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镌刻在作业本上的约定作文 镌刻在作业本上的约定作文600字文案

2019-03-11 初三作文 类别:记叙文 1000字

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镌刻在作业本上的约定作文  镌刻在作业本上的约定作文600字文案

镌刻在作业本上的约定作文 镌刻在作业本上的约定作文600字文案:

小学三年级时,教语文的林老师成了我们的班主任。
林老师批作业有个習惯:时常在作业后面写下一长串评语,以此鼓励我们努力向上。有一回,我的作业字迹潦草,林老师这样批注:“此次作业写得很认真!但是与上回相比,稍微下降了那么一点点,要努力哟!”
对于林老师这次不温不火的批评,我满心温暖,发誓不再犯类似的错误。谁知,父亲看后,眉头一皱,大笔一挥,竟在老师的批语后面续写了一句评语:“稍微下降了那么一点点,意味着退后了十万八千里,小问题暴露出大毛病,若不尽快改正,后果堪忧!”
次日,林老师将作业本发下来,我迫不及待地翻阅,只见林老师在父亲的评语后面回复:“有一种‘后退’是为了更好地前进。令郎表面上后退,实则进步,假以时日,必将取得优异成绩,且拭目以待。”
面对林老师的批语,我兴奋得一蹦三尺高。我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气,她在用另一种方式鼓励我。
然而,父亲并不服气,继续在我的作业本上与林老师展开论战,他如此写道:“愚以为,为人师者,应严字当头,直陈缺陷,该批则批,决不姑息迁就平日之小错,方能获取学业之大成。如若不然,将误人子弟也。”
看着父亲的“神回复”,我吓了一跳。当时虽年幼,却也知道父亲这段话并不是什么“好词好句”,而是暗含讥讽。这样的批语,怎么能让老师看呢?
犹豫良久,我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。林老师居然不恼,而是笑呵呵地继续回复……就这样,父亲和林老师以我的作业本为阵地,展开了一轮接一轮的辩论,竟然持续了一个多月。在那段日子里,我一有时间便翻阅那个作业本,默念着父亲和林老师的篇篇辩词。时日一久,竟有了不一样的收获,在学习态度、方法以及为人处事方面,都有了很大改观。<\/paralight>
多年以后,我已记不清那场辩论的最终结果,那个充满父亲和林老师教育思想和观点的作业本,亦在走南闯北的奔波中散失。然而,自那场长久的辩论结束之后,父亲对我的态度发生了很大转变,我有了错误不再狂风暴雨式地批评,而是宽严相济,循循善诱。可以据此推测,父亲败给了林老师。但是父亲一直不承认他的“失败”。
值得一提的是,我上了大学后才知道一个“密约”:父亲和林老师是大学同学,他们之间有一个“约定”,不能让孩子过早知道大人之间的“关系”,否则的话,孩子会因为这层“关系”而产生一种虚妄的优越感,于成长极为不利。
这些年来,我时常想起父亲和林老师的“密约”,以及他们在我的作业本上的“神回复”。我知道,他们在不动声色中向我灌输着为人处事的道理,犹如春风化雨,为我注入了努力学习的力量,点缀着我的童年、我的人生。<\/paralight>

镌刻在作业本上的约定作文 镌刻在作业本上的约定作文600字文案:

前天我和爸爸有了个新的约定。这是因为前两天教我们手指操的老师说下下一个月是说笑话大赛,我给爸爸说了,我说爸爸你能不能给我买一本笑话书?
我爸爸说可以,前提是要保证连续十次按照规定时间写完作业,周一到周四是晚上8点半以前,周五是晚上9点以前,要连续十次,中间不能断,断了要从一开始记起,爸爸说这样要求是为了让我先学习,有余力,再做课外的事情。我做了一张表格来记录,我已经连续两天按时完成了,我一定连续十次按时写完作业,请老师为我加油!
我是一只乌黑发亮的小蝌蚪。
我的脑袋大大的,但我的尾巴小小的。我和兄弟姐妹生活在清澈的河里。绿油油的荷叶是我们快乐的家。
我一抬头发现一张巨大的肥脸盯着我——一个小男孩拿着网兜和鱼缸在河边玩。“呵呵”两声坏笑中,我幸福的生活结束了。
一路上,我随着鱼缸摇晃的节奏来到小男孩家。每个深夜我都无法入睡,不知道能不能见到明天的太阳。
小男孩很喜欢听收音机,当广播保护青蛙的节目时,他飞快地跑过来,一只巨大的眼睛贴着鱼缸好奇地盯着我。我心里七上八下,突然我发现尾巴不见了,长出了四条腿。
他带着我来到河边。“扑通”,我四脚朝天掉进水里。自由了!
他朝我挥挥手,我“呱呱”唱歌回应:我一定成为捉害虫的小英雄。
前几天,我和爸爸有个约定,爸爸答应给我买几条漂亮的金鱼回来,让我喂养。我答应爸爸努力学习,认真听话。只是爸爸很忙,一直没有给我买回来,我很失望。
今天下午放学回到家,我正在写作业,爸爸回来了,一进门,我看见他手里提着一个蓝色的袋子,我好奇的问,爸爸,你拿的什么呀?爸爸说是给你买的鱼缸和小金鱼!哇,我和爸爸的约定终于实现喽!
写完作业,爸爸已经把鱼缸洗干净,盛上清水,把小金鱼放进了鱼缸中。这是一个象南瓜形状的玻璃透明鱼缸,顶部有个圆形的大口。鱼缸里一共有六条小金鱼,有两个品种,爸爸说,个头小一点,眼睛大一点的叫凤尾龙睛,个头大一点,眼睛小一点的叫金鲫,它们都是红色的小金鱼。我趴在鱼缸边,看着在水里自由自在游来游去的小金鱼,心里别提有多美了。
爸爸问我,喜欢吗?我说,好喜欢。爸爸说,你的愿望实现了,那我的呢?我一摸头,哦,爸爸,我一定好好学习的。
我和小草有个约定,要像它那样不卑不亢,用自己仅有的绿装点整个世界,当太阳从西边升起,便到了我们约定的期限,在此之前,我不会让心中的希望之火熄灭。
我和兰花有个约定,要像它那样朴实无华,感受“平平淡淡才是真”的喜悦,当世间不再有花香,便到了我们约定的期限,在此之前,我不会让尘埃落在心上。
我和鸟儿有个约定,要像它那样不畏风雨,寻找属于自己的天地,当万物化为虚有,便到了我们约定的期限,在此之前,我不会让世俗束缚住思想。
我和大海有个约定,要像它那样胸襟宽阔,牢记:海纳百川,有容乃大,当海枯石烂之时,便到了我们约定的期限,在此之前,我不会去计较世间的公平不公平。
但我也好怕时间太无情,怂恿我把这些约定忘记,在那么长的未来里,似乎什么都不一定,但愿这些约定能化为永恒的诺言,徘徊在我心间。
又到了一年一度的“中考”时间,看到哥哥姐姐们紧张而又激动的神情,我也感到了一种无形的压力。因为我跟爸爸也有个约定,将来要考入黄岩实验小学。
在快要结束的一个学期里,我的单元测试成绩都不是很理想,不是80几就是90几,从没考过100分。哎!我的100分去哪里了呢?我得赶快把它找回来。爸爸告诉我,如果不努力,它就会一直的躲着你。“嗯”,是的。我暗自下了决心,一定要加倍努力,检查好每道题目,完成老师给我们的每项指标。让100分重回到我的怀抱。去年我曾经夸下海口,一定要拿到“晨光少年”,回头看一下这个学期的表现,估计又要泡汤了。
爸爸对我说一定要调整好自己的学习习惯,这样成绩才能上升……我听完后爸爸的一番话后受益匪浅。对于现在的我,考入实验中学是一种奢望。不过我要改变这一切,让我和爸爸的约定能如期实现。

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你我约定,难过的往事不许提。
——题记
约定的意思大概是经过商量而确定的事,但月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,这世界上的事本来就没有什么确定,否定。
夜像墨一样的漆黑,月像明珠一样明亮,繁星像墨水中的钻石一样,闪闪发光,而我像牵线木偶一样机械地做着那些习题,面对母亲的笑容,我曾与她约定,考出一个让他满意的分数。但当分数一下,名次一排时,不要是让母亲满意,这个成绩就连自己都无法接受,我与这个约定破裂。
樱花的花瓣随风舞动,柳树也摇动它那苗条的腰,麻雀们也在叽叽喳喳的吵,是谁先抓到了春天的脚步,而我在这个春机勃勃的早晨等待着我最好的朋友,与他一同去郊游,但是我不停的看表,总是在告诉自己是来的太早或是朋友有事耽误了,但是,当樱花的花瓣洒满我全身时,我绝然离去。因为这个约定的锁链断开。
花儿在绽放,鸟儿在啼叫,我在奔跑,我跑着跑着,因为我又迟到了,当我来到教室时,教室已经在上早自习了,老师没有看我,也没有说我,因为我把这个约定给破坏了。依旧记得老师在昨天放学对我说:“明天再不许迟到了,否则,老师不理你了。我轻轻的一笑,说好。但是,今天呢!约定也许不能完成,但一定要想要完成。否则,就不是真正地约定了。

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深秋落叶,满地金黄,风声萧瑟,时光流淌。记得最后与您散步,也是在这样一个秋高气爽的时节。<\/paralight>
那时,秋风将大地染上金黄,枫叶红了,层林尽染,天气中多了几份凉意。那个秋天,我因为数学“希望杯”竞赛初赛没过,整天垂头丧气,无精打采。记得一天早上还在睡梦中的我被您叫醒,说要带我出去走走。
落叶漫天飞舞,枯草随风飘扬,你迈着艰难的步伐与我缓慢前行。不经意间,我望见你脸上已布满皱纹,曾经的那份神气十足也变得泰然自若了。
走了一会儿,您拉着我坐在了附近的长椅上,叹气了一声说:“孙女,奶奶一天天地变老,身体大不如从前,奶奶看你最近心情不好,想给你讲个故事。奶奶小时候曾幻想过去改变身边一些人的愚昧无知,但长大一点,我发现我改变不了。当我步入中年时,我的愿望是改变我对孩子的教育,但这也没有实现。当我老了,我突然意识到:如果一开始我去改变自己,再在家人的鼓励下,为家庭做一些力所能及的事,现在,我是不是已经改变了我想要改变的一切?”
树叶落在您的白发上,您伸出手指与我拉勾,微笑着对我说:“孙女,奶奶和你约定,不论你遇到什么挫折都要从改变自身做起,你只有改变了自己,才能改变世界。
时间毫不怜惜的匆匆溜走,您已去世两年,但那份约定我一直在默默坚守。我一点一点地去改变。母亲的唠叨不再是枯燥乏味,而变得更加娓娓动听,老师的批评不再是咄咄逼人,而变得更加情深意长。每当我生气受委屈时去给别人找问题,或者在心里去责备别人的时候我总会反过来质问自己:你没有错误吗?你又改变不了别人,但可以使自己更完美,为什么不去改变呢?学习中,我也开始消除各种各样的障碍,以从自己身上找错误的心态去努力,语文有了显著的进步,数学题做起来也如鱼得水了。
在以后的每个秋季,我都会回想起您那段话所蕴含的深刻道理。我们的约定被枫叶悄悄镌刻在了秋天的最深处,每当遇到困难,我总会轻轻地拾起它,细细的品味。在阅读中充实自己;在数学题中获得成就;在单词中感悟世界;在生活中克服困扰;在课堂中畅游书海。<\/paralight>
那段话语,那份约定,我从不会忘怀。漫步红尘,不是结束,而是为了多年以后,我完成了那个镌刻在秋天深处的约定。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《镌刻在作业本上的约定》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《镌刻在作业本上的约定》作文呢?以下是小编整理的《镌刻在作业本上的约定》,仅供参考,希望能够在写《镌刻在作业本上的约定》上帮助到大家