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乐观是前进的动力作文 乐观是前进的动力例子议论文文案：
他，喜欢冒险，在一次航海中流落荒岛；他，在岛上生活28年，最终回到英国。他，就是鲁滨逊。
我喜欢鲁滨逊，喜欢他的故事，喜欢他的毅力。更重要的是，他的那个在险境中乐观的心态令我敬佩。
当他流落荒岛时，他并没有悲观消沉。他找到了沉船，船舱里少得可怜的物品他竟认为是天赐之福。他还像往常一样，将自己每一天的经历记录下来，聊以自慰。并且他还整理出了他的幸与不幸。
祸与害：
1：我流落荒岛，摆脱困境已无望。
2：唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
3：我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
4：我没有衣服穿。
5：我无法抵御人类或野兽的袭击。
6：我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利
1：唯我独生，船上同伴皆葬生海底。
2：在全体船员，中我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，他也必然会救我脱离目前困境。
3：小岛虽荒凉，但我有粮食，不至饿死。
4：我地处热带，即使有衣服穿不住。
5：在我所流落的孤岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。假如我在非洲沿岸落水，那又会怎么样呢？
将福与祸一一对应，你会发现，虽然福与利比祸与害少一条，但乐观的光芒要比灾难的黑暗强大！正是乐观——这支神圣的力量，支持鲁滨逊在别人视为绝境的孤岛上顽强地存活了下来！
人，何尝不是如此呢？处事乐观，面对险境才不会退缩，才能勇攀高峰，取得成功的果实。当你站在颠峰之上蓦然回首，你会发现，一切都原于自己的乐观。
古往今来，多少贤人得益于此。远古之时，神农氏尝百草，若他没有乐观的精神，他能在天天与死神打交道中坚持下去吗？庄子，家徒四壁，上顿不接下顿，可是，他偏偏将人生看作一番逍遥游，在他死后，他的思想得到推崇，流芳百世。史蒂芬·霍金，因为他终生追求理想和乐观的精神，才使他虽然身体被“禁锢”在轮椅上，却能编写出《时间简史》，提出黑洞的理论……他的病情让人吃惊，他的精神和丰硕成果更令人惊叹！
要想品尝胜利与成功的喜悦，乐观的是必不可少的，乐观是前进的动力，成功之路上不可缺少的力量！
愿所有有志者，事竟成！
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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话“乐观”
何为“乐观”?乐观是一种向上的精神，是对人生。对事业充满信心和希望。人，要成就一番事业，闯出一片有作为的天地，就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天，创造出更加灿烂的明天。
纵观古今，持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路，正因为有毛主席的信心，有红军战士的乐观精神，视困难为微尘，视痛苦为快乐，才有了胜利的长征历程。苏轼，虽调遣于它地，但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色，相反，描绘得更加美丽，如诗如画。正是因为苏轼的乐观，因为她在承天寺的悠然自得，才为世人留下了千万首美丽诗篇。
长征路程是艰难的，正因为有了乐观的.态度，他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事，正因为能乐观对待，而融化了心中痛苦的坚冰。
记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟，性格完全不同。一个悲观，一个乐观。儿童节那天，父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。
同样是一堆垃圾，持有的态度不同，结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐，使生活充实。
通过一次考试，我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下，考试时，我特别紧张，怕和她差距拉大。而她却若无其事，笑着说：“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓，她名居学校前列，而我······哎!
我的亲身感受与实际，诠释了“乐观”的内涵。乐观，即精神愉快，充满信心和希望。生活中拥有乐观，实践中悟出真理。乐观，会让我们的生活更加甜蜜!
点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘翁的一句诗流传千古，其中蕴含的乐观向上的精神为人传颂至今。依我看来：乐观不仅是一种优秀的品质，更是一个人致胜的魔杖。
乐观，是一种对未来的美好抱有期望的坚守，更是一个人对自己能力的自信。拥有乐观，生命将焕发光彩，无所不能，无可阻挡。
“我相信我能，我将无所不能。”乐观能激发一个人的自信，让人能昂首挺胸地走向胜利。澳大利亚演说家胡哲自出生便只有一只右脚掌。但既便如此，他仍能乐观向上，像常人一样游泳、骑车，完成了名校格里菲斯大学的课程，甚至创办了自己的企业。演说时，他落落大方，自信地向观众展示自己的残躯，赢得了众人的赞誉。乐观补全了他不全的“硬件”，激发了他的自信，让他最终走向成功。
乐观能催人向上，促人奋进，让我们到达成功的彼岸。中国女排在2012年再次输掉比赛后，全队信心受挫，士气低迷。主将郎平“受任于败军之际，奉命于危难之间。”但她不埋怨、不颓废，以乐观向上的精神让萎蘼不振的团队看见失望中的希望，重振旗鼓，积极训练，最终在2015年夺得世界杯冠军，次年又在里约奥运会上夺魁，再创12年前的辉煌。若在当时出师不利、首场失败的情况下，女排不能保持乐观，又如何能愈挫愈勇、连赢三场逆转战局？女排的乐观精神，灌溉了胜利之畔的彼岸花，让成功朵朵开放。
关键时刻，乐观往往能扭转战局、反败为胜。法国军事家拿破仑驰骋疆场，靠的也是一颗乐观之心。一次战役中，法国军队屡战屡败，拿破仑本人更是在一次冲锋中连人带马摔进了泥沟中，但拿破仑马上从沟中挣扎起来，不顾一身狼狈大吼：“我的马还在！我们冲！”士兵们大为震动，在他的号令下奋勇冲杀，最终不仅赢得了胜利，还铸就了一支横扫欧洲的铁师。在失意与挫折前，我们更要积极、乐观面对，只有这样，一切的问题才能迎刃而解。
当然，乐观不是盲目的自信，更要基于现实、忠于客观理性的分析。乐观也需要有善于从失意中寻找希望的能力，只有如此才能从灰暗中找到生机。
当今社会上一些人，一遇挫折便停滞不前，一遇失败就消极颓废。这不仅有悖于乐观精神，更是一种悲观厌世、不思进取的人生观，这种人纵有万般才华，最终也必将在悲伤的汪洋中沉沦、堕落。
乐观，是披荆斩棘的利刃，是粉碎困难的重锤，它是致胜的魔杖，带领人一步步走向成功。
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莎士比亚曾说过：明智的人绝不坐下来为失败而哀号，他们一-定乐观地寻找办法来加以挽救。所以乐观的心态可以决定，人生不同的方向。许多伟人也曾经历过许多磨难，例如：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。柯察金，他在筑路工作时得了伤寒并引发了肺炎，导致他终身瘫痪了但是他并没有一-蹶不振，而是在病房里创作了一本书《暴风雨所诞生的》。保尔并没有因为瘫痪使自己变得挫败，而是更加努力地活下去，找寻生的希望，他在病房里靠的是乐观的心态，从而导致他后面创造出自己文学方面的成功。还有一位伟人，他也经历过失败，他的名字是贝多芬，贝多芬在26岁时患有双耳失聪，但是这并没有导致他音乐方面的喜爱，没有被逆境所打败使它在音乐创造中取得了巨大的成功。这些伟人都曾告诉我们：不能被逆境打败，他们的乐观心态，也使他们取得了在各方面的成功。
俗语说：\"笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”虽然夸张了些，但却是将乐观的重要性表现的玲离尽致。钱钟书的“人生虽痛苦，但并不悲观。”大抵也已经告诉了我们--人生本来就是痛苦的，而我们究竟能否过得快乐，完全取决于我们自己。
路边的乞丐，衣衫褴褛，却仍能对所所有的路人投以微笑;烈日下推车卖瓜的人，挥洒着汗水，却仍能一丝不苟的积极叫卖;病床上身患绝症的人，虽瘦骨嶙峋，却依旧精神焕发。人生得意须乐观。
以“乐观豁达”著称的苏轼，倘若是个悲观的人，恐怕早就活不下去了吧，又怎么会有如此卓越的成就呢？身陷“乌台诗案”，被污蔑，被罢官，被贬谪，可是诗人却就此以心为形役，“九死南荒吾不恨，我心岿然不动”。横槊赋诗，诗酒临江，遨游天地。
诗人陆游失意时亦能吟咏“柳暗花明又一村”，在外界非议时坚守自我，在失意中保持积极和平。被攻击“狂放”\"颓废\"又如何？自号“放翁”且看朝起落;罢官贬谪又如何？“小楼昨夜听春;雨，深巷明朝卖杏花。”只要内心乐观，任他风吹雨打，我自巍然不动。
将悲观转换为乐观也是种学问。美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东。西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
当然，过分的乐观是不可取的;反之，杞人忧天也是大可不必的。面对困难时，狂妄自大，自以为是的人，必然会自取灭亡;怨天尤人，颓废不堪，盲目悲观的人，必定会面临失败;而只有客观的看待问题，以乐观的态度悲观的面对，这才是成功的必然之。我们要做的就是在悲观中保持乐观在乐观中不忘悲观。
倘若人生的痛有七分，悲观的面对，那么痛就变成了十分，而乐观的面对，则么痛就只有五分。到底是悲观面对还是乐观面对，就看你自己了。
泰戈尔曾说，“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”多一点乐观，方能在漫漫长夜中发现藏匿其中的星汉灿烂，才能在苦难中寻觅到美好。
乐观，是面对逆境时的豪迈洒脱。苏轼为官过程中，遭到数次贬谪，却没有因逆境而消沉。被贬到岭南，他依旧能找到日啖荔枝三百颗的乐趣;路上受风雨催击之时，他豁达地一--蓑烟雨任平生;踏尽世事红尘后，依然一笑若春光般温暖。人生如逆旅，苏轼以乐观为路，走出自己的人生光芒万丈。
乐观，是抗击不公命运的顽强。霍金21岁，正当风华正茂之时，却患上运动神经细胞病，终身被禁锢在轮椅，上，只能操作发声器“讲话”。即便如此，他并没有放弃对真理的追寻，为现代天体物理学和宇宙学作出了巨大贡献。一次，一名摄影师问他，“您想对世界说什么，如果只用一个词？”霍金用尽全身力气，在键盘上打出了他想对这个世界说的话：“wow！\"病魔将他的躯体永远囚禁在轮椅上，他却依然以乐观的心高唱着对世界的赞歌。
那么如何才能做到乐观？最重要的是转变心态。正如汪国真所说“心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨”，人生总是有高潮亦有低谷，要淡然应对生活中的起落，看到事物美好的一面。
而作为一名学生，拥有乐观的心态也对学习起到举足轻重的作用。--道题无法解出，不要灰。心丧气，那并不意味着你的水平不足，而是一个崭新的学习机会;一次考试失利，不要捶胸顿足，那并不意味着你也会在最后的考试中与梦想的高中失之交臂，而是一次提醒你查缺补漏的警告;朋友没那么多，不要悲伤落寞，那并不意味着你的性格具有缺陷，而是在孤单中提升自我的机遇。虽说在困境面前，我们都会不可避免地陷入消极情绪，但终有一-日，会雨过天晴。
结语：《乐观是前进的动力》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《乐观是前进的动力》供大家参考，我们一起来看看《乐观是前进的动力》作文应该怎么写吧！