地回答：“散步去了。”妈妈沉思了一会儿，然后说：“你要记住，千万不要撒谎，如果你长大了撒谎就是骗子了。”我心里一怔，感觉像是有亿万只蚂蚁在心中爬来爬去。（叙事具体，运用语言描写，突出了妈妈耐心教导启发犹如爱的滋润的主题
夜晚，我来到妈妈的房间，讲明了真相，妈妈笑了……
进入初中后，我有一些逆反心里，这时候老师的关爱给了我许多的滋润。
去年，我班的追星风气盛行，我也一样，就向别人要了许多贴画，贴在桌子上，以便于上课“打起精神”。班主任看见后，叫我撕掉，说这个会分散我的注意力。我当时心想，我的桌子我做主，我有权贴，叫我撕，我偏不撕。（叙述第二件事，越突出自己的逆反，越能点明老师耐心教导的效果
就这样过去了几天，一天，班主任突然把我叫到办公室里，语重心长地对我说：“我知道你喜欢追星，这是正常的。但要把向成功人士学习的精神放进心里，而不是整天就看着他们的大头贴。没有人从不犯错误，重要的在于能改正错误，希望你回去好好地反思一下。”（语言描写，写老师的教育如春风化雨，滋润心田
回到教室，我自觉地撕掉了那些害人的画。我不再专心致志地与明星面对面，而是在心里鼓起了奋力拼搏的劲儿！我感谢老师，因为她滋润了我的心灵。（写明显效果，并点题
爱，滋润我的心灵，使我从歧途走向成功，使我在改错中成长，使我以后道路一帆风顺……（小结前面两件事，围绕主题
现在，就让爱来滋润每个人的心灵吧！
滋润心田
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《作文语文的天地,滋润了我的心田作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《作文语文的天地,滋润了我的心田作文》，仅供参考，大家一起来看看《作文语文的天地,滋润了我的心田作文》吧