当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案

2019-03-11 初三作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案,以供大家学习参考。

快乐的烹饪课作文  今天我是升旗手快乐的烹饪课文案

快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案:

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
在实践活动基地的时候,我们上了一堂烹饪课。一听到烹饪,我兴奋得不行,哈哈,这可是我的“拿手好戏”,让你们尝尝张大厨的手艺!嘎嘎……在“教室”里,我们分好了小组,老师让我们在小组内分工,每组炒一盘土豆丝,做一锅稀饭。我负责炒菜。菜终于切好了,同学们帮我把切好的土豆装到了盆子里,我热了油,将菜一个猛倒,油就老老实实呆在锅里了。“啪~~”,突然,一个油星子溅到了我的手上,原来是邻组锅里的油“蹦”得太远了,以致我成了“受害者”,邻组的“厨师”一面陪不是,一面忙着“治油”,看着他们手忙脚乱的样子,我真想笑!不去管别人了,咱炒咱的菜!我轻松地翻炒着土豆,土豆也听话地任我摆布。加盐、加酱油,出锅了!哈,咱第一个就把菜炒熟了,多带劲!再看邻组,呀!快糊了!“你们再不加水就糊了!”我大声提醒。只见邻组负责炒菜的“厨师”“哗---”一下倒了一锅水!“扑---哧”我笑得都要喷饭了。闲话不多说,我赶紧离开,来到桌子旁准备尝尝我炒的菜,谁知我一看,啊?盘子已经空空如也!这这这……我吃惊地看见一群“馋猫”一边抹嘴,一边说:“好吃,嗯……”,我无语。只剩下点稀饭,哎,不吃菜总得喝点吧!喝完稀饭,四处一瞅,邻组还没炒完呢!炒菜的“厨师”正在拿着瓶子加醋,我担心他会加的很多,还没来得及提醒,他竟呼啦倒了大半瓶!天啊,这怎么吃啊!下课了,打扫卫生一类的事,男生干去吧,谁让他们不做饭呢。晚上,躺在床上,想着烹饪课上有趣的故事。这将成为我终生难忘的一课。
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案:

盼望着,盼望着,日思夜想、一年一度的烹饪课又到了!我们兴奋极了,因为可以在烹饪课上大展身手了!
嘻嘻,有十六个家长来当我们的参谋长!我终于有机会当小厨师,真开心。我先把锅热一下,然后把花生油倒下去,接着放下猪肉扒,“吱吱吱”花生油在锅里跳起了欢快的舞,香喷喷的猪肉扒变成了焦黄色,可惹人喜爱啦!最后我把洋葱、胡萝卜、黄甜椒放下锅里炒几分钟。突然,有一滴油跳到我的手上,“哎呦,真痛呀!”我连忙把手缩回来。不过,我还是坚持下来了,直到汗流浃背。最后,让人垂涎欲滴,色香味俱全的超级无敌美味猪扒就做好了!可以分享食物啦,我们都迫不及待地抢着吃妈妈做的香甜寿司和香滑芒果西米露 。我们狼吞虎咽,我做的猪扒也一下子被抢光了,我们乐滋滋的享受着自己的劳动成果,觉得所有的食物都美味极了!
烹饪课真有趣,这真是个难忘的日子!

快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案:

星期五的时候,我们班上了一节有趣的烹饪课。
烹饪课的前一天,老师叫家长教我们学做一道菜,烹饪课用。回到家我准备了:香肠、马蹄、萝卜、青瓜。我先把它们洗净切好,然后放入锅里炒呀炒,炒呀炒,炒呀炒……炒得很累,我大叫:“我好累呀,妈妈快来帮我!”在妈妈的鼓励下,总算把菜炒得香喷喷的,我体验了父母的辛苦。
烹饪课的那一天我很开心,叫妈妈也去参加烹饪课。到了烹饪课现场,我手舞足蹈,“太好了!太好了!我最盼烹饪课了!”我高兴地叫道,跑来跑去,我就是个蹦蹦跳跳的“小黄雀”,一刻都停不下来,一会往这看看,一会往那看看。我找了一个好朋友最多的组,坐下。
家长们把各式各样美味佳肴拿到烹饪室加热,我和朋友们说说笑笑,一看到上菜了我们会不由自主地大叫一声“哇!上菜了!”爱心形的芝士蛋糕黄灿灿的,象征着同学、老师、父母的爱;诱人的鸡翅香气扑鼻,让人直流口水;可爱小熊形状的寿司,就像小玩具一样,摆在寿司旁边的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的,真让人不忍心吃它们……
我们一窝蜂地涌上去夹菜,各种各样的菜式都逃不过我们的眼睛。吃了一段时间后我们还会有水果,有香甜香甜的哈蜜瓜,看似黄金的芒果,像个皮球一样的西瓜……吃了那么久的咸的,还真想吃吃甜甜的水果呢!我们品尝了很多美味,我们又吃又玩。同学们有的坐在树下面边乘凉边吃;有的吃完了开心地奔跑着;还有的坐在台阶上聊着天;还有些没吃饱的同学还在抢着吃东西。一个妈妈带了几个芒果,特意先给了老师一碗,小朋友们排着队,排呀排,排呀排,芒果分完了,有些同学失望地走了,芒果也太受欢迎了吧!老师还没舍得吃那一碗芒果,看到我们馋嘴的样子,挥挥手:“来,老师跟你们一起吃吧。”看着我们一个个拿着芒果开心地跑了,虽然她自己没吃到,但看到我们开心的样子,老师已经很开心了。
美好的时光总是过得那么快,转眼烹饪课结束了,我恋恋不舍,这真是一节有趣的烹饪课啊!下一年的烹饪课快点来吧!

快乐的烹饪课作文 今天我是升旗手快乐的烹饪课文案:

今天老师说要带我们去做蛋糕,这个消息像一个重磅炸弹,教室里顿时炸开了锅。我抑制不住内心的狂喜,心想:自己做的肯定很好吃!
刚进教室,就能闻到浓郁的奶香味,再看着一个个刚做好的蛋糕坯子,上面涂满了雪白的奶油,好像在说:“快来给我穿上漂亮的外衣吧!”我心想:你等着,我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。
开始做蛋糕了,我早就想好应该怎么摆放了。首先,我把橘子围着蛋糕周围摆成一个圆圈。接着,在橘子内侧,我放了一些小西红柿。然后,我又用绿色的苹果围了一个小圈。并在中间放了一个奥利奥饼干。最后,我把火龙果片小心翼翼地贴在蛋糕壁上。
正在我得意洋洋地欣赏自己的蛋糕时,老师拿来了一些七彩色的彩条,让我们为自己的蛋糕点缀一下,我想:这东西真漂亮,撒在我的蛋糕上,一定会锦上添花的。于是我找老师要了一些,撒了上去,蛋糕果然更完美了。
老师走过来,说:“做得真漂亮,这么有创意啊!”看着这漂亮的蛋糕,我的心里比吃了蜜还甜。得意地想:我的手艺还真不错,下次一定会做得比这还漂亮。
今天,我们的作文课一下子变成了美食课,还学会做蛋糕,真是收获多多呀!


结语:《快乐的烹饪课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的烹饪课》供大家参考,我们一起来看看《快乐的烹饪课》作文应该怎么写吧!