下面是文案网小编分享的谈谈我的写作的词语作文 文案，以供大家学习参考。
谈谈我的写作的词语作文 文案：
谈谈我的写作的词语
1、官样文章----旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。
2、稗官小说----即野史小说，街谈巷说之言。
3、市民文学----封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
4、四书五经----四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
5、诗云子曰----《诗经》所说和孔子所言。二者均为历代儒者遵奉的信条。因用以泛指儒家言论或经典著作。
6、半部论语----旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
7、鸿篇巨著----指规模宏大的著作。
8、班马文章----汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
9、满腹文章----比喻文章极好，很有才华。
10、斐然成章----斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
11、文不加点----点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
12、文江学海----比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
13、文如其人----指文章的风格同作者的性格特点相似。
14、文星高照----比喻文运亨通。
15、文章盖世----盖世：超过世人。指文章好得无与伦比，谁都赶不上。
16、奇文共赏----少见的好文章大家一道欣赏。
17、奇文瑰句----瑰：珍奇。优美的文章。
18、弃文存质----指不加文饰，保留本旨。
谈谈我的写作的段落
1、通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。
2、那么，怎样才能提高写作效率呢?在外公的启发下，我认为：一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。二是调整好自己的心态，阳光向上。
3、老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。三是多向老师和家长请教。
4、我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。
5、我始终把写作，作为一种灵魂的抒情，一种救赎，一种信仰。有时，一种莫名的情绪风起云涌，忽地感觉自己活得很虚无，不知身在何处，四处皆茫然。这时总想关起门来，写点什么，寻找灵魂的落脚点。我们探索自己的内心，一种心灵的需要，一种自然的流淌，以释放心头的郁积，写作让心灵安静。
6、从白杨树抽芽，到树叶斑驳发黄，我喜欢这种细水长流的日子。去楼下花园掐一束蔷薇，或附近田野剪一束野菊，放于盛满清水的透明玻璃杯，音乐在身边疯长，蔓延，我从一个故事，漫延到另一个故事里，在一个又一个角色里穿梭，而故事里，总有那么一个角色，在凝视我，陪我的灵魂一同成长。于是，心一瓣一瓣地绽放，暗夜里，我听到了花开的声音……
7、写作，触及自身的灵魂，才成为真正意义上的写作。当脑海“一片白茫茫大地真干净”，便什么也不要写，若强迫自己写，如眼睛直视正午的阳光那般难受。可以听听音乐，读读书。有时阅读能带给我们心灵的躁动。我曾读过一本电影小说《烈火焚情》，那种伤感让人窒息，有一种慢慢渗到骨子里绝望的颓废。心，此时沉沦成一首诗歌，内心深处的琴弦轻轻拨动了，这时思绪如涓涓细流汩汩流出，汇成一条澄澈的文字溪流。总之，文字是一种心灵状态，一种自然的心境，正如巴金所言：“写自己最熟悉的，写自己感受最深的，把自己的心交给读者，不粉饰，不做作，让文字从肺腑中自然地流出，你的文章就会如晨风朝露般明净。”
8、写作让心灵放飞，让我们的生命变得丰富，安静，柔韧。为自己建立一个虚构的世界，一个天堂，让灵魂有一片纯净的乐土，在那里汲取滋养，繁衍生息，不为名利，而是对自己灵魂的安慰。写作的迷人之处，在于它的私密性，这个私密性就非常享受，难怪有的作家说，写作是一种甜蜜、美妙的奖赏，它的代价呢，在夜间，也是为魔鬼服务的的奖赏。三毛的多数作品是写自己，她的精神天地也只有自己，整个世界，不过是她暗淡的背影，以行云流水的文字，缝补童年的阴影。其实，文字带有作者的体温、情感、爱好、个性，是一个人思想生活经历的拓展，并非空中楼阁，沿着这些细密的文字足迹，我们会找到作者本人，嗅到来自作者自身的气息。情绪如水，流过无痕迹，手指在键盘上灵动跳跃，灵魂漫舞，往事支离破碎，若多年前信笺上的一滴泪珠，空然的沉寂。一颗与尘世碰撞而浮动的心，渐渐燃烧变为灰烬。雨后，空气清凉而干净，法桐树叶在风中闪闪发亮，细细想来，来自真性情的写作状态，也许，算是一个人写作的最佳的境界吧?
9、我渴望记下朝阳喷薄欲出，瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田，孩童在田间奔跑，带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分，也是我年幼时拿起笔的原因。
10、我没有汗牛充栋的藏书，没有过目不忘的记忆，不能下笔便引经据典，驱使我坚持写下去的源泉是生活，我相信——写作源于生活。我出生在一个风景别致、充满人情味的小城，在那里攒下了许多素材。我的写作是源于生活的，是真实的，真实的才动人，
谈谈我的写作的词语作文 文案：
每当我看到优秀的文章中作者流畅的文笔、雅致的辞藻，就会感觉十分羡慕。优秀的作者们总能把那些在我手中平平无其的事物写得那么绚丽多彩、惊艳世人。
如今，当我想要回顾自己写作路上留下的足迹，寻找属于我的成就时，我却发现这根本不可能——因为，对于每一次写作，我都把它当作是枯燥的任务。在写作过程中，我丝毫没有为文章注入真情实感。就连典型事例，在大多数时间，我也不是借助网络，就是自己编造。细细想来，我当初真的并不想花太多时间在“无谓的写作”上。所以这样的我也只配羡慕别人了。但是，现在的我才发现：游离于现实世界以外，却又与现实世界交织的文学世界中蕴藏着无尽的宝藏、奥秘。它们正眼巴巴地等着我去挖掘、去追寻。哦！我大概是在突然之间就爱上了这文学世界。
我发现：好的文章需要作者融入真情实感、进行真情流露、加入真实事件。一个“真”字儿会比凭空编造好太多！写作是充满人情味的过程。一个“情”字更能引起他人的共鸣。写作，就如同拍电影。为什么有的电影票房低，但另一些又高呢?今年年初的寒假期间，我看了一部好电影——《你好，李焕英》。它的票房已超50亿。之所以有这么多人想看这部电影、喜欢这部电影，是因为导演把她想对过世的妈妈说的话、表达的情感用电影真实地、完整地展现给了世人。电影中，子女对父母的爱几乎要溢出荧屏，将观众淹没！与此相似，写作文章也一样，需要融情于文。
过去，我的作文要不就是堆积辞藻，过于空洞，没有亮点的；要不就是琐碎平淡，毫无波澜。所以让读者读来味同嚼蜡。而从现在起，我已经下定决心，将自己浮躁的心情沉淀下来，安静地思考，用心去写每一篇文章。我会多阅读、多感受、多观察、多练笔。相信我一定会一步一步脚踏实地地提高自己的写作水平！
谈谈我的写作的词语作文 文案：
吾以为素材之事，需观新闻，阅书刊，汲取经典文段为吾之所用也，然一日之努力不可达，诚宜日日坚持，以广吾之视野，开吾之心胸矣。
文章逻辑之联系，吾以为需深思熟虑，考证首尾，然后动笔，必能弥补缺漏，有所广益。然思虑非时时正也，故作文之后必通读文章以检其逻辑是否合理。
文章作以表真情实感也，吾之作文或难以喻此，日求良师，吾以为课文可为吾师。朱自清之父，背影感人至深，戴黑布小帽，着黑布马褂，深青布绵袍，两手攀于道上，两脚上缩，身左倾，此身影深印吾心！
生活的脉搏无时无刻不跳动着，若有见美之心，爱美之魄，则生活的律动便无穷，风雨之蝶，石下之草，苔中之花，细细观之，皆令人有所感获，此不亦可造之材乎？语言晓畅，标点恰当，选材向上，思想情感昂扬，燃烧正能量，佳作可成泉矣。努力谓梦想，不实践谓空想。勤写多思，方能在文中激情进射，让文采飞扬，让梦想远航！
谈谈我的写作的词语作文 文案：
往事匆匆，回想自己的写作历程，每个阶段都有不一样的感触，只是有一点始终没变，那就是坚持“用我笔写我心”。
升入九年级后，中考在即，学习任务越来越紧张，我的课外阅读时间也越来越少，日记和写作练习有时也不能正常地进行，完成的作文也少了写后阅读和修改的过程。但是，我已经从心底深深地爱上了写作，以后，我一定会挤出时间，付出更大的努力，来提升自己的写作水平。
我要“用我笔写我心”，让我的习作来见证我的成长！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《谈谈我的写作的词语》作文，希望在写《谈谈我的写作的词语》上能够帮助到大家，让大家都能写好《谈谈我的写作的词语》作文