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2019-03-12 初三作文 类别:散文 650字

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成长的岁月倾洒在了奔放的心情里,成长的记忆留在了快乐的集体里,成长的芬芳弥散在了彼此的心田里:在此的每一步皆是一个足迹。——题记
十年前的海边,曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而,十年后的海边,波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记,但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹,每一节都是上一段的序曲,总有许多逝去的,如风一般荡在身后,轻柔柔的,却刻于心,铭于骨,印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中,我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中,我只是一个刚刚长大的孩子,带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道,拽住那即将逝去的每一秒,挥霍手中的热情。成长的岁月,成熟的蜕变,都有意无意的提示:时光已逝去。等待的岁月里,我早已做好了充分的准备,迎接命运的序曲……
在九月初的校园里,想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字,只要某一天再一次想起时,总会是暖暖的,暖暖的。一天天的长大,许多懵懂变得明白,成长不像小时候的红樱桃,因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担,往后的日子也不知有多少,起码,我们是不散的集体。
或许有一个十年后,海浪又一次打乱了十年前的脚印,可是那时的我们早已学会镇定与从容,思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大,足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
江苏苏州昆山市城北中学初三:?到文?W最高?

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在你离开的那个地方,我默默地在心中画了个记号。
在那片萧瑟的枫叶林里,有两个人的足迹。
后来啊,那足迹变得渐渐模糊。
是化作了我的泪珠。
是风夺走了它。风啊,是你太过任性还是不懂寂寞。
幸好,还有那不可磨灭的记号在我心中清啸。
现在,这是我唯一的一丝温暖和回忆。

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转眼时光飞逝,已到初二。十四年来,从襁褓之中到翩翩少年,每一年,每一步,都是一个脚印,记录着每一丝,每一点的时光与路程。
母亲十月怀胎将我们哺育长大,其中的心酸的痛苦是没有人的体会的。婴儿出生就好像一个“外星生物”,社么都不知道,社么都不懂。父母就需要不断的安装“程序:。安装语音,图像,信息。以及需要不断地安装移动功能。
一二岁时,父母一手一边握着我的稚嫩的小手,牵着我缓缓往前走。时而腿会不禁一软,身体猛然向下一沉,父母急忙用手将我拉起。下方的泥土中陷入一个深深的脚印,就这样如此往前一直走着。时而深时而浅,可是不管怎样,两旁总用这两对深深的大足迹保护着我着对小足迹。
夏日的海风总是最美的风景,赤足奔跑在海边的沙滩中。这往往是最美丽也是最惬意的享受。夏日里,与朋友们在海滩边嬉戏,时而奔入大家去引接浪花朵朵;时而坐在沙旁推起属于我们的梦想城堡;时而狂奔与海岸线上,去尽情领略海风的吹拂。夕阳西下,霞光万丈。海滩边只有晚归的海鸥掠过天际,还有海滩上那一串串足迹……
校园里那琅琅的书声,荡漾在校园中的四周。可曾想过初中的四年里,你是否踏遍了学校的每一寸土地。整个校园都是你的足迹,因为你深深地热爱着它,当然校园的足迹也是成长的,还有一年半即将告别初中,它可能永远只会成为你人生路上的一个足迹……同样,你也不会再踏遍校园,去领会这里的朗朗书声。
人生总是一步一个脚印的走下去,然而足迹只是过去只是过往,珍惜现在往往是对足迹最好的诠释。

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哲人说:"足迹只是过去.";智者说:"足迹是生活的一段体验.";艺术家则说:"足迹,是历史画框中被浓缩的点点."<\/paralight>啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹<\/paralight>.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是"几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流."这同样是战胜自己.自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.<\/paralight>古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《足迹》作文,希望在写《足迹》上能够帮助到大家,让大家都能写好《足迹》作文