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梦亦梦梦非梦作文 梦亦梦梦非梦什么意思文案：
它夺去了我的一切赌注，
换来的只是心灵的一时颤动。
如果在哪一时刻，
我的梦已成真，
那就是梦尚未觉醒。
——题记
飞奔，追逐我的梦，沿着那一片芳香，
直到我追它到悬崖边上，
我停住了脚步，止住了思想，
看着它飘向谷底，看着它......
看它离我而去，满是微笑，
我仿佛看到它拉住我的手，
但我去握时只是空气......
于是，我走了，
带着梦的气息，
醒来时刻，仍有梦的气息。
我再次与它相会，便是在那谷底，
它变了，变得那么狰狞，
它向我扑来，仿佛要把我吞噬，
于是我被梦擒获。
我来到梦里，
看见了我的梦，
一部分正在流血，另一部分却已凝固，
我惊讶地观察着，
仿佛明白了什么。
我大声吼叫，
它破碎了，
我伤害了它，
曾经我的追求，
我从梦中逃脱。
从此以后，
便也再也没有追逐
——我的第二个梦。
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近来，梦境里总浮现出我的小学校园，几个朦胧的场景，几件模糊的事情，却总是两个清晰的面孔——我和他。每次，梦里醒来，或哭或笑，但最后的场景总结束于一个扎着辫子的小女孩和一个戴着帽子的小男孩拉着手走出校门。还记得，梦里的我上一年级……
雨还下着，天还阴着，喋喋不休的老师还在黑板上写着。几十个孩子的心却被目光拉出了窗外，不一会儿，老师的声音又把我们的心连带目光扯了回来。忽然，同桌的他轻轻拽了拽我的衣角，很小声很小声地说了一句：“雨停了！”我心中一阵狂喜，看班里的其他人也都面露喜色。雨后总是我们最爱的时候了，草丛里爬出了好多蜗牛，我们就去捉，这总是夏天我们最爱的游戏了。这回老师的声儿只拽回了窗外的目光，心可就跑远了。
下课铃带来了沉静里的欢乐，几十个小人儿冲出了教室。我从书包里抓出了一个铁盒子，刚站起身，他便拉了我，冲出了门，他终于站定了，又四处张望，不一会儿，他喘着粗气的脸上漾开了笑：“那边儿人少，咱们去那边！”边说边拉着我奔向一个花坛。我把铁盒子放在一边，扒开树叶儿，几颗水珠打在了我的辫子上，衣袖上，脸颊上，找了好久，终于望见了草丛深处卧着一只小小的蜗牛。我用力扒开草丛，伸手去捉，捉到了！张开手掌一看，我满手的泥，手心里躺了一颗小石子，什么呀！我一甩胳膊，把它扔进了草丛。他跑了过来，神神秘秘地握着手掌，脸上却是掩不住的兴奋，他张开手掌：“你看，我捉到了！”他手里爬着一只好大的蜗牛，很慢很慢地爬着，在他手上留下一条粘粘的液体。我用手指轻轻触到了蜗牛的角，它马上就缩了回去。“好可爱呀！”我兴奋地把脸靠近他的手心，可他手上的泥却沾到我的脸上。“哎呀，你脸上有泥！”他喊了一声，又接着说：“我给你卫生纸。”说着便去掏口袋，过了一会儿，他递给了我，刚要擦脸，只听他带着哭腔叫道：“找不到了，怎么办？”我赶紧跑过去，见他两手伸着，目光四处扫着，很着急的样子。见他着急，我也着急了：“什么？什么找不到了？”“蜗牛！给你纸以后就没……”他忽然睁大了眼睛，盯住了地下，话戛然而止。我顺着他目光望去，只见地下黏糊糊的一片。泪瞬间从眼里涌出，啪嗒啪嗒地落在上面，边哭边含糊不清地说：“小蜗牛死了，死了……都怪我……要你给我捉蜗牛……它才死了……”他一见我哭了，便更不知所措，只盯着那蜗牛的尸体，忽然，他轻轻地对我说：“别哭了，我们……把它埋了吧！算是补偿它。”我点了点头，拿那个本打算养蜗牛的铁盒子垫了一层花瓣，放进了蜗牛的尸体，埋进了草丛里，我和他都落了泪，他为小蜗牛奏了哀乐，我在墓前洒了几朵花做花圈，插了根木棍做碑……
昨晚躺在床上，却怎么也入不了梦境，记忆忽然间泉涌入脑海，这几日的梦，原来并非梦，却是我梦般的童年。曾于脑海中寻它千百度，找到它，却在梦中。回首童年，美似梦，却留给了我太多的痕迹，才觉，非梦……
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梦留，为谁留，梦悲，为谁悲，恍如梦寐，浮生若梦，一夜黄梁梦，只叹梦遗离。
梦，恶魔的温柔，天使的杀戮。梦似幻亦实，只要你相信他，他就是实，反之，亦然。梦是离别，是遗憾，也是重温，他又是一次又一次的悲欢离合，他是那么的残忍，又是那么的温柔，在悬崖处拉住你，又在悬崖边把你推下去，他是恶魔，偏偏却又很温柔。梦中，我拥有过，也失去过，爱过，也恨过。他就是（彼岸花），在你绝望时援助你，然后又把你推到了绝望的边缘上。梦真的很虚幻，但是又和真实，他伤害了你，你却对他下不了狠手，因为他让你痛苦又快乐着。在他的世界里，你可以看到一切美丽的现象，花开，鱼跃，垂柳舞，你甚至可以看到你的初恋，你的美丽与风华绝代，但是你同样可以看到花谢，鱼悲，柳佝暮，你甚至可以看到你的第一次分手，你的无助于孤独无依，就这样让你一次次从天堂坠落到地狱，又从地狱升到天堂。虽苦不堪言，但你对他依旧爱恨不能。丢了他，就像丢了魂，但有了他就像多了一位妈，唠唠叨叨。就这样，梦留，为谁留，梦悲，为谁悲，恍如梦寐，浮生若梦，一夜黄梁梦，只叹梦遗离。我真的很想问一句，梦你到底，到底是什么？
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记忆无涯吹箫笛，
梦境不实烟雾里。
十年寒窗如一辙，
苦追寻，
名义忘却情意和。
自叹博才难成器，
书中久寻见真理，
云幂幂，
天光破雾耀大地。
漳州三中初三：林恒
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《梦亦梦梦非梦》时更加简单方便，下面是小编整理的《梦亦梦梦非梦》，仅供参考，大家一起来看看《梦亦梦梦非梦》吧