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《曾子杀猪》作文 曾子杀猪说明了一个什么道理文案

2019-03-07 初三作文 类别:读后感 1500字

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《曾子杀猪》作文  曾子杀猪说明了一个什么道理文案

《曾子杀猪》作文 曾子杀猪说明了一个什么道理文案:

《曾子杀猪》读后感500字
前几天,我阅读了《曾子杀猪》这则寓言故事,读后感慨万千。
故事讲的是:一位名叫曾子的父亲和他的妻子要出门办事,可他们的孩子吵闹着也要跟去。于是妻子就哄孩子说:“宝贝,乖点!等我们回来让你爸杀猪给你吃。”孩子一听就乖乖地一边玩去了。等办完事一回来,曾子便拿着大刀要去杀猪,这时妻子急忙拉住他,说:“我是哄孩子的,你还真要杀猪呀?!”而曾子却说:“这可就是你错了。答应孩子的事情,不能收回,要信守诺言!”
在现实中,像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家,每天晚饭后一小时是我练琴的时间,可有一次周末我想上上网放松放松,爸爸答应我弹完琴就让我玩电脑。我很高兴,认认真真地练完了琴,正准备兑现爸爸的诺言,可他却以我练琴时东张西望为由,取消了我玩电脑的计划。要知道那可是我一个星期的期待,我委曲极了。毕竟,被欺骗的滋味不好受呀!
现在,大多数家庭中都存在这种家长经常不能兑现诺言、不守信用的问题。唉,这些家长的思想品德都学到哪儿去了呢?难道他们这样做就不怕影响下一代?就不知道这样会造成多么严重的后果吗?不过,我们做小孩的也要懂事一点,让大人省点心,那样也就不会被哄了!
我讨厌曾子妻子那样的母亲,又羡慕曾子那样的父亲。多么希望自己的父母能一直像曾子那样“君子一言,驷马难追”呀!
《曾子杀猪》读后感500字
记得在中学时学过一篇课文,题目叫《曾子杀猪》,其大意是:曾子的妻子到集市上去,儿子哭着闹着要跟着去。这时,曾子的妻子就对他说:“你回家去,等我回来杀猪给你吃。”孩子一听,非常高兴地回家去了。等到从集市上回来,曾子就马上准备杀猪,他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。,今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是,就杀猪煮肉给孩子吃。
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这则故事流传至今有2500多年了,说明成人的言行对孩子影响很大,从古代开始,人们就要求讲诚信,待人要真诚,不能欺骗别人。
作为幼儿教师,我们的教育对象属曾子儿子一般大小的幼儿,思维判断能力缺乏,其很多习惯都是模仿大人的言行举止,在幼儿园,教师的一言一行,都将对其认知产生重要影响,因此,凡要求孩子们做到的,老师首先要带头示范,从而使幼儿在日常生活学习中受到潜移默化的影响,为今后身心健康成长打下良好的基础。
《曾子杀猪》读后感500字
《曾子杀猪》主要讲了曾子的妻子要去买东西,小儿子又哭又闹,做母亲的只好哄哄儿子,待会儿给他杀猪吃,小儿子不哭了。当曾子的妻子回家时发现曾子正准备杀猪,就责问他;“我和孩子是闹着玩的,你怎么当真了!”曾子说:“孩子是不能欺骗的,孩子什么也不懂,一切都要学父母的样,你这样做不是欺骗孩子吗?将来怎么教育他呢?”说完曾子就把猪杀了。
故事中父母的两种态度给我很深的印象。
我也有过亲身体会。那天我要出去玩,可是妈妈偏得让我写作业,没办法,最后以我得三寸不烂之舌说服了妈妈,不过妈妈让我把才学的古诗默写下来才能出去玩。我爽快的答应了,默写完后我就拿给妈妈看,最后妈妈检查过后,全对!!!我高兴极了,可是这是妈妈又发话了:“不行!太乱了!”我听后生气极了,妈妈怎么能这样呢?我是认真的写的呀,她不想让我出去玩就直说么,干吗要拿我字写的乱当借口不让我去玩呢!我当时伤心的哭了。
现在社会上有的家长,为了满足孩子一时的欲望,就用一些虚假的话来哄骗,事后又不实现自己的诺言。结果,孩子发觉自己被骗了,很伤心。家长们这样做实在是太不应该了!
看了《曾子杀猪》这个故事,我很欣赏像曾子那样说到做到的人。曾子就医字迹得言行一致的实际行动教育了孩子。它使我明白了教育别人,自己首先要做出榜样,要别人诚实,自己首先要说换算数!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

《曾子杀猪》作文 曾子杀猪说明了一个什么道理文案:

让传统美德代代相传
——读曾子杀猪有感
董浜中心小学六(4)班陆嘉伟
诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实守信就是不说谎话,待人真诚,答应别人的事要努力做到。
在今年的暑假里,我看了中国古代寓言故事这本经典书刊。曾子杀猪这个故事内容深深地吸引了我。故事讲了曾子的妻子要到集市上去,她的儿子也想跟着去。她就叫儿子别去了,等妈妈回来给儿子杀猪烧肉吃。儿子听了,就乖乖地在家里了。后来,曾子的妻子刚回来,曾子就准备杀猪了。可他的妻子却制止他,说她是跟小孩子说着玩的,叫曾子别当真。曾子听了,严肃地说,孩子还小,他们的分辨能力都是在大人身上学的,现在大人欺骗他,这是在教孩子学习骗人啊!这样教育孩子还怎么得了啊!最后,曾子杀了猪,让儿子吃了鲜美的猪肉。
曾子的做法非常正确的。他让妻子明白了和小孩子也要说话算数,答应孩子的事情应该努力做到;他也给儿子做出了好榜样,使儿子看到父母是这样说的,也是这样做的,那他也会明白以后自己也应该嘴上怎么说,行动上就应该怎么做。这样言行一致,才算是诚实守信。
曾子用言行告诉我们,为了做好一件事,哪怕对孩子,也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。一切做父母的人,都应该像曾子夫妇那样讲究诚信,用自己的行动做表率,去影响自己的子女和整个社会。可如今社会上存在着种种不正之风,有些大人和孩子说过的话,没过多久,自己却忘记了;有些大人要求孩子做到的,自己却不能坚持做到;有些大人看到孩子不听话,就会教训孩子,可就没想到自己经常打麻将……这样下去,怎么能教育好我们下一代呢?我希望我们所有的长辈在做事的时候,都能慎重地想一想,你这样做对不对。因为家长是孩子的榜样,你们一定要为我们孩子着想啊!你们在孩子面前一定要信守自己的诺言,决不可食言。让我们继承和发扬中华民族的传统美德,让传统美德代代相传。

《曾子杀猪》作文 曾子杀猪说明了一个什么道理文案:

1、曾子杀猪明不欺
曾子是孔子的学生,名叫曾参,他很有学问。
有一次,曾子的妻子要到集市上去买东西,她的小儿子也要跟着去。母亲不让去,儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说:“好孩子,你在家,等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真。这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来,听见曾子在霍霍地磨刀,像是真要杀猪的样子,急忙上前劝解道:“我说杀猪,只不过是哄孩子,你倒认真起来。”曾子说:“不能和小孩随便开玩笑。孩子小,还没有分辨是非的能力,事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话,这是叫孩子撒谎呀。母亲现在说谎,孩子长大后也要向别人说谎,怎能这样教育孩子呢?”
曾子的妻子听了,点了点头,认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了,曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。
素材分析:诚实是心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金。教育应从孩子幼小心灵健康开始,否则,一切将无从实现。
2、魏文王问扁鹊
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”
扁鹊答说:“长兄最好,中兄次之,我最差。”
文王再问:“那么为什么你最出名呢?”
扁鹊答说:“我长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”
文王说:“你说得好极了。”
素材分析:最有名气的不一定是最有本领的。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。建议曲突徙薪者能防患未然,未雨绸缪,比焦头烂额者更可贵。
3、赶考途中遇送葬
从前,有两个秀才进京赶考,路上遇到了一支送葬的队伍。其中一个顿时心烦意乱,心想:真是晦气死了,这次考试肯定无望了。而另一个见到黑漆漆的棺材,却笑逐颜开,心里念叨着:“棺材,棺材(官才),这次我肯定回高中的。”结果果然是前一位名落孙山,后一位金榜题名。
温馨提示:良好的心境有利无弊。天下本无事,庸人自扰之。心情好,阳光才明媚;心境好,人生才流畅。
4、徐寅生的紧张与镇定
担任过国际乒联主席的我国老一辈运动员徐寅生曾讲过一件发人深省的故事。
有一次,他迎战一位世界名将,论实力对手稍占上风,因此,他心里不免有些慌张。但是开赛不久,徐寅生发现对方神态异常,动作呆板,他一下子醒悟过来:对方比自己还要紧张。他立即镇定下来,愈战愈勇;而对手却没有从“紧张”中走出来。你终于赢得了这场比赛。
素材分析:原来战胜对手的方法很简单,只要先战胜自己就可以了。
5、只想着正常
在第22届世界体操锦标赛的男子团体比赛中,在前五场顺利过关,总分名列第一时,李宁意外从单杠上掉了下来。在这种情况下接着上场的童非必须以9.85以上的高分才能取胜。然而,童非全然不顾这一切,置成绩于度外,不想创造任何奇迹,只想着正常的童非,赢得了9.90的高分,使中国队第一次登上了世界冠军的宝座。
素材分析:原来创造奇迹如此简单,只想着正常,不要总想创造任何奇迹就可以了。
6、富兰克林的时间观
关于时间,富兰克林说过一句名言:“你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话是这样来的:
在富兰克林报社前面的书店里,有一天来了一位男士。这位男士犹豫了近一个小时,终于开口问店员:“这本书多少钱?”“1美元!”店员回答。“1美元?”这人又问,“你能不能少要点?”“它的价值就是1美元。”店员回答。这位顾客又看了一会儿。问道:“富兰克林先生在吗?”“在,他在印刷室忙着呢。”“那好,我要见见他。”在顾客的坚持下,富兰克林被找来了。“富兰克林先生,这本书您能出的最低价格是多少?”这个顾客问道。“1美元25美分。”富兰克林不假思索地回答。“1美元25美分?你的店员刚才还说1美元1本呢!”“这没错,”富兰克林说,“但是我情愿给你1美元也不愿意离开自己的工作。”这位顾客惊异了,他心想,算了,结束这场自己引起的谈判吧,便说:“好,这样吧,你说这本书最少要多少钱?”“1美元50美分。”“又变成1美元50美分啦?你刚才不还说1美元25美分吗?”“对,”富兰克林冷冷地说,“我现在能出的最低价格就是1美元50美分。”这个顾客只好把钱放在柜台上,拿起书走了出去。
素材分析:这位著名的物理学家及政治家给我们上了终身难忘的一课:对于有志者,时间就是金钱。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

《曾子杀猪》作文 曾子杀猪说明了一个什么道理文案:

“曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:‘女还,顾反为女(rǔ)杀彘。’妻适市来,曾子捕彘杀之……”
小时候就听妈妈讲过《曾子杀猪》这个故事,但文言文版的《曾子杀彘》我倒是头一遭看到,读来有点费事。罢了,还是让懒蛋博士用时光输送带,把我送到春秋战国时期吧!让我来会会那个传说中的诚信之人——
时间:公元前409年
地点:曾子家
人物:我、曾子和曾子的儿子
我:您好!曾子先生,我来自公元2014年,距今有2400多年,是一名小记者,您叫我小陈吧!
曾子:哦!有朋自远方来,不亦乐乎!
我:我是专门来采访您的,您愿意接受我的采访吗?(边说边掏出问题卡。)
曾子:不胜荣幸!
我:听说您为了您妻子一句哄骗您儿子的话,竟特意杀了一头又大又肥的猪给您儿子吃,这是真的吗?
曾子:所言甚是。
我:您为了一句话就去杀猪,您难道不后悔吗?您当时是怎么想的呢?
曾子:非也!今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。你骗了他(她),终有一天,孩子也会反过来骗你,去骗更多的人。这就相当于搬起石头砸自已的脚,聪明反聪明误,作为孩子的父亲,我有责任给下一代树立一个好的榜样。
我:听君一席话,胜读十年书,真如醍醐灌顶!谢谢您!
(接着,我又去采访曾子的儿子。)
我:您好!您愿意接受采访吗?
曾子的儿子:荣幸之极!
我:您认为您父亲是个怎样的人呢?
曾子的儿子:吾父品行高尚,为官清廉,为人耿直,口碑极佳。
我:您给予父亲极高的评价。您觉得他最突出的品质是什么?
曾子的儿子:一言九鼎!诸类事情不胜枚举,且说昨日,他与友人有约,竟不顾母亲阻挠,顶风冒雨前去赴约。
我:不瞒您说,我此次前来采访,就是冲您父亲的诚信来的。您觉得父亲的这一品质对你们子女有什么影响?
曾子的儿子:我们在他的熏陶下,也成为守信的人了。一天晚上,吾弟刚睡下又起床了,从枕头下拿起一把竹简向外跑。母亲问他去干什么?孩子说,这是我从朋友那么借来的书简,说好了,今天得还,再晚也要还人家,人不能言而无信啊!
我:真是有其父必有其子啊,敬佩敬佩!
……
采访在不知不觉中进行了很长时间,我的记录本早已是密密麻麻一大片了,与曾子一家的交流令我心潮澎湃。我迫不及待地让懒蛋博士把我送回21世纪,我要快快把此行满满的收获写下来,供21世纪的人学习。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家