下面是文案网小编分享的幼儿园大班心理健康活动教案爱心树作文 大班爱心树教案与反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园大班心理健康活动教案爱心树作文 大班爱心树教案与反思文案：
幼儿园大班心理健康活动教案：爱心
树
一、活动目标:
1、感受亲人给予的爱,理解\"互爱\"的重要性
2、萌发爱的情感,体验关爱他人的快乐。
重点:感受亲人给予的爱,理解爱的相互性。
难点:学习如何关爱他人
二、活动准备:
课件,调查表
三、活动过程:
(一)观看多媒体故事《爱心树》,了解施与受的道理
1、听了故事,你的心情怎么样?为什么?
2、你觉得大树爱这个男小朋友吗?你是怎么知道大树非常爱这个男孩?
3、那个男小朋友爱大树吗?又为大树做了什么?、
4、大树和男小朋友之间,你喜欢谁?为什么?
(二)回忆生活经验,感受生活中的爱与被爱
1、你身边有像大树一样爱着你的人吗?都有谁?
2、他们为你做了什么?
3、你爱过谁?你为他们做了什么呢?
(三)爱心调查,体验付出与获得的比例
1、集体调查:记得家长生日的小朋友有多少?
2、分组调查:为家长做过小事的小朋友有谁?(四组)
(四)爱心行动,表达对亲人的爱
分组商量一下,我们的能把爱给谁?我们在平时能做些什么?语言上,行动上,看看其它的感恩方法。
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幼儿园大班心理健康活动教案爱心树作文 大班爱心树教案与反思文案：
暑假，我看了《爱心树》这本书，让我非常的有感悟，这是一本非常有意义的书。
《爱心树》讲述了有一棵树，深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千,有时跟大树妈妈一起捉迷藏,大树妈妈每次都可以找到他,大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐.玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃,这时大树感觉很快乐.男孩慢慢地长大了,有一天，大树叫他到自己的身上来荡秋千.男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了,说想去买一些好玩的东西，大树说:你是想买一些自己喜欢的东西吧,我没有钱，但我的果实你可以将它摘下来，到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了,这样你就会感到快乐了。男孩笑了,看到男孩满意的样子，大树也很快乐。
过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。
多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说，现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。树说，既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪?这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。
孩子这时可能在沉思：大树给予我的难道只是苹果、树枝与树干吗?这些东西能够用金钱来衡量吗?我留给大树的是什么呢?也许只有那温暖又深远的回忆。孩子用他那双已经浑浊的眼睛注视着四周的这一切，依然是熟悉的地方，可曾经枝繁叶茂的大树已经变成了苍老孤独的树墩。孩子的心里充满着忧伤，泪水模糊了双眼，他哭了：“大树给予了我一切，甚至是生命，而我却只有索取。我后悔啊......”是啊，大树的无私奉献，大树的博大胸怀，都让我们感动。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。是啊，大树的无私奉献，大树的博大胸怀，都让我们感动。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。在我的生活中，也有两棵这样的大树在时时庇护着我，为我遮风避雨，他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深最厚的爱，让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切，不以为然。今天《爱心树》让我感到了心灵的触动，我的眼睛也湿润了。爸爸、妈妈对于我只有无私的给予，却从不求回报。正如诗中所云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。
你们看啊,这只不过是一棵大树而已就已经是那么有爱心了,为什么我们就不会有呢?我们应该多向大树妈妈学习才对啊!这种精神又让我想起我的妈妈,这个男孩所做的事情让我想到了自己的面孔,他就像是我的镜子.让我发现了他的缺点也让我再次看见了我自己的缺点.我应该长大后多孝顺我自己的妈妈.
看着《爱心树》，我觉得，里面的大树，不正是我们的妈妈吗?
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
幼儿园大班心理健康活动教案爱心树作文 大班爱心树教案与反思文案：
从前有一个孩子叫做鲁鲁，他非常的调皮，学习也不稳定，所以说母亲觉得他成不了大器，所以说就让他退学了。
有一天，鲁鲁到大森林离去玩耍，来到小溪边，他看到了一只小鸟在地下躺着，呼吸微弱，看来是受伤了，鲁鲁非常着急，他怕小鸟会死去，于是就赶紧带着小鸟回到了家，妈妈看见了，生气的说：“你个臭孩子，不上学也就算了，每天都不让大人省一点心，这次你又去带回来只破鸟，赶紧给我扔了！”
鲁鲁哭了，他为小鸟哭了：“妈妈，求求你了，这只小鸟是手里受了重伤的，再不救活他恐怕就要死了！”
妈妈一点都不心软，说：“死了正好，赶紧死了，省得你在为他瞎操心！”鲁鲁说：“求求你了，妈妈，这只小鸟很可怜的，要这只小鸟是我的话，那你也会扔下我不管吗？”
妈妈犹豫了。
鲁鲁接着说：“妈妈，所有的生灵都是有家的，小鸟也是一样，难道说我们就不珍惜其他的生命吗？”
妈妈说：“那好吧，你等我一会儿，我换上衣服，去宠物医院看看这只小鸟怎么了，你等着啊！别到处乱跑！”
鲁鲁高兴的笑了。
过了一会儿，妈妈出来了，于是鲁鲁和她妈妈就来到了宠物医院，医生说：“这只小鸟伤的不轻啊，翅膀骨折了。看来是母性的，可能是为了救孩子而受伤的吧！”
鲁鲁着急的问：“那有什么办法救活她吗？”医生说：“目前只有先静养了，不过每天都要吃药，翅膀才能好得快，过一段时间就有可能好了。”
妈妈说：“那需要多少钱？”医生回答：“50元就够了。”
不一会儿，妈妈交上钱，和鲁鲁回家去了。
回到家后，鲁鲁先给小鸟吃上药，然后轻轻地抚摸着小鸟的羽毛，一边说：“小鸟啊，快点睡吧，睡足了觉才能好得快。这里很安全，没有人会伤害你的，放心睡吧。”
不一会儿，小鸟就睡着了。
过了一段时间，小鸟痊愈了，不过还飞不起来，这天，鲁鲁像往常一样给小鸟唱着歌，让他快点入睡，可是今天小鸟好长时间都没睡着，反而鲁鲁听见了小鸟在说话的声音：“鲁鲁，谢谢你。”鲁鲁被吓住了，以为是幻觉，便自言自语：“没事，没事……”可是小鸟又说话了：“这不是幻觉，是真的。”鲁鲁赶忙跟小鸟说：“真的吗？我能听懂你的话？”“是的，因为你是有绿色爱心的一个孩子，所以说你能听到我们绿色大使说的话。”
“绿色大使？那又是什么？”鲁鲁好奇地问道。
“那是我们鸟族的最高荣耀，任务就是寻找有绿色爱心的孩子。”
“我？我就是有绿色爱心的人？”
“是的，经过你这一段时间对我的照顾，我就知道了你有一颗绿色爱心，所以说我要颁发给你‘阳光翅膀’。”
“阳光翅膀？可以让人飞的东西吗？”
“是的，我现在就给你，交给你之后，翅膀就只能我们鸟族和你能看见，别人是看不见的。”
“谢谢你！”鲁鲁高兴的笑了。
过了不久，小鸟终于痊愈了，他和鲁鲁说：“谢谢你，对我这段时间的照顾，我们会永远记住你的，欢迎你随时来做客！”
“好的！我一定会去！”
在着湛蓝的天空下，又有谁知道有一个鲁鲁和小鸟的秘密呢？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
幼儿园大班心理健康活动教案爱心树作文 大班爱心树教案与反思文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《幼儿园大班心理健康活动教案爱心树》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《幼儿园大班心理健康活动教案爱心树》作文呢？以下是小编整理的《幼儿园大班心理健康活动教案爱心树》，仅供参考，希望能够在写《幼儿园大班心理健康活动教案爱心树》上帮助到大家