下面是文案网小编分享的描写滋味作文 描写滋味的abb式词语文案，以供大家学习参考。
描写滋味作文 描写滋味的abb式词语文案：
茶色，嫩绿青翠，明净芜杂；茶香，香远益清，沁人心脾；茶味，入口青涩，先苦后甜。人生，亦如茶，苦尽甘来，千般滋味。
阴沉的天，堵塞的街道，背着沉重书包向家前行的我，推开家门，扔下书包，一声不吭地坐在沙发上。天知道我的心情有多糟：一张不及格的试卷正躺在我的书包里叫嚣，刺痛我敏感而又易伤的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶，看到一脸颓废的我，心中了然。
“发成绩了？”爸爸似是不经心地问道。
“嗯。”我低着头，盯着脚下那块有裂纹的瓷砖，一如我的心情一般，伤痕累累。
“喝杯茶吧！”爸爸突兀地说。不带我反应，就自顾自地忙了起来。他先将壶中残茶倒净，领取一匙新茶放入壶中，用温水先洗茶。茶水明显浑浊，有许多残渣。我不解其意，于是便耐下性子来继续观察：被洗过一遍的茶叶变得舒展，晶莹透亮，有了自己独特的光泽。接着，用热水冲泡后，茶叶慢慢舒展开来，清幽的茶香渐渐散溢出来。起初，茶水还是青绿色，多次冲泡之后，色渐深，杂渐无，味渐浓，茶香四溢，源远流长。
“茶都是经多次洗涤冲泡才能除去尘杂，得其原味的。”爸爸边忙边说，“一如你的学习，只有经过多次磨砺，才会有所成就。品一品吧，这先涩后润，先苦后甜的滋味，会对你有所启发的。”说着，第一小杯茶给我。
我呷了一口，果真入口极涩，带有草药一般的苦涩。之后，茶顺着舌尖缓缓流过，到达舌根处时，苦涩渐渐消失，慢慢的，我从中品出了一丝甘甜，一丝清凉。这丝丝甘甜，在茶下咽后，久久不散，唇齿留香……我瞬间顿悟：学习就如同品茶：只有经过反复的尝试和挫折，先品尝到失败之苦，才能在积累中，慢慢找到乐趣，尝到成功的甘甜！我了悟地点了点头，与爸爸双眼对视：无言，胜过千言万语！
一月之后，拿着一份接近满分的试卷回家，再次与爸爸“铺毡对坐”，饮茶，甘甜之味愈浓，茶香愈清。
人生如茶，只有尝过痛苦，才会品到甘甜。而在这个过程中，你收获的不仅是成功，更是人格与情感的升华。
坐下来品一杯茶吧，苦尽甘来，千般滋味……
描写滋味作文 描写滋味的abb式词语文案：
内心是什么样的滋味呢？是甜的吗？像蛋糕顶上那一颗光艳美丽的草莓；还是咸的呢？像轻薄柔软香嫩浓醇的芝士；亦或是苦的？像疙疙瘩瘩，内心苦楚的苦瓜。浅酌你的内心，有复杂的情丝相互遮掩缠绕，剪不断，理还乱。
“囡囡，别走那么快呀？等等外婆。”外婆的声音从后面传来，有点上气不接下气。我放下手机，在原地等候。
清明时节，刚下过雨，泥土格外稀松，空气中夹杂着桂花的香气。梨花香消玉殒的残骸渐渐埋没在土中。令人想到一句诗“燕子来时新社，梨花落后清明。”
“不行啊，外婆以前走路气都不带喘的，现在真的老了。”外婆终于追上来了，饱满的双颊染上绯红，眼角的皱纹服服帖帖地，双鬓夹着些许白发，还是老样子。
“看什么呢，手机有那么好看吗？跟外婆说说。”外婆殷勤地凑过来，“外婆可是认识字的，不像你外公，文盲一个。”语气微微上扬，竟显得有些许得意。我不自在地躲开。
“还记不记得小白？小时候你总吵着和它一起睡觉呢。它现在都长成一条老狗了。”外婆自顾自地说着，不时还浅笑几声。
“小时候你妈要打你，那时候小白可是死死地咬着鸡毛掸子不撒嘴呢。你妈那时候还骂我，叫我快把小白丢了，我哪舍得，我知道你喜欢，对吧？”语气中惊现几丝谄媚和讨好。我一时不知回些什么，只是“嗯嗯”地带过。
“囡囡，你现在……不喜欢小白了吗？”外婆小心翼翼地试探着，生怕问了什么惹我不高兴了。一丝失落闪过她的眼底，她浊黄的眼眸垂下，像个犯了错的孩子。
我一时语塞，心头如有万只蚂蚁百般抓挠般难受。我突然明白了，她想知道的，并不是我对这些鸡毛蒜皮的小事的看法，而是想找些我感兴趣的共同话题。
她把自己放得如此卑微，连说话都是小心试探，只是用她自己的方式打开我紧锁的心门，领略我内心的风景。
她像个胆小的老鼠，说着那些陈芝麻烂谷子的事情，看似谈笑风生，但谁又懂她内心的苦楚？我自以为外婆还是以前那个外婆，却不曾领略过这课荫蔽在我冷漠阴影下卑微颤抖的心。
我一时无地自容，羞愧难当。五味杂陈涌上心头，像一杯苦涩的咖啡。
千丝万缕的情丝涌上，亲人间的爱无须品味，但领略我的心不需要卑微。我打开了内心的闸门，不再将内心的情感牢牢禁锢。
也许她需要的就是一个肯定，一个认同，一个探访领略我的内心的机会。我愿敞开心扉，让你浅酌我内心的滋味。
“外婆，您还记得当时小白它闯了多少祸……”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
描写滋味作文 描写滋味的abb式词语文案：
人生有尝不完的滋味，有苦的、有甜的、有酸的、有辣的。今天，我的滋味库里又多了两种我形容不了的滋味。
中午，我像往常一样从抽屉里拿出扑克牌，游戏时间开始了，我和姐姐、妈妈摆好阵势，马上一场浴血厮杀的战斗就要开始了————斗地主。我熟练地洗好牌，按顺序发牌后，地主产生了————妈妈。我暗地里高兴，因为我的牌很不错，而妈妈昨天又输了一中午（输得次数多），可没想到，妈妈把牌上的是滴水不漏，我想上也上不出去，于是，第一局，妈妈赢了。
接着，又开始啦，这次我是地主，我看看手中的牌，制定了一个策略，一场杀戮开始啦，我一路过五关斩六将，直杀敌军阵营。可想而知，我胜了。
这是我今天的第一场胜利，也是最后第二场。
到后来，好像是上天在整我，我的牌不好，别人的好。我的牌好，别人的更好。郁闷，我忧愁，我在“3”、“4”、“5”、“6”、中间寻找着那张“7”。心烦，我苦恼，我“7”、“7”、“8”、“9”、“9”中间翻寻这那张“8”。苦闷，我抑郁，我心里一直在重复着一句话：我怎么就赢不了啊？
太痛苦啦！太痛苦啦上天那！你为什么不叫我再赢一局啊？！
突然，我眼前一亮，看来，上天还没有把我逼上绝路，我抓住机会，“四带二”我赢了，现在，我百感交集，真是“柳暗花明又一村”啊！
今天，我收获了“山重水复疑无路”般的滋味，又尝到了“柳暗花明又一村”般的滋味。
描写滋味作文 描写滋味的abb式词语文案：
时间老人迈着他的脚步“滴答、滴答”命令指针不停地向前挺进。仿佛一眨眼的工夫，三天的新生集训飞逝而过了。静下心来回味一下，心中感慨万千！人生百味，酸甜苦辣应有尽有！
酸！来到了初中的校园，就得和小学说再见了。有时候闭上眼睛，总是浮现出六年以来小学生活的精彩瞬间。然而现在，分了班，往日相识的同学都被分开了，拆得四分五裂！那天也就是8月27日，我第一次踏入这个校园，这里的一切都使人耳目一新：绿油油的草坪，崭新的教学楼，一张张新的面孔……不久，我看见了一张张红色的纸，那就是分班表吧！我不想看它，害怕它把我和玩伴们分开，我只能强迫自己把视线集中到红纸上。活泼可爱的“小馋猫”被分到了（3）班；酷酷的“小靓女”被分到了（4）班；我的知心朋友在（6）班，就连我最铁的死党也和我分开了。看着一张张冷酷的表格，心中不免有一些惆怅。看，她们正在朝我挥手呢！不知道怎么了，鼻子一酸，眼泪就不争气地淌过脸庞。
苦！小学有广播体操，到了中学也不能例外。瞧，头上顶着个大太阳的学生就是我们。随着体育老师的口令声，我们变换着不同的姿势。出拳，蹲下，跳，把手伸直，挥手……也许是夏日的太阳火辣的让人难以忍受，或许是我们都“苦战”了一个多小时了吧！大家个个都累得筋疲力尽，气喘吁吁了。当老师一说休息，同学们立刻奔向水瓶，迫不及待地扭开盖子，“咕嘟咕嘟”喝起水来，不一会儿工夫，水瓶就见底啦！训练了半天后，带着一身的疲惫回到家中。竟然一头倒在沙发上呼呼大睡了起来。一个字?累！
甜！工夫不负有心人，我们（10）班在31日上午的会操比赛中获得了二等奖呢！当老师宣布之后，全班同学都兴高采烈地雀跃了。那高兴劲比得了第一名还要光荣。当好友和我聊起三天残酷集训时，我打趣地说：“也许，钢铁就是这样炼成的呢！”她们都咧开嘴--笑了！
辣！在这三天中，学校安排了一些具有知识性的讲座，让我又了解了许多许多。知道了八中的早期历史，八中的学生规范；知道了应该做一个有目标的人，学会了一些读书到好方法。这些，都让我受益非浅！当讲讲座的老师谈起了一些不好的学习习惯，我不禁脸红了，觉得火辣辣的。每天晚上，快速地写完作业后，就全神贯注地观看起了超级女声的精彩PK战；总是对自己现在的成绩心满意足了，不再去努力……这些就是我的老毛病。哈哈！我一定回改正的。
在这匆匆忙忙的三天里，我学会了很多，也改正了很多。家人都说我变了，变得像一个中学生了。在着忙忙碌碌的三天里，我相信每一位同学都会和我一样，用酸、甜、苦、辣，来形容。
深呼吸。应付明天的学习新生活，和我一起加油吧！
结语：《描写滋味》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写滋味》供大家参考，我们一起来看看《描写滋味》作文应该怎么写吧！