下面是文案网小编分享的浑浑噩噩的生活作文 浑浑噩噩的生活是什么意思文案，以供大家学习参考。
浑浑噩噩的生活作文 浑浑噩噩的生活是什么意思文案：
浑浑噩噩的生活作文700字
我总是很天真的以为自己很优秀，想着，我应该努力了吧。我幻想着那些美好的画面，直到一张考试试卷彻底打破了我的幻想。满是红叉的试卷，试卷不免留下了我的泪痕。我一遍又一遍的问自己，我不是够努力了吗，难道不是吗。不是。不是……内心的一道声音响起。
是啊，我好像根本就没有努力过。只是自己幻想的罢了。我只是完成了学校的作业，完成任务一样；只是老师教的我都会，其他的难题我都不会；我只是每天写作业到很晚，而最根本的原因是我在看手机罢了。这些所谓的事就是我觉得自己努力的缘由罢了。不是每天很晚就是努力，不是老师教的你都会就是努力，而是，自己有没有静下心认真的学过东西，学学进去过。虽然我并不知道该怎样定义努力这个词，但至少我认为是这样的。
每天早起去到学校，迷迷糊糊的听完一节有一节课，下课了随便跟同学聊几句，便就打发了时间。中午的自习时间也都被我一一玩掉。明明就是什么也没有做，却偏偏说自己好累，学校的生活太无趣。想想自己都觉得搞笑。对啊，我凭什么说自己累，别人从头学到尾都没抱怨过一句，我又有什么资格。就这样浑浑噩噩的过着我自认为很努力的生活，熟不知，别人是真的努力，更努力。他们的努力往往要比自己想的更加多。
我真的很容易被感情影响情绪，明明很在乎，却又被我自己给毁掉，我也不明白自己想要什么。原本想了很久很久的事，已经做好了的决定又动摇了。我很讨厌这样的自己，非常的讨厌。我想要改变这样的自己，可却什么也没做。我不知道该怎么面对这些。我知道这样不够好，可偏偏还就这样做了。这个浑浑噩噩的生活，我不喜欢。我变得越来越让自己讨厌。
我想，自己不该再这样下去。这样会让更多人厌恶自己。希望在写完这篇作文后，真的好好努力一把了。有付出就有回报，哪怕，只是一点点。那一点点就是给自己最大的安慰了。我也希望以后的自己只会越来越优秀，做一个坚强的人。
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那年我初一，过着没有烦恼，快乐，傻傻呼呼的生活。
但是到了下学期，我的生活开始一塌糊涂，不知从什么时候开始的这一塌糊涂，每天我开始混日子，瞎扯些没用的，逃课，上网吧，上歌厅，抽烟，喝酒，不知道为什么我学的这么坏了，也不知道从什么时候我学会了这些不该学会的东西，从那以后我就感觉自己是个坏孩子，我根本不想走这条路，不知为什么偏偏走上了，我最讨厌的一条路。
一直到初三上学期，我终于知道我错了，我想改了，但却晚了，虽然不抽烟，逃课了，但还是感觉自己是个坏孩子，以前的我不会不择手段，只会吃亏，不抽烟，喝酒，上网吧，逃课，很单纯，不管干什么都为别人着想，对每个朋友都很珍惜，现在的我学会了不择手段，学会了玩感情，学会了抽烟，喝酒，上网吧，逃课，得不到的东西就不择手段，讨厌的人和事情，我也会不择手段的拆散，去骂那些我讨厌的人。
我特讨厌现在的我，但是没办法，因为我经历了许多事情，经历了友情的波折，爱情的波折，所以我对每个朋友都有防心，不像以前那样真心的对他们了，现在是你把我放心上我就把你放心上，不把我放心上不刁你，虽然有很多朋友，但不是太真心对他们，因为我害怕自己再次受伤，以前的朋友我们，有说，有笑，有悲伤，有快乐，幸福，我们什么都经历过，经历了许多波折，我们辉煌过，但最后还是不再继续那些美好的事情了，现在的一切得一切都成回忆了，我现在都不敢去想象下一秒会发生什么，爱情，我的初恋是我最忘不掉的一段感情，也是最长的，我们处了将近一年，但是最后还是分了，他对我是很好，但是我们都不珍惜，从初一下学期开始的一直到初二上学期，现在我初三了，一年过去了，我处了许多对象，有真心的，也有玩的，但是我们都感应到我们彼此忘不了对方，但我们都不说，因为不敢面对。
初三了，还是混子，知不知道，以后的以后会是怎样的，我初中的生活还没有结束，但我真的不敢面对这些失败的事情了，我害怕了，我不敢再去处对象，即使处了，我也不敢用真心去处了，我不敢在去真心对待我身边的每一个朋友了，我更害怕受伤，因为这是对我最大的伤痛，我真想出去奔跑一下，体验一下新的一切，回来时一切都从新开始，忘了以前的所有事情。（时间到了，结束吧）！
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一早起来心里都是一片灰暗，走出家门天空也是一片灰暗，新的一天开始啦，这也意味着新的一天结束，人生就是这样还没开始就已结束，每一天都是这样无所事事的活着。在你的人生中也是这样吧，生活中你经历了无数困难但你却依然突破，你每天就活在着困难中，无法自拔自己也不知道什么时候才是个头，有人说经历困难就可以成功，但对我来说在人生中只有无尽的困难而无法成功。对很多的人来说成功是莫得简单，可对一些问题儿童是多么的渴望成功，对他们说成功是不可能的，因为在他们的人生中只有困难而没有成功，人的一生中有无数的成功机会可没人把成功的机会给那些问题儿童，所以在问题儿童的生活中没有成功。他们付出的是别人的数十倍，可没有常人的快乐与成功的机会。
对那些人而说生活只有痛苦和绝望，人的一生中有痛苦可是一时的看对有的人是一世的。痛苦是多么的使人伤心。
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时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
我的初三生活
人在初三，身不由己。每天的时间安排得满满的，老师要求我们一心攻读，父母强迫我们与视隔绝。唉！人在初三哪
6：00叮铃铃酣梦刚醒，我翻身下床，一日之际在于晨，快，穿衣，洗脸，抓起书包，冲出家门。糟了，忘吃早餐，算了。
6：10我走在大街上，无心看风景。马不停蹄，我急啊！
6：20终于到了我梦牵魂绕的学校。哎，累死我了。迅速准备好学习用品，然后快步走向教室：寂静。有人，无声。
7：30预备铃刚响，我们可敬的老师早就等待在教室门口。起立，迫不及待的上课了。老师讲得真精彩，可惜我听不懂。
8：20下课了。呼啦啦倒下一大片，快，抓紧时间睡！
11：00老师讲得兴致勃勃，我两眼直冒金光，现在才知道什么叫饿。
11：20下课铃终于响了。请大家注意，我再补充一点非常重要的内容。我仿佛跌进了万丈深渊。
11：30呼啦我们像百米冲刺奔向食堂，一拥而上，你不让我，我不让你。快！
12：30继续学习。我强打精神，快加班！拿起笔来，写。写作业。
3：30哇噻！音乐课。班主任却来了，这节课给你们自由复习。顿时，教室里传出了杂七杂八的读书声。
8：30我关在书房里。客厅里黄金剧场正播得酣，我找来棉球把耳朵堵起来。
10：00奋战。拜托，眼皮老兄，不要打架了，我的手在写，眼睛在看，耳朵在听。不，不能打瞌睡。
11：00我好兴奋，终于可以休息了。不，梦里还要再想想，那道题有几种解法？
人睡了，我的心还醒着。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《浑浑噩噩的生活》时更加简单方便，下面是小编整理的《浑浑噩噩的生活》，仅供参考，大家一起来看看《浑浑噩噩的生活》吧