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留念作文 留念和纪念什么区别文案

2019-03-12 初三作文 类别:散文 600字

下面是文案网小编分享的留念作文 留念和纪念什么区别文案,以供大家学习参考。

留念作文  留念和纪念什么区别文案

留念作文 留念和纪念什么区别文案:

一直喜欢旧旧的东西,喜欢暗色的温暖,暗色的朴素。
江南的小桥流水,都是弥漫着旧的凄迷和温婉。旧的城墙,摇曳着暗色的痕迹。破落的书院,有一种清决的荒凉。
游荡于小城旧的气息里,捻过斑驳的时光,春天一来,风真的就不一样了。各种缠绕的气息,草长莺飞般的掠过我的心湖。
去年的二月,春来得早,春风柔弱无骨,一夜之间,吹开了所有的花事。桃花敛尽了春天的娇艳,千树万树梨花绽放在陌上。
今年的春比往年来得迟些,可是桃花依旧按捺不住妖娆,招摇的开在春寒料峭中,柔的匀的留在了春的薄唇间。
我就坐在桃花树下,看着辛弃疾的石像,吃着百年的铅山粉条。张爱玲的脚,踏在上海的霞飞路上时,不知今夕是何夕。而我,低头拨弄碗中的粉条时,恍惚江南的春,江南的秋,还有更久远的岁月,一并都打马滴滴而来。
粉条铺子的隔壁是水果行,再过去就是淙淙的信江河,河的东岸是鹅湖书院。鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。耳畔依稀听见朱熹、吕祖谦、陆九渊、陆九龄率众弟子朗朗的读书声。风声,雨声,读书声,声声入耳。
梦回莺啭,乱煞年光遍。人立小庭深院。
炷尽沉烟,抛残绣线,恁今春关情似去年?
江南的丝竹余音袅绕,台上的青衣挥动水袖;“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”温软的语音,恍若隔世。
今春关情似去年,或许,不仅仅是春,还有更远的季节更迭。
只要是有关春的,恰恰又是江南的,我都会窒息于这旧的气息里。
初三:yq羽

留念作文 留念和纪念什么区别文案:

年少时的梦,像朵永远不凋零的花。岁月席卷,我们却听到时间磨损的声音。 晚自习前,班主任在下发我们的毕业照片。她走过每一个座位,把一个个精致的小册子小心地放在桌子上,一本一本地放下。眼神似乎有些凝滞,又似乎藏着一股忧伤。班主任变发边走,座位上陆续传来了同学们惊奇的声音,,丝毫没有离别的感觉,反而是看笑话一样,一一扫过照片上的每一个人,嘲笑每一个可笑的人。在最后的几十天里,同学们之间,更多的是玩闹。 班主任从我身边走过,小心翼翼地把册子放在我桌子上。我低下头,看着封皮:《北京市团结湖第三中学 毕业留念》是标题罢。封皮的正中央,是学校大门的图片。透过有些旧了的大铁门和新安装的电动门向内看去,可以看到长廊内的座椅,再远便看不真切了。每当中午时分,长廊内总是坐满了同学,一片片蓝色汇集在这里,像是一个小小的天空,现在却只剩下空荡的座椅。在封皮的最底下,用草书写着“美丽的校园,是欢舞的枫叶。流金的岁月,在这一刻,成为永恒的记忆。”抬起头,墙上倒计时牌子写着还剩下十二天,这也只能是记忆了。环顾四周,周围的同学依旧在笑着闹着,没有压抑的气氛,只有淘气的笑容。 翻开册子,八个红色的大字首先映入眼帘:“团结、勤奋、求实、创新”,血红的校训,应当谨记在心。校训的背景是整个校园。蓝天上有白云,白云下有绿色的操场、红色的教学楼、蓝色的长廊,长廊里依稀有人影攒动,大概是把某些上镜的同学照下来了罢。空荡荡的操场上一个人也没有,唯独立着几个孤独的篮球架子。好想再一次躺在草地上呼吸,好想再一次站在球场里打球,好想再一次坐在长廊里聊天,好想再一次……。太多的希望、太多的再一次,终究化为乌有,不可能了。想到这里,我眼眶湿润了。我们似乎还能记得,开始的开始,走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。可在这最后的最后,在我们来不及喘息的伤感里,我们又不得不走了。 往下看,是我们班的毕业照了。目光依次扫过每一个人,都是那么的熟悉,他们都是一天里陪伴我最多的伙伴。我们一起聊天,一起讨论问题,一起唱歌,一起打打闹闹。一切的一切在脑海中都是那么的清晰。“快瞅xxx的头发!”“哈嘎嘎……”“xxx,你的头发不错啊!”“哈哈哈……”笑声源源不断传来,打入我心底,我也笑了。照片中的十一位校领导和老师开心地笑着,仿佛在说:看!又有一个班毕业了,他们都是最棒的!这里就数班主任老师笑得最高兴最灿烂了,一瞬间,不论是以往的不满还是怒气,全部变成了对老师们的敬意与爱戴,静静渗入毕业照里,成为了永恒的回忆。 缓缓合上册子,竟没想到背面还有图文。一幅钢琴键的图片,黑白相间的琴键上放着一朵花,一朵粉色的花。上面这样写道: 太多的语言 太多的文字 怎能表达 太多太多的祝福 统统折进这本册子 相遇 相识 相知 是缘 思念的日子里 默默祝福的是情谊 人生的旅途中 有你有我有大家 泪水早已忍不住,夺眶而出。顺着脸颊慢慢流进嘴角,是咸的。 踱下教学楼,走过操场,穿过长廊,经过绿树红墙、欢声笑语,流连在路的尽头,我们一再回望。这或许是我们第一次,也将是最后一次,用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。

留念作文 留念和纪念什么区别文案:

转眼间,我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐的长大、成熟。在这个时间段,陪伴我的有很多:同学、老师、父母……度过这个时间,意味着我讲离开母校、离开这个大家庭。
母校,给予了我的不仅仅是知识,还让我获得了一个孩子本该拥有的童年的快乐。这种快乐一直伴随着我:友谊的快乐、成功的快乐、鼓励的快乐……每一种快乐都是有意义的,每一种快乐都是值得留念的,每一种意义都是值得纪念的。如此诸多的快乐,友谊的印象最深。马有失蹄,人有失足,每个人都有失败的时候,也许是失误,也或许是不成熟。但无论哪种失败,却始终有友谊的陪伴,始终有友谊的鼓励。因为友谊,让我留念母校。
母校,给予了我不少的知识,这些知识,都是由辛勤的老师教会我们的。我知道,我所在的班级是所谓的“差班”,纪律十分差。但是,我们的老师至始至终的教我们学习、教我们纪律、教我们文明。老师们也有时会生气、发火,但老师们却没有放弃我们这个班集体,因为老师也融入的我们可爱而又充满朝气的集体里了!
母校,教会了我们如何团结,如何合作。每一次的成功都含有我们的汗水:长绳比赛、兔子舞比赛、朗诵比赛……每一次的比赛,我们都努力过,我们都辛苦过,但我们也幸福过!
不久之后,我讲离开母校,离开这个大家庭了。留给我的,只有脑海里的欢声笑语,只有曾今的两小无猜罢了,我们还留着些什么呢?
我,走进了一个"整齐"的地方,没错,这就是我的bedroom啦!不瞒你们说哎,我的房间虽然表面上看起来非常整齐,其实在一些你不易看出来的地方,比如抽屉、床底下、衣柜和一些箱子里,简直是"惨不忍睹"!今天是双休日,所以现在我要"大动干戈"啦!
我在收拾房间时,不知道碰到了什么东西,"砰"的一声掉了下来。我蹲下来一看,发现这就是那张失踪已久的幼儿园毕业留影!我好Hppy啊!我如获至宝似的把照片捧在手上,擦了擦照片上的灰尘,仔细地看了起来。
这张照片上的我,还是一个幼稚无知的小孩,可是一眨眼,我却已经是快小学毕业的学生了。看着照片上那一张张无比熟悉的面孔,让我不禁想起了小时候那快乐无比的时光,想起了小时候那无忧无虑的生活,想起了小时候和伙伴在一起玩耍的情景。
照片上那些曾经跟我同班的人,现在,有些人分去了(1)班,有些人却转学了,有些人则跟我同我一个班。再看看那些照片上的老师,年轻貌美的,现在却慢慢地变老了。此时此刻,我才明白,原来,之前老师骂我们,都是为了我们好,好后悔啊,后悔当时为什么不好好学习。
我多么的想再一次回到那照片中那个热闹而又严肃的场面。好想念啊!可是,这有什么办法呢,穿越时空?那是根本就不可能发生的。
留在照片上的不只是我们那充满稚气的笑容,还有那珍贵的友谊!所以,我想告诉大家的是:童年就只有这么一次,我们要好好珍惜这份天长地久的友谊!你、会珍惜吗?
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢,多年以来和我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑和泪水。但这一切,都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。
转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢,多年以来和我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑和泪水。但这一切,都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。
转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。
时间老人拿着锋利的刀子!在她的脸上刻出了艰辛与心慰!让她的脸成为一张年代已久的画卷!让我们体会不出它的意境!时间的击流拍平了她的坚强!接替的是思、盼而归的心!她似氧气在我们不知不觉中消失着!让我们感到可怕!云带走了她的朝气和活力!取而代之的是一声声“妈妈”!风吹走了她的健壮与靓丽!取而代之的是一阵阵病魔的暴力!青烟消逝是它的规律与宿命!而我们不要在失去时才知道珍惜!缕缕的青烟是我们对她的留念!青烟的留与否又有谁能左右呢!
转眼,暑假的两个月时光在不知不觉中流逝,对于我们该上初一的学生来说,也许这是我们最后放松的时间了,试想当年,在童年的列车即将进入末途时,我们有很多留念。
记得我小时候,,每日在阔无垠的田野里奔跑,拂着和煦的春风,和小鸟共同翱翔,与鱼儿一同嬉戏,无拘无束,自由自在,这一切看起来是那么的美好,又是那么的遥不可及。幼小懵懂的我们渴望着长大,但当我们长大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的,我们可以想想,如果没有严冬,你又怎能知道四季的可贵?即将结束小学生活,在怀念着过去时,又对未来充满了憧憬,也许初中生活会更加艰难,但只要我们有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我们能做赛场上的成功者。
人这一生,要经历许许多多的事情,也会醒悟许许多多的事情,只奈何醒悟太晚,拥有时不懂得珍惜,失去后,只会一味的后悔,抱怨,从而错失良机。希望在求知路上我们不要放弃,那么,悔之晚矣!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

留念作文 留念和纪念什么区别文案:

“沙沙。”教室中传来同学们书写试卷的声音,温暖的阳光轻柔的照在桌子上,这是一幅多么温暖,多么和谐,又是多么熟悉的画面呀!我静静的看着,思绪却又回到了从前,回到了那段美好的时光。
依旧是那样明媚,那样温暖的阳光,依旧是那样晴朗的天,只多了那一片绿油油的草地,一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩子穿着漂亮的裙子在草地上玩耍,其中一个扎着小辫子的女孩便是我。你听,那样欢乐的笑声,你看,那样纯真的笑脸。几个小伙伴一起奔跑在这片充满生机的草地上,“你看,好漂亮的话呀!”“嗯!我们去摘野花编花篮吧!”“好呀!我们为您走吧!”于是,我们朝着那一片金灿灿的野花跑去。那是,奔跑对于我们来说,没有劳累,有的只是快乐。当一朵朵小花到达我们手中后,我们围坐在草地上编起了花篮,“这样不对,应该是我这样的。”“嗯,好吧。”不一会,一个个漂亮的花篮便出现在我们手中,伴随着几张无比欢乐的笑脸,我们都将手中的花篮戴在自己的头上。“好看吗?”“嗯!”欢乐的笑声一阵阵传来,没有一丝伪装,没有一点虚伪,那是最纯洁,最真实,也是最快乐的时光。
今天的天依旧如此晴朗,阳光依旧如此明媚,依旧如此温暖。可是那时的纯真却再也找不到了,那时的真实也在慢慢消失,是这个社会变的太快,还是我们距离的太远,或者是多方面的原因,只是那时的快乐再也找不到了,只留下了回忆。
那段快乐的时光,会永远留在我的脑海中,那段美好的回忆,我会永远怀念。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《留念》时更加简单方便,下面是小编整理的《留念》,仅供参考,大家一起来看看《留念》吧