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体验作文 体验是什么意思文案

2019-03-11 初三作文 类别:书信 500字

下面是文案网小编分享的体验作文 体验是什么意思文案,以供大家学习参考。

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如一缕柔柔的春光,偷偷地敲开冬日的大门;如一杯淳淳的清茶,滋润你久旱的心田;如一颗闪闪的明星,永不疲倦地矫正生命的方向。精彩而又不觉乏腻。
有时,我孤零零的漫步在蒙蒙细雨中,抬头仰望着渐趋澌灭的阴云,看清爽的天空星星点点,颇有一般韵味。
黑暗中无论多久,还是能待到黎明的曙光;命运中无论多坏,还是能展示精彩的一面;生命中无论多苦,还是能发现人生的意义。
在奋斗之后享受成功;在挫折之后品味失败。往返于苦与乐之间。
就是这样。
有时,我独自坐下思考,双手置于额前,傻傻的样子,别人说我在发呆或是发瓷。??惯了,也就不怎么在意了。因为这样我能清晰地感觉到我内心的平静,甚至宁静,这就够了。
没有感受过云霄飞车的快感,怎能妄下结论屈服于自己懦弱的影子;没有经历过大风大浪的洗礼,怎能情牵一线于渔民的生死存亡;没有遭遇过生离死别的忧患,怎能感动于惜惜相别的悲痛;没有超越过生命长河的极限,又怎能勇敢的面对死神那恐惧的镰刀?
莫相信自己的眼睛。
有时,我写一些文章,一半是为了交差,当然也有一半是为了自己,我写文章一般是不修改的,最多也就是往电脑上打的时候,凭着感觉稍稍改几下而已,因为我不想留下太多的记忆。因为若是写出重复的东西,那就太无趣了。

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体验----教堂求签旷华香那晚,我哭了,母亲的举动让我流泪。她不相信命运,却不辞辛劳为我宿命去教堂求签。上小学时,我是母亲的骄傲,每次我捧着奖状回家,她总是笑眯眯的对我说:“这孩子真有出息是我们一家人的福分”,没想到有朝一日她会为我的成绩到教堂求签。带着母亲的希望,我进入了初中。开学不久,我才发现我是多么的无知,印证那句古话“山外有山,人外有人”。我矮小的个子坐在教室角落里好似野外不起眼的蒲公英。周末回家,在卧室做作业,听见父母在小声地谈论着,母亲说,“这孩子没什么指望了,升入重点中学没戏了,我明天去教堂求签,祈求上天保佑她”。我从门缝里看到母亲木然的表情,父亲默然不允却用嘴努力地吸旱烟,我为他们的行为感到震惊和忏悔。我一夜未眠。母亲早早起了床,煮熟了饭,一家三口无声地吃着,父亲不停地往母亲碗里夹菜。窗外飘着小雪,吃过饭,母亲把棉衣裹得紧紧的,用嘴巴哈气双手不停地搓着,走出家门。脚步却走得如此坚定。我眼睛模糊了,母亲瘦小的身影消失在茫茫雪地里。母亲回家已经是黄昏时分,我用热毛巾为母亲热敷冻僵的耳朵。从她的表情里,我觉察到求签的结果。母亲和父亲交换过眼神后,就沉默不语。我有些惧怕,却无能打破此刻的宁静。我怀着对父母亲的期盼,课堂上格外用功,学习成绩有了进步。学期结束,我带着来之不易的班级第二名的喜讯回到家中,母亲正在做饭,她用惊异的目光盯着我。欣喜若狂地把手放在围裙上来回试擦,小心接过奖状,像小孩一般不停地跳,叫喊着,孩子他爸,孩子她——。他们心里想,这是母亲求签的结果。中考即将来临,窗外的小鸟站立在树枝上,目光注视天空。我沉思着,原来升学的梦想是几代人的心愿。在科学技术日益发达的今天,为什么人们对子女升学的愿望还如此强烈。不惜代价为自己的孩子寻找一条生存之路。我真诚祈求父母,让我自由飞翔吧。

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体验
爱玩是每个孩子的天性,而在今天,吴老师就让我们在大课间的时候去玩了一会。
当吴老师请我们不做运动而叫我们到教室去的时候,我们的心中便充满了许多的不解与疑惑,而吴老师告诉我们要带我们去玩一会时,全满都沸腾了,大家都在猜测吴老师究竟会让我们怎么玩,接下来,吴老师让我们走上楼梯,可是这也在我的心中打了个问号,难道玩的地方不是空旷的吗?这种地方在教学楼里有吗?
在经过一番短暂的步行后,我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着”电视台录影棚“这几个大字,而里面则有几个教室,等待着我们的是写着3D影院的一个教室,难不成我们是去看3D电影吗?到了里面,只见里面的墙壁四周,镶嵌着6块屏幕,呈现在屏幕上的就是电脑的主页,还有一些老师在用触屏操作的方式以电脑的用法在那摆弄着,前面还有一块大屏幕,中间有着7张可以让人围坐起来的三角形桌子,我想,这也应该要让我们的每个小队围坐在一起吧,果真,我们小队选了一张靠前的桌子坐下了。但是大家又开始了议论,每个人都看到了“3D影院”四个字,于是便问:“不是看电影吗?眼睛在哪呢?”但是我们完全没想到,我们所体验的可比看电影高级多了。
在经过章校长的介绍后,我们知道了每块屏幕都是一个触摸电脑,我们可以用触屏的方式来操纵。接着,我们便按照章校长的要求,开始轮番体验。总算轮到我了,我所体验的是要找到我们学校在地图上的位置。我首先打开了360浏览器,点击百度搜索条,想要输入三墩小学,但是队员们不同意了,他们告诉我应该先点击地图,我的眼睛马上飘到了搜索条的上面,上面分别有着“网页”、“音乐”、“视频”、“地图”等等选项,我则毫不犹豫的选了“地图”。可是又不对了,队员们都喊了起来:上面,最上面,我的眼光又落到了最顶端,只见那里有一个地图的选项,我立刻地按了下去。之后,我想用打字,可是却只有英文,在队员们的帮助下,我打出了三墩小学的缩写,sdxx,ok搜索!但是出现的却是杭州的地图,我马上找到了三墩镇,可是一点,又走到了余杭区。接着,在朱俊杰的”帮助“下,地图又飘到了上海,看来,这家伙还是很难操纵的。
接下来,我们一起玩了电脑游戏,找到的电影……真是好玩!我不禁遐想了起来:假如语文课我们在这儿上,我们利用屏幕当白板,如果需要还可以进行搜索,并且在思考时还可以放出能使我们发出脑电波的音乐,使学习效率更加高。
今天这次体验让我们更明确了”斗志“,我们要争取表现好,再到那儿去体验。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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体验如一杯咖啡,不去品尝就无从知道它是苦是甜;体验如一弯清泉,不去感触就无从知道它是热是凉;体验是一扇大门,不跨过去就无法看到对面的风景。
初二那年,学校组织了一次时装秀,原本害怕上台的我并不打算参加,眼见着同学们都争先恐后地参与,心中也不禁暗想:要不要去尝试下呢?毕竟初三的大门已在向我们逼近,课外活动的机会越来越少,为什么不赶紧抓住机会,让自己的初中生活更加完整呢?想到这里我鼓起勇气报了名,一同参与到辛苦的排练当中。
我们抓住一切可利用的时间排练。放学后,我们一同来到学校后花园的紫藤花长廊下,嗅着紫藤花的香气,商量着各种表演的细节,有时甚至连服装上的一点图案装饰都要思索许久。我们在长廊旁敢做着我们的服装,紫藤花陪我们度过了放学后的每分每秒。
服装赶制完成后,当然最重要的莫过于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使观众眼前一亮。我们商讨着各种出场方式,收集了许多老师及班上同学的建议,最终决定采用不同人分开出场的方式,可就在临上台的前一个星期学校彩排时,老师建议我们在其中穿插着几个小型的表演节目,这无疑给我们增加了许多难度。
经过一番讨论过后,我被分配到表演一段民族舞,由于时间紧张,来不及两两相搭配练习,这使得我在其中有一段独舞部分,这对于原本惧怕上台的我,可谓是一次考验,时间一天天流逝着,面对着这些天辛苦的排练,悬浮在眼前的机会怎能放弃?我同意了同学们的分配,由于心中的紧张,为了不在演出当天出差错,我一天天不断得练习着,渴望用最好的表演展现在全校师生的面前。
时间一天天地流逝着,演出也即将来临,我鼓足勇气,一遍遍地激励着自己,这不仅仅是我一个人在表演,同样也代表了我们整个班级,参加表演的整个集体。虽然演出的效果没有达到最完美,但我们同学之间的相互配合已远远超出了之前的预料,台下的掌声如涌动的清泉,滋润了我们的心灵,满意的名次也是我们这些天的努力获得了回报。
这一次体验,不仅使我了自我,也为我们的班级奉献出了自己的一份力。我们以后还要逐渐地步入社会,以后的道路还很长,让我们在体验中成长,勇于面对更多的挫折与挑战,让世界接受我们,让它为我们感到惊讶!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《体验》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《体验》作文,仅供参考,大家一起来看看《体验》吧