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续作文 续字组词文案

2019-03-11 初三作文 类别:续写 200字

下面是文案网小编分享的续作文 续字组词文案,以供大家学习参考。

续作文  续字组词文案

续作文 续字组词文案:

一天猫妈妈带着小猫来河边钓鱼,猫妈妈让小猫坐在它自己身边让小猫学习怎么钓鱼,不一会儿飞过来一只蝴蝶小猫放下鱼竿去捉蝴蝶,捉了半天一只蝴蝶也没捉住,这时小猫见妈妈钓起一条大鱼,小猫心灰意冷的走到河边,小猫一条鱼也没钓上来。于是猫妈妈对小猫说:“宝贝钓鱼的时候不可以三心二意的,那是钓不起来鱼的,一定要一心一意的才能够钓到鱼。”
小猫听了猫妈妈的话就坐在河边一心一意的钓鱼在也不捉蝴蝶了,不一会小猫就钓起一条大鱼。它开心的叫到妈妈我钓了一条大鱼了。

续作文 续字组词文案:

小猫听了妈妈的话,坐在河边又开始钓鱼了,一群小猫经过它钓鱼的地方,说:“快来玩吧!”小猫只是当作没听见一样,继续钓鱼。 那些小猫只好没趣地跑开了。
蝴蝶飞来了,蜻蜓飞来了,小猫当作没有看见一样,还是继续钓鱼,于是,他钓到了很多小鱼。他想:“妈妈说得真对呀,三心二意真的做不好事情,以后我做事再也不要再三心二意了。”

续作文 续字组词文案:

小猫听了猫妈妈的话后,坐在河边继续钓鱼,非常专心,蜻蜓和蝴蝶又飞来了,小猫看都不看一眼,继续钓鱼。
不一会儿,小猫就钓到了一条小鱼,它真开心啊!小猫终于做事不能三心二意了,一定要一心一意的道理。
终于,小猫也钓到了一条大鱼。

续作文 续字组词文案:

续写就是根据所提供材料的内容范围、情节线索,展开合理的想象,写出事情的发展与结局,下面小编为大家介绍续写作文
的方法。
可以依据原故事主人公的性格和品质,让他们保持原有的特点,想象出他们还会做出什么新的事情。也可以反其道而行之,让故事中的主人公具备与原来相反的性格和品质,想象出他们会有什么新的想法,会做出什么新的事情。简而言之,续写就是把原来的故事继续编下去。
续写通常有两种最基本的形式:
部分续写,提供一篇文章的开头让你写下去,或给你开头、结尾,请你写主要部分。
全篇续写,提供的是一篇相对完整的文章,根据原作的体裁、中心思想、结构、语言等方面的具体情况,再续写出一篇新的文章。
续写要注意以下三个方面:
一、要正确理解作文题和所提供材料的意思。要从时间、地点、人物、事件等各方面去分析理解,把握原文的主要内容和中心思想,还要从原文的关键词语、语言风格、感情色彩等方面去推敲。
二、要展开丰富合理的想象,选择最佳角度。由于续写的内容并不是发生在眼前的真人真事,这就需要续写时进行丰富合理的想象,充分运用联想的手段,可以将过去看到的、听到的类似事件巧妙地糅合进去,也可以对自己熟悉的生活进行加工,不断地创设情景,丰富续写内容。对续写内容作多种设计,经过比较、筛选后选择最佳角度。
三、要注意语句衔接,过渡自然。续写的内容要与上下文相关,如果不能自然巧妙地将上下文衔接好,那么文章就会给人游离生硬的感觉,削弱了文章的表现力。所以续写时一定要注意上下文之间以及句与句、段与段之间的衔接,过渡要自然。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家