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班主记忆作文 班主任回忆录优秀范文文案

2019-03-12 初三作文 类别:写人 450字

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班主记忆作文 班主任回忆录优秀范文文案:

谨以此文感谢我初中的两位班主任
MISS沈
Miss沈是我们初一的班主任兼英语老师。算起来我们和他也挺有缘的。一是她是我们的师姐,在我们学校读初中和高中,华师大毕业后又回来我们的学校任教。二是她先是教了一年高中在教了我们这一年后,又回高中部任教。
Miss沈的教学方式很特别。或许说,她教英语不是为了考试,而是为了应用。她经常讲了一部分内容之后,便向我们介绍相关背景。那一次有关电影的,我现在依然记忆犹新,每天下课都能听到奥斯卡金曲。当然,那一段时间我们班的英语成绩是数一数二的。
Miss沈的教育方式也与众不同,这也许是和我们年纪相差不大或者是思想较为开放有关吧。当你犯错的时候,她并不是直接指证是谁犯错,而是以聊天的方式帮你指正。因此,和她“聊天”的同学愈来愈少。尽管我在一些书当中也见过不少这样的教学方式,当在我所经历的8年学习生涯所见到的老师之中,她是第一位。
Miss沈去了高中部的那天,大家都很不舍,可是学校的安排无法更改。“百年修得同船度”能够相识、相处、相知一场,这便是缘分。

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从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始,老师的指挥令把两个不太熟悉却将要开始互相熟悉的人拉在了一起,这便开始了我们的初中生活。 我们该记住的,是我们的初中班主任。班主任于老师最特别的地方是他黝黑的皮肤和他“几”字发型以及他那不紧不慢、柔中带刚的性格。虽然于老师有着蜗牛般的性格,但他对待授课态度、学生的疑问、错误却是那样的一丝不苟、认证仔细,他正是用这种态度教导了我们三年。但有时他又很风趣搞笑,这导致了现在的我们对他产生了一种既敬又畏的感情。 我们该记住的,是初中三年一直都在老地方的排满的课程表。那排满的课程表好似我们在校读书生活的象征和见证。它象征着我们想要完全拥有属于自己的时间是一种奢望;它见证了我们在课堂上为了某个问题而争执不休,他让我们拥有了闲不下来的初中生活。 我们该记住的,是和课程表相依相偎的黑板。坐在教室中央,放眼望去,使那一面墙上只有课程表和黑板,它们就像一组相似多边形似的一大一小,紧紧联系,谁也离不开谁。看那有着老师粉笔痕迹的黑板,无时无刻不在提醒着我们这节课的精髓到底掌握了没有,正是这三笔六画中,勾勒出了课本的真谛,引导着我们思想的进化。 我们该记住的,是给我们提供了三年读书环境的校园。教室里,仿佛看到了神采奕奕的老师一手书本、一手粉笔,口若悬河地站在三尺讲台上,对我们进行思想教导及传道授业;仿佛看到了孩子般的我们嬉戏玩闹、开怀大笑的场景;仿佛看到了年少轻狂的我们拿起板凳、挥手动脚的身影;仿佛看到了穿戴整齐的我们正襟危坐、“人在曹营心在汉”的上课时的情景……在教室里,我们或是志存高远,或是发泄躁动,或是崇拜明星,一样是青春期的心态,都是校园生活的一个小小的缩影。 我们该记住的,是所有对我们的学业而尽心尽力在背后为我们指导方向的谢老师、韩老师、白老师、苏老师……如果不是他们,也许我们还像刚上初中时那般懵懂;如果不是他们,也许我们还会自以为是地对待每一件事情;如果不是他们,也许我们还是那个随波逐流、不懂上进的孩子;感谢所有对我们有着谆谆教诲的老师,因为你们,我们将不再无知;因为你们我们将会长大、将会成熟。 我们该记住的,是这种一千多个日日夜夜,我们一起读书学习,经历失败苦痛的初中生活。三年间,我们一起肩并肩,为梦想而战,我们携手共同前行的同窗之谊。

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时光旖旎,转眼即是流逝;风吹落叶,转眼即是三年。一个毫不起眼且又有些喧嚷的教室,便是我生活近三年平凡而又不平凡的班级。 班上有着各色的人物,性格大相径庭欢乐 他,一双机敏的眼睛尤为灵动,仿佛又有了鬼点子。他以调侃为天命,上课讲,下课讲,总能给我们带来不少欢乐。他为“神侃一族”,我们称之为“侃王”。一日早自修,刚到教室便能闻得阵阵欢笑,进去一看,果是“侃王”已经开讲啦!看他讲得滔滔不绝,讲得眉飞色舞,光看着就已觉得非常有趣了,人也不自觉地被他带了进去。不想,老师却已站在了门口,说时迟那时快,只听得——“嗖”的一声,“侃王”以顺雷不及掩耳之势转过身,书已在桌上。竟也将老师瞒了过去,而旁边几个却遭了秧,被老师大训一通。但老师走后,“侃王”竟又讲了起来,当老师再来时他又故技重施,但却已经不管用了,被老师逮个正着,还被骂了个狗血喷头。但一下课,他就好了伤疤忘了疼,又是叽里呱啦一通讲,真是用生命在讲话。但“侃王”也是有认真的时候,有段时间,老师布下了连环听写,班级里死伤惨重,几近全军覆没。鲜有人能及格,但“侃王”却大破连环马,竟然全部及格,竟也有着大师风范。 我们班因为有他而充满欢声笑语。 拼搏 一身坚实的肌肉,黝黑的皮肤,严峻的脸上一种坚毅而犀利的眼神,一看便知是个练家子。但他的成绩却是非常一般,上课也非常得好动,常常秀着他的肌肉,也因此经常成为被老师点名的对象。但只要他一上了操场,便是脱缰的野马,便是闪电四驱车。他自诩是“体霸”,常说:“我是要跑到永嘉中学的男人。”却不是自吹自擂。因为总能看到他在努力的情景,或是在操场上奔跑,或是在教室里做着俯卧撑。近日的运动会便又是他大展身手的好日子。只见夕阳欲颓,操场上也寥寥无人,“体霸”还在操场上奔跑,夕阳的映照仿佛给了他力量一般。任它狂风呼啸,他只是奔跑,跑得体力仿佛渐渐有些不支,跑得双腿仿佛灌了铅。但还是无法阻止他,一声怒吼,振臂一挥,依旧在坚持,跑得最后筋疲力尽、麻木不堪才停了下来。淡淡一笑后,便又继续开跑。最后在运动会上,“体霸”竟也凭一己之力,力挽狂澜,把我们班带到了第一的位置。他,就是“体霸”,是要跑到永嘉的男人。 我们班因有他而能顽强拼搏。 。坚忍 厚厚的眼镜后是极为专注的眼神,纹丝不动的身躯,只有手上的笔在不停地动。我们的班长可是真正的学霸。好几个人跑来跑去,各种尖叫,空中甚至还有好几本书飞来飞去,还有好几个人缠打在了一起,根本不像一个教室,整一个菜市场,杂吵声轻松地超过了一百分贝。只有她一个人端坐着,目不转睛地盯着桌上的试卷,安静地在演题。老师说她是出淤泥而不染,确实是不错了,她是不会浪费一分钟的人吧!她始终为自己的目标而努力,不停地奋斗。近日的听写,班上可谓是全军覆没,竟也只有她一人及格,还做到了一百分。 我们班因有她而能够不停地奋斗。 欢乐,拼搏,坚忍,我们班兼而有之。我们班是平凡的,但也因为有这样的人而显得不平凡。时间如白驹过隙,初中生活已经所剩无几,欢乐固然美好,但也别忘了在坚忍中矢志拼搏。

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是你,给了我知识的源泉,给了我逆境的明灯,给了我生命的光辉。
——题记
时间如白驹过隙,年华似水的流,多年来,我一直被幸福,被团结包围,一直沐浴在阳光之下。
班级是一个温暖和煦的仙境,有时班级就像一个热闹的菜市场,尖叫声,呐喊声,样样俱全;有时班级就像一群猴子,活跃的气氛使班级更具生命力;有时班级就像一群蚂蚁,“该出手时就出手啊!”不信,你看:
“调皮鬼”的雨伞
天气就像小孩子的脸,说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话,这不,放学了,竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里,用羡慕的眼神望着回家的同学。最后,只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’,我刚想走出教室,‘调皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩纸’啊,咋走的这么晚啊?啥情况啊。”还没等我反击,他又说:“没伞吗?用我的吧,你们女孩子啊,臭美,可别让雨浇了,不然就丑啦,丑了就没人理了,没人理了就……”我还没反应过来,他早就冲出了教室,跑在雨中……
拥挤的‘车站’
我们班是一个寄宿班,每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐,在离下课最后后几分钟时,我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃,……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外,挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束,来到食堂门口,我们站成一排,跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队,后面的几个女生不干了,喊:“喂,你们太无耻了,不带这样的,不知道女士优先啊……”男生也不服:“插队无耻,不插队更无耻,都什么年代了,还女士……”不知从哪冒出“校长来了!”一瞬间,鸦雀无声,都沉浸在无语中……
“69”分
一年一度的春季运动会又到了,我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上,我们女生业余时间,写了好多稿,为了就是能使播音员多年写,然后多加些分。那天,风很大,我们板着凳子坐在了跑道边,等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边,我心‘扑通’一下子提了上来,紧张不安。同学们安慰我,给我鼓励,每当我跑到他们面前,他们都会给我助威。比赛完之后,他们又给我披上衣服,端来热水,给我让座。最终,我们用汗水迎来了69分,有年级第二名的好成绩。回到教室,班级里充满了欢呼。
班里的事太多太多了,我因这个班级而自豪,因友谊而骄傲,我很荣幸能拥有这样的班级,在这里,我学会了团结,友爱,坚强。
班里那些事,已是我挥之不去的影片,它会一直是我拥有前进的目标,取得闪亮的明灯。
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