下面是文案网小编分享的伴我同行作文作文 什么伴我同行作文文案，以供大家学习参考。
伴我同行作文作文 什么伴我同行作文文案：
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。
对于书，我总是有一种说不出来的喜爱之感，从小时候咿呀学语开始，直到后来蹒跚学步，书就一直在我身边，像一位好朋友一般，与我一同茁壮成长。
小时候，总爱看一些幼稚的书，比如一些童话之类的，晚上睡觉前，总是缠着妈妈给我讲一些很美好的童话故事，然后饶有趣味的沉浸在这其中，如痴如醉。书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每个地方，随着年龄的增长，我也会读一些文学小说，作文大全等，看的我是废寝忘食，常常忘了时间，但在读书的过程中也会有一些困惑，但在老师和家长的帮助下，都迎刃而解。
读一本好书就像跟一位高尚的人谈话，就像迷路的时候找到了北极星，它会为你指往正确的方向；读一本好书，就像在骄阳似火的夏日里吹来阵阵凉风，让你倍感清爽。
书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，当我遇到困难或有压力的时候，我的头脑是空的，只在那书海中游荡，仿佛这世间的一切都与我无关，我只是这世界的一颗小小的星辰，而书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞还是阴云密布，它都像一盏灯，用它那璀璨的光茫，照亮我前方的路。
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。对于我这个初中生来说，没有比读书这件事更好的了，如果没有了书，我们的生活就没有了阳光；如果没有了书，就像我们的理想没有了翅膀，小船没有了港湾。
我一直把读书作为坚贞不懈的爱好，读书吧同学们，只有书是我们永远要珍惜的朋友，孤单时，书是益友；郁闷是，书是打开你心扉的窗户；阴霾时，书是放射着灿烂阳光的太阳；寒冷时，书是那熊熊烈火，来温暖我的心窝，人这一生离不开书，让它的一缕清香伴我们同行。
伴我同行作文作文 什么伴我同行作文文案：
以前我也不懂勤奋的重要性，是那次五年级的考试，让我恍然大悟，明白了勤奋是走向成功的必经之路。
从一年级起我的成绩就一直不错，慢慢得到了五年级，就有些骄傲自满，对自己放松了要求，一味地纵容自己，最后的成绩可想而知。那一年期末，我的成绩一落千丈，甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此，从那开始，我下定决心一定要刻苦、勤奋，踏踏实实地学习！有付出就一定有收获，果然功夫不负有心人，六年级期末考试的时候，我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。
开家长会的那一天，老师让我上讲台与家长们分享学习的方法，我是这样说的：“我没有什么比较特殊的方法，唯一与别人不同的是别人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比别人多学习一个小时，坚持下去，成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的，你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点，你就会比别人的成绩高一点。”
在学习这条道路上，没有捷径，没有简便方法，只有勤奋，只有脚踏实地地去学习，才会开辟出一条属于自己的学习之路！我会坚持下去，让勤奋伴我同行！
伴我同行作文作文 什么伴我同行作文文案：
上小学时，我不禁感叹道：“九年义务教育，还有高中大学，我的学习生涯什么时候是个头啊。”
小学，我感觉那是一个令我心碎的时期。一年级，我就展现出与其它同学不一样的地方：不爱与人交往。人际关系极为不好，导致我语言能力降低，变得就像是一个失聪的人似的。晚上一回家，也不和家长谈谈学习生活，就只知道吃饭，看电视，做作业，睡觉。父母很担心，认为我得了病似的，就跟我说：“孩子，你怎么了？没事吧？得病了吗？不行妈妈带你去看医生？”妈妈的问候温暖了我的心灵，我也渐渐的与人相处，交往。
到了三年级，我的玩心也渐渐大了起来，经常晚上忘了写作业，一头趴在电视和电脑上。对此我父母对我的行为极其不满，他们甚至第一次打了我。后来，他们告诉我：“学生就是要学习，不学习你怎么还能算是个学生呢？我们现在管你，是为你好；等你长大了，学业完成了，我们是不会管你的，你会有属于自己的一片天的。”那天夜晚，我久久不能入眠，躺在床上仔细的想了想，他们的话说的太对了，从那天起，我立志要好好学习。
到了小学最后一个年头，大大小小的考试天天都在进行着，我的压力也越来越大，感觉承受不了考试压力的重量。对此，我的父母一直鼓励我，让我慢慢来，一次提高一点。我非常的感激我的父母，就想用成绩来回报他们。因此我在一次小考中，做了弊。
那次考试，我史无前例般的考了一百分，我高兴地冲昏了头，迫不及待的向父母炫耀一番。他们先是脸上露出了笑容，但他们高兴没十几秒，眉头紧锁了起来。我很紧张，生怕他们已经知道了些什么，会揭穿我。但他们的脸上再次洋溢出了微微的笑容，说：“儿子，你真棒。下次再接再厉。”我悬着的心也终于放下了。
那天晚上，我兴高采烈地准备上床睡觉，突然，妈妈进来了，语重心长的对我说：“孩子，我相信你一定想考好，但一个人的优良品质，一定比一个人学习好更重要。诚实诚信是你现在要做到的，你现在成绩不尽如人意，没关系，只要你脚踏实地，从自己心里爱上学习并掌握良好的学习方法，你就一定会学好的。成为老师眼里，同学们眼中的好学生。希望你能够做到这样。”
我顿时感觉自己就是一个笨蛋，废物，耍小聪明的人是永远不可能成为好学生的。
父母的教导，使我变得和以前不一样了，我现在：开朗，诚实诚信，快乐。我会努力学习来回报父母对我的养育和教导之情的。
伴我同行作文600字
伴我同行作文作文 什么伴我同行作文文案：
不知是年少无知，还是事实就是如此。进入这所学校上七年级时，我认为夏老师是学校里最年轻、最帅气的男老师，为此，我还傻傻地、小小地自豪了一段时间。然而现在，不知是人到中年难免发福，还是当初的我不懂审美，他——变成了如今这副模样……
但唯一不能否认的是他影响了我，赶走了那个噘嘴皱眉的我。
小时候，在大人的聊天及哥哥们的评价中，我一直以为夏老师如神一样的存在。如果非得说是哪个神的话，那就太上老君好了，毕竟他教书似乎有些年了，因为是那种满脸皱褶、严肃古板的老师吧。但初次见面时——
他一脸笑意地从远方跑过来，我呆呆地问了问旁边的姑父：“他是哪个？”姑父略怔了下说：“他就是夏老师啊。”我瞪了下眼睛，不敢相信：想象中的古板老头呢？怎么会这么年轻？接着，他和姑父进到学校的房子里攀谈起来，留我一个人像根棍子一样杵在他们面前。我四处张望，企图寻找一张凳子摆脱这种尴尬，但看着这家徒四壁的样子，只好作罢。于是，我一言不发地从开始站到了结束。期间，打量了夏老师好多眼。最后，准备离开，他温柔地摸了摸我的头顶说：“长这么高了。”我就扯了嘴角笑了笑，谁知道这是不是为冷落我这么长时间的一种补偿呢？
开学后，他对我照顾有加，会找我谈心，会在考试后给我分析，会在课堂上开我的玩笑（当然，似乎对每个人都是这样，我就姑且当作一种恩宠吧），就是因为他的幽默、他的亲切、他的宠爱，我渐渐没有了最初的害羞，胆子甚至大到敢在他面前生气了，于是，我一步步地让他颠覆了对我的看法……
刚开始时，他认为我是乖乖女，斯文安静。没多久，我原形毕露，成为了他眼中脾气暴、小家子气的坏女孩。再后来，我叛逆，不懂事，他见我都皱眉。现在怎么样，我也不清楚。
三年下来，我与他有过种种摩擦，我嫌弃他审美有问题，越来越胖，喜欢把他的思想强加给别人、喜欢侵犯别人的隐私……怨过恨过，终是在他的笑容下一带而过。现在想来，自己何尝不是少了份沉着，总是在不经意间伤了别人的心。
但庆幸的是，夏老师并没有因此而放弃我，反而是原谅了我种种任性的行为，用语言教化我。我总认为自己于班主任是不同于其他人的存在（或许有些矫情），但有说不上来到底哪点不一样。
我想，此后再难遇见这样的一位老师，可以把他当朋友，乱开玩笑；可以把他当父亲，倾诉心事；甚至可以把他当敌人，冷眼相待。
人就是这样，总是到要失去时才懂得珍惜，眼看着一天一天减少的时间，我却对他倍加留恋……
一幕幕，已深刻地印在我的脑海里，但请原谅我手拙，无法用生动的文字描绘出来。但，看不见的不等于不存在，我相信有一天，当时光像缓慢而柔软的云朵般掠过生命，最终留下来的必定是温柔的回忆。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《伴我同行作文》作文吗？以下是小编收集整理的《伴我同行作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《伴我同行作文》。