下面是文案网小编分享的拯救作文作文 拯救作文600字文案，以供大家学习参考。
拯救作文作文 拯救作文600字文案：
想到原子弹爆炸时的惨烈，我不寒而栗。如果这颗行星真的撞上地球，我们人类的命运啊……
我能解决这场危机吗？乘坐时光隧道特快专列，我赴往未来，要在“阿波菲斯”撞向地球之前发挥我的超能力。
在未来的世界里，我紧张地工作了一段时间。转眼到了2036年4月5日，我的航天实验室里响起了“嘀嘀”的预警声，我急忙跑进了实验室。原来我的远程定位系统发现“阿泼菲斯”小行星已飞入了太阳系，正高速撞向地球。
它果然来了！我虽然有十足的把握拯救地球，但还是有些忐忑不安。
我急忙跑进了实验室打开了瞄准系统，屏幕上的小十字迅捷地搜寻一番之后，准确锁定了这颗行星。按动了“发射”按键。随着一声惊天动地的响声，一枚前所未有的“宇宙激光炮弹”发射出去了啦！它，红色的弹头，巨大的身躯，带着精准的激光导向仪（即使发射方向偏差很大，也能及时调整角度，对准目标），能撞向宇宙中的任何目标，能让小行星改变轨道方向。随着太空中“轰”的一声巨响，我研制的“宇宙激光炮”真的使“阿波菲斯”的改变了运行方向，偏离了地球。
在我的监测系统里，“阿波菲斯”怒吼着，与地球擦肩而过。它虽然来势凶猛，但地球毫发无损。我悬着的这颗心这才放回到肚子里了下来。我真的将一次即将发生的地球的空前灾难化险为夷了！我感到无比自豪呀！
“耶——！”随着我的一声惊呼，我眼前的一切幻景瞬间消失了，我的思绪回到了现实。我趴在书桌边，不停地回味着，继续浮想联翩……
拯救作文
拯救作文作文 拯救作文600字文案：
潇，是一个很吊的女生，有点近乎残忍。我这么说是因为，作为她的唯一好朋友，经常目睹一些事实发生。
幼儿园时，一到夏天她就把我从午睡中叫醒，拉着我来到活动室的那扇最大的窗子前，指者窗外左边墙上的几只蜻蜓说：“很美吧！“是很美，我还以为我们会静静地坐着看蜻蜓嬉戏。可接下来她的动作差点没把我吓死：她那小小的左手努力伸出窗外，捏着蜻蜓的翅膀捉了下来，再把蜻蜓长长的尾部里类似肠子的东西扯了出来，把一个小木棒塞了进去。还拿到我面前晃悠，盯着我问：“烤来吃不吃？“满脸的真诚。但当时我看到这一系列动作后，吓得大喊一声向后退了几步，跌在了地上。我捂者嘴猛烈地咳嗽，摊开来看，不出我所料，有一摊血。恩，我天生就有肺病，咳血算正常了。
“呀！你”原想烤蜻蜓的潇看到我这样，脸吓得没有血色。我摆手示意没关系，心里偷偷想：这倒是个好办法，你再这么皮，我就吓你。
小学时，她那性格完全就暴露了出来。在学校，几乎人人看见她心里就怵，而我和她走在一起就更被说成：“不就是想找个靠山嘛！“无奈。是的，她就是小学时的校霸，混太妹混久了难免祸不单行。
那天阳光很好，我独自一人走到她们班教室，习惯性地给她递早餐，她从来不吃，但我告诉她这样不好。
我向教室望了望，没人。随后我联想到，她一定又是去向低年级下暴。哎，我跑下了楼。
远远的就看见她在对一男生比画什么，近了看，她还是那么桀骜不逊：穿街舞服‘染发‘戴古怪装饰‘左手拿着根正在燃烧着的烟，而右手握者一把刀在那男生肩头划了下去，一道长长的口子。男生低着头，不敢反抗，他知道反抗的结果：被跆拳道蓝带的潇打的体无完肤。血在滴着，我的心也在滴血。
恍惚见我沉迷了，阳光斜斜的倾斜下来照在他们身上，很美的样子。一个激灵，我才发现我这么呆着竟是在害人！
我知道唯一能制止她的行为只有----咳嗽，咳出血就好。我知道这近乎残忍的方法是无奈的，即伤了她，也对我自己造成巨大的伤害--我很可能死。“咳咳咳“我咳了起来，她看到我了，仍掉刀子，眼里有一闪而过的愧疚，跑来把我抱进了医院。
“菁！菁，醒醒！“我困难的睁开了眼，她低着头，泪打湿了我的手。恩，我安心了，然后眼皮重重的合上了……
潇拿着医院的检查单：菁，15岁，死于肺功能损伤，吐血过多。潇手一扬，风吹乱了她的长发，传来一句：“为什么？为什么你要用这种方式对待你自己？没了，没了你也没了我……
不需要你的拯救／为何这样伤害自己
我亦是我，你亦是你／道路两旁走／天堂里，等我来被你拯救……
拯救作文作文 拯救作文600字文案：
拯救，我拿什么拯救？
初一到初三学习生活。
这几年发生的一切事，使我懂得了“什么是成功，什么是失败？”
成功：往往是人人追求的。
在日常的学习生活中，身边有不少这样成功的人。对于这种人，一开始，我往往抱着羡慕，渴望。盼望自己有那么一天能像他们那样，风风光光，万人瞩目。但是却不愿去劳动。爸爸妈妈早在耳旁说尽了一叠叠鼓励的语句，我也曾用心的去学习，去专研。但是慢慢的发现我跟本耐不住诱惑。现实的诱惑实在是太美味了，我很难抗拒。就把身子投进去玩了，是的。我很开心。但是心头不常涌出一股股热泉。那股热泉便是爸爸妈妈的汗水，每当想到这，泪水总是在眼眶周边打。这时，对学习的热爱，对成功的渴望又重新崩了出来。看着爸妈劳累的身姿，整个脑子里只有学。但是不知道为何，我们这一代青少年就是喜欢分心。虽然说是把“努力学习”的旗帜给插好了，但是接下来行动才是最重要的。例如，我们在学习的时候会跟同学交头接耳，或者安静的听歌。是的，这种事是挺常见的。我不否认我自己有包括在内。但是我们会把作业给认真的完成好了，再去干其它事。无论是老师，还是爸妈，他们总是认为我们整个初三基本上没有什么时间去谈玩什么的。但是我觉得要劳逸结合才会得到好成绩，才能得到成功。
失败：人人都想躲
人生在世，“失败乃兵家常事。”何必畏惧！
我觉得失败不可怕，关键是失败后不认输。
在这个国家里，在这个社会里，对考生们最重要的莫过于分数。
“分数就是学生的命根”这句话在中国里用是100%正确的。但是在其它国家却不能成立。
我常听到我们班的同学说：“美国的学生一个学年只考那么一次试。”
是的，我们都很羡慕。可是别人是主动去学习的。我们把自己的心揪出来问下自己：“你有自觉学习过么？”如果中国不实行考试制，那么有多少人肯为那点点的分数去拼了命去学习。其实中国实施考试这个方案，是为了我们学生着想。如今年，无论你出去从事什么职业，最起码都要有个初中文凭。有多少人后悔过呢？我们的爸妈，几乎都是有初中，高中文凭，有大学文凭的家长少之又少，所以家长们对我们的严厉的督促都是为了我们能够找到份好工作，有个幸福的家庭。而如今，假如我们觉得有个初中文凭就ok的话。我建议你干脆出去打份清洁工好了。反正在这还要交住宿费，伙食费…。倒不如出去社会。读“大学”。
“物竞天择，适者生存，”社会是进步的，它不会因为你个人而存在，即使你现在自以为读好书无重要，但我相信，很快，这个社会就会把你给淘汰。
到时候，你再慢慢的拯救吧！
初三
拯救作文作文 拯救作文600字文案：
暑假到了，学校组织同学们去华山旅游，王薇宜、李欣欣、林琳和何翼东都参加了。
到了华山脚下，同学们一个拉一个推地向上爬着。爬了很久，王薇宜和李欣欣已经筋疲力尽了，李欣欣非常希望何翼东能拉自己一把，但是，何翼东却把手伸向了王薇宜，李欣欣此时心里窝着一团火，使她更加坚定了报复王薇宜的计划。渐渐地，同学们终于到达了山顶，王薇宜喘着气，打开瓶盖喝起水来。她见李欣欣没带水，友好地把水杯递上去，李欣欣冷着脸，一手把王薇宜的手打到一边。“李欣欣，你干什么！？”何翼东非常生气，举起拳头就要打下去，还好林琳拉住，不然李欣欣就有好果子吃喽。
李欣欣白了王薇宜一眼，转过头，看见了悬崖边一朵美丽的花儿。她心生一计，悄悄地绕到王薇宜背后，轻声说：“王薇宜，那里有朵花，我好喜欢，可不可以帮我摘啊？”王薇宜不知是计，同意了。当她看见那朵花时，自己也被吸引住了，慢慢地挪过去，李欣欣奸笑一声，刚要行动，马老师看见了，大喊：“王薇宜，危险！”他跑过去，一把把王薇宜拉了过来，嘱咐着：“那里太危险，快过来……”李欣欣暗暗叫道：“你这大肥猪，坏了老娘的大事！”她眼里喷出怒火，腮帮子一鼓一鼓的。过了一会儿，李欣欣又要王薇宜去摘花。王薇宜有些犹豫，但又想是同学要帮忙，就答应了。
王薇宜一点一点地靠近了花儿，摘了下来，闻了闻，嗯，好香啊！王薇宜赞叹道。这时，李欣欣有些犹豫，究竟是做还是不做？后来，嫉妒战胜了理智，她猛地把王薇宜推下悬崖……但是没有想到的是，当李欣欣奔跑时，一颗石子儿绊倒了她，她腾空摔在王薇宜面前，双手死死地抓住悬崖的边缘，她在空中荡啊荡。王薇宜见了，扔开花，使劲儿拉着李欣欣，“卡拉”，王薇宜站着的岩石突然坍塌，王薇宜一手抓着悬崖，一手抓着李欣欣，有些力不从心。李欣欣瞬间被震撼了：我这么害她，她竟然反到来救我……她的眼泪瞬间流了出来，大叫：“王薇宜，松开手！松开，我不值得你这样做！”王薇宜坚定地摇了摇头，手抓得更紧了。这时，王薇宜已经感觉岩石正在脱落，就这样下去，她们两个都会死的。王薇宜一咬牙，手猛地一甩，把李欣欣甩了上去，这时，岩石已经完全脱落，王薇宜大喊一声，啊——————掉到云雾之中了。李欣欣的泪水如同长江一样汹涌。她忙喊来人，急急忙忙地去找坠落的王薇宜。当找到了她，她躺在布满碎石的地上，全身都渗着血，马老师手指一触王薇宜的鼻子，大叫：“还有呼吸，送医院！”何翼东二话没说，背起王薇宜就跑，到了医院，王薇宜被送进了急救室，马老师给王薇宜的爸爸妈妈打了个电话，不一会儿，王薇宜的爸爸妈妈就赶来了。这时，医生走了出来，喊：“谁是病人的监护人？”王薇宜的爸爸叫道：“我。”医生对他说：“您女儿虽然受了重创，但是她命大，经过我的治疗，她应该很快就会康复。”大家都吁了一口气，大门开了，王薇宜被推了出来……
（未完待续）
结语：《拯救作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《拯救作文》供大家参考，我们一起来看看《拯救作文》作文应该怎么写吧！