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关于往事的作文作文 这里有我的回忆作文600字文案

2019-03-13 初三作文 类别:其他 600字

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秋天到了,枫叶散落满地,铺成了一条又一条火红的道路。我拾起一片火红的枫叶久久凝视着,忽然心头一颤,顿时发觉了藏在我心中不曾挖掘的那一片纯洁的童年生活。
小时候5岁的那一年,我因为不懂事而被送到外婆家抚养。刚开始我是不大愿意的,但后来我逐渐爱上了那里。
因为在那里,外婆每周都会给我们充当老师,上一堂生动有趣的劳动课。然而我总是在劳动课上说出一些傻话,常常引得哄堂大笑。
有一次,外婆讲到“如何辨别过质猪肉”一课。一听到吃,我就来劲了,不管三七二十一脱口而出:“猪肉,牛肉,狗肉,鸭肉……”当然,外婆听了,自然是咬牙切齿,恨铁不成钢地指责起我:“你还真厉害,一天到晚只想着吃呀,小心以后成大肥猪。”我无以反驳,只能像一只绵羊似的乖乖接受批评。一会儿,外婆又提出一个问题:“猪最喜欢吃什么东西?”这时的我,老毛病又犯了,再次脱口而出:“我看见狗都喜欢吃大便,那么猪也应该喜欢吃大便吧!”这话一出,旁边的表姐表妹再也忍不住了,纷纷捧腹大笑起来。表姐还边笑边指着我的鼻子说道:“你真是太有才了,天生的天才呀,猪喜欢吃大便,呵呵呵呵呵……”看见他们都笑成这个样子,我开始疑惑不解,摇了摇头自言自语:“应该没错呀,猪是喜欢吃大便啊,你们到底那根筋不对啦?”这下子他们笑得更欢了,表弟还大拍桌子,肆无忌惮地站到椅子上大喊大叫呢。就能连平时不苟言笑的外婆这时也乐在其中,脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,充满了自然而又和谐的美。

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窗外,下起了大雨。豆大的雨点使劲地拍打着阳台上的金属板,乱坠声,杂乱而无章,使人没由来地烦躁不安。
放下手中的作业,从抽屉底层拿出那本淡蓝色周边已泛黄的日记本,许久没有碰它了,看到它却像是老朋友一样亲。扳扳手指头,放假那天是7月5日,5号,6号、7、8。。。。。。11,今天是11号,怀着淡淡的失望,我在日记本的第一排写下:7月11号,雨。我不怎么喜欢11这个数字,像两条平行线,谱写着永远无法改变的遗憾。
在这样烦闷的空气里,我的思绪却如窗外的雨一样,倾泻自如,我想起了童年绿溪流里漂浮的浮萍,原野上顶着淡紫色绒毛小伞的蒲公英之子,抬头时常看到的天幕上最暗淡的一颗星星,和那云海里飘荡着的艳红色的风筝。。。。。。
对,风筝,我揣揣地往前翻了无数页,终于翻出这样一段文字:2005年5月12日,天气,晴,有风。风筝很漂亮,爸爸夸我的风筝飞得很高。我很高兴。
简短的三言两语,再配上稚拙的带有些许错别字的书写,却让我记得这样牢。我不忍心擦去那样难看的错别字,仿佛擦去的是逝去的童年。或许,在我脑中定格的不是这段文字,而是那个喜欢穿红裙子的女孩,那个疯狂爱恋风筝,周末必缠爸爸陪她去公园的女孩。那个渴望飞上蓝天,触碰太阳的女孩,最重要的是:女孩爱恋的风筝。
这是一只燕子般隽逸翅膀的风筝,一只飘扬着长尾艳红色的风筝,一直凌空而舞袅袅飞升的风筝。风筝上紧紧缠绕着女孩的所思所想,纵然飞不到云之彼端,也能在蓝天流云之间,多留一分旖旎,多沾上一缕阳光。
“你就要飞上天啦!小燕子。”女孩伸出小小的手指,满是爱怜,满是兴奋和羡慕地对着风筝说。“风来了,快放!不远处,女孩听见爸爸对她喊,于是女孩放飞了风筝,一根细若蚕丝的线,连接着兴奋的女孩和渴望自由的风筝。一下,又一下。倾诉着怎样的渴望,线那一头的女孩,仿佛要大声告诉风筝,她十岁啦!她十岁啦!她终于长大了!有一种渴望自由的感觉在女孩心底蔓延,她并不知道。十岁?风筝摇了摇身子,这是她不敢想象的年龄。它只知道,在自己还能飞的生命里,就要努力地飞上天,越高越好,它要替女孩摸一摸幻影一般的薄云,眩目的阳光,还有雨后的彩虹。
也许是恍惚了,在这个季节里特有的玉兰花香中,女孩的眼睛里流动着一丝黯然,一丝羡慕。
风筝飞向了太阳,女孩向风筝望去,对着阳光,女孩伸出了自己的手,用它挡住了燃烧着的太阳,耀眼的光和风筝越来越小的幻影从她手中的缝隙里泻下来,使她有了错觉,她触碰到了太阳。
窗前的雨,继续下着,我又仔细地看了看这文字,想起由它牵引出的一段往事的回忆,有一种永恒的情感深深扎根在我凹凸不平的心上,那便是对天空的眷恋,对太阳的幻想,对自由的渴望。
童年那美丽的风筝呵,从我松开手,线飞走的那一刻起,你是否已牵着我的往事,载着我的梦想,触摸到了太阳?恩,我呢喃着,一定是。这么久了,它一定飞远了。

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在这个纷繁的社会中,到处都充满着温馨的气息,翻翻过去的日记,让时光倒流,刹时感到了往事冲满爱。
我将视线投入到我的家庭中,作了一个近距离的扫描。我生活在一个普通的三口之家,爸爸妈妈和我每天都其乐无穷,互相关心着,在那些琐碎的往事中无不体现着热热的爱。每当天气降温,总有妈妈为我添加衣服;每次我放学回家,总是爸爸为我作好美味的饭菜;而又每当我考试失利时,将沮丧与自卑赶走的又是爸妈一句句的鼓励与安慰……我怎么能勿视这些点点滴滴的往事呢?
我又将视线转到了学校,作了一个全面的扫描。三尺讲台,一方黑板,老师在这里挥洒汗水,为耕种我们这些未来的希望。时常我会陷入困境,为前方的路而不知所措。这时总有一位老师为我引路,带我走向成功的大门。同学之间也充满了爱与团结。运动会上我们高呼呐喊,只为场上的战友加油打气。在校园里我也明白了什么叫爱与团结。
我随之将视线由学校转向社会。在社会这个大家庭中,让我更进一步明白了什么是团结一心,什么是众志成城。从非典到禽流感,从冰雪灾害到汶川地震,再从奥运会到世博会,如果这算是祖国母亲生命中的往事,那这也算是一些难忘的往事。流感时期,所有的医护人员冒着生命危险冲锋在一线,只为患者的一线希望;天灾不可避免,我的视线处处流动着绿、橙、白的色彩,他们不畏艰难,不言抛弃,他们百般努力,只为祖国兄弟姐妹的生命,充分体现了中国人的团结。
在生活中,往事有大有小,但我用良心去看待,会发现生活中的往事处处充满着爱。

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每当路过昔日的那所学校,以及附近,我的内心的反应是激烈的,时至今日我才渐渐可以放下过去的恩恩怨怨,平静的感慨一番。这些地方我是永难忘怀的,因为我在那里度过了一段峥嵘的岁月。
实不相瞒,那里的曾经,说出并不光彩,甚至于我是奇耻大辱,我受过同学的欺辱,因为我的懦弱,我从不敢反抗。这些是我十几年来最不堪回首的记忆,它于我是可耻可怜而可悲的。因为曾经的种种,使我的心灵变得千疮百孔,永难愈合,它是我不忍去触摸的苦痛的心灵禁区……
我永远忘不了那些度日如年的苦难日子,我完全失去了自尊,任人宰割,人为刀俎我为鱼肉,我的生活连猪狗都不如,天天遭打,顿顿伤及身心,满身伤痕。我满腹辛酸无人诉,不敢告诉任何人,连自语都不敢,怕人听见,我甚至想过自杀……我活在个人的痛苦世界中,隐忍着一切,哪怕受天大的委屈,我也不敢告诉父母。我真是怕他们怕得要死,被他们恐吓得三缄其口,敢怒不敢言,一肚子苦水无处诉。他们认定了我的怯懦,将我当成奴隶,任由他们使唤,让我干什么就得干什么,一不高兴便群起攻之,一天不知要挨多少顿打!回了家我还要拼命掩饰,身上的尘土要掸干净,伤,能掩饰则掩饰,反正不敢被父母发现,我以为发现后找了他们,他们事后报复,我就死定了!
我常常怕得逃学,有时不敢回家,怕他们来家找我,他们以好学生的身份来找我上学,其实就是变相向父母要人。我可是与他们无怨无仇,仅看我懦弱,仗着我好欺负,就先是敲诈我钱,后来没钱了就打,再后来索性不要钱了,只是打,拿我当玩偶打,仿佛我没生命似的。将我玩弄于鼓掌间,怎么也不肯放过我。后来终于转了学,他们打听到我所在的学校后,居然又他妈阴魂不散的找我,仿佛非将我置于死地不可。我真想不通为什么那帮混蛋老是缠着我。
我每次逃亡被抓回,或不几天被父母逼回学校,他们见我后便火冒三丈,大发雷霆,将我当出气筒,暴揍几顿,就因为我躲他们不来上学。我只能忍气吞声,这就是我的生活!我在他们眼里从来不是人,他们若真把我当成人,也不会如此酷虐的对我,比魔鬼还可恶可恨!他们整整折磨我了两年多,两年来我的日子没一天好过过,惶恐度日,我简直被逼疯了。
后来因多次去我所在学校找,找不到,此后似乎再未来过,但此事并不算完,仇恨使我变得失去理智,恨不得将他们处死,这深仇大恨时常萦绕心头,使我痛苦,因为不能报仇,无法扬眉吐气。我恨自己轻饶了他们,但我后来极力抑制自己,想放下这些事,使自己释然,这样我就不会再痛苦了。
每当近年来想起当年的毫无自由、苦不堪言的事时,我都惊异自己是怎样熬过来的,我甚至有些佩服自己,竟那么能扛!其实那些畜生们之所以不来找我,想必另有缘故,因为他们欺侮我的第二年的一次,我被群殴了,背上留下许多伤痕,双臂上也有,被父母发现,次日到学校问同学,同学稍稍知道些情况,就透露了,在父母逼问下,我说出了其中的一个人,算是新头子(旧的暂未找我)。找到他学校,处理了此事。后来自然是来报复,我被抓走,然而这次我目睹了两年未见的真正的始作俑者,旧的头子。将我抓至他们家那一带,众人商议后,决定要钱而不打我,我暗感庆幸。翌日约的地点我没去,怕他出尔反尔,给了钱不放我走。此后又来找了我几次,我很幸运,都躲过去了。后来他们想来了也未必能找到,白来,而且打了也许又会告状,便不来了,他们是有这层顾虑,不然大约不会轻易放过我。
他们的罪恶是摆在我心里的,我永难忘却,虽不折磨我了,但对他们我个个恨之入骨、食肉寝皮,他们将我虐待得面目全非,这样的大屈辱岂是说了则了的?!
然而事过境迁物是人非,我不似从前那么恨他们了,我不能继续恨下去,这样对自己的身心危害太大,这样只会自毁前程,自己只有进取才是对他们最大的报复,以自己的将来的成就向他们示威,知道当年他们的恶行是何其的愚蠢。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于往事的作文》作文吗?以下是小编收集整理的《关于往事的作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于往事的作文》。