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要兼具创作,走适合自己的路作文 文案

2019-03-07 初三作文 类别:议论文 800字

下面是文案网小编分享的要兼具创作,走适合自己的路作文 文案,以供大家学习参考。

要兼具创作,走适合自己的路作文  文案

要兼具创作,走适合自己的路作文 文案:

大学生小朱向父母坦诚自己不想当大公司的网络工程师,反而想当一名小“电商”,收到了来自父母的疑虑与担心。经过一番深思熟虑后,小朱认为做一名电商,既能发挥自己的专长,又能拥有较好的职业前景,电商这一职业不比大公司的网络工程师差。成人。网络工程师这一职业听着体面,其前景也不错。但是我认为,选择适合自己的路更不失为一个好办法,创新性地才去。适合自己发展的路,能有益于自身前途发展,也能要创新就业在社会上蔚然成风。
乌鸦喝水这个故事,我相信大家已经耳熟能详了。但是某一天里,一只老乌鸦却发现有一群年轻的乌鸦采取了新的喝水方式,他们用嘴衔接着吸管,把吸管深入长而细窄的口瓶中,咕噜咕噜地喝起水来。老乌鸦不禁心生疑惑:“老祖先流传下来的方法不是让我们把石子扔入瓶中,再等瓶子里的水溢上来才再喝嘛?”一只年轻的乌鸦应答:“是这样没错,但那种方式已经过于繁杂,也不适用于我们年轻的一代了。”是的,这只年轻的乌鸦说的没有错,随着历史的不断发展,我们往往会发现老路上,有不少落后、值得大家摒弃的地方,而作为新一代的我们应该要根据现实需要创造新的方法途径,为自己打造一条具有时效性、更适合自己的发展道路。
那么可能有人会问到:“读书这么多年,到头来却只能做个电商,值不值得呢?”
北大女学霸石悦,她放弃高薪工程师职业转身变为著名的网络游戏直播解说员。有人问她:“面对此类,你有什么想过?后悔吗?”的问题的时候,她会坦然一笑,然后回答:“没有,我认为网络游戏直播员这一职业十分适合。我并不是因为我是个学霸就要去做工程建筑师。”诚然如此,一个人选择未来的路时,并不只在乎自己的志向有多么高远,还要看清楚前方的路是否为心中所向,是否真的适合自己。兼具能力和志向的大学生小朱选择做一名电商,走适合自己的路,为了更好的突显挣钱赡养父母的目的,这类现像在社会中并不少见,年轻人怀着自己的梦想向未来奔跑,拥抱明天,让社会稳健发展,从而实现伟大的中国梦。
让我们怀揣梦想,与时具进,奋力前行。
点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

要兼具创作,走适合自己的路作文 文案:

生在这个世界上,活在这个世界上,并不可能样样都完美,所有事情都做得极其优秀,自然也是不可能得到所有人的喜爱。只要有人对你表示讨厌,那么,你做的再多,对他们来说,也是错误的。在他们的心中或许对错划分不明显,但是你,对他们来说一定是错误的。这便是讨厌你的人所表现出来的。这种现象在日常生活中是极其正常了,每个人的身边多多少少也有一两个这样的人吧,或许他们表现得不是很明显。但是,一个人,在这世界上,不可能得到所有人的喜欢,这是必然的。
流言蜚语,在这个世界上并不少见。不管你是大明星,还是一个小小的工作者,在你所属的单位,都可能有很多关于你的传闻,或许是好的亦或许是坏的。但是,流言蜚语,一传十,十传百,一下就没了行,和原本的事情完全不一样。这便是令人讨厌的一部分。但是,真正懂得的人,又如何会去在意那些流言蜚语?又怎么会被这些无聊的事情所干扰呢?
一个人,活在这个世界上,就不可能会避开流言蜚语,亦或是讨厌的人。这些负面的东西在我们的日常生活中是极为常见的。但是,为何不把这些东西转换为正面的事物呢?有一个人总是在挑你的刺,这让你知道你自己并不是完美的,正好可以在你得意骄傲的时候,给你提醒,让你不再骄傲。何必让这些东西烦恼自己的心情呢?如果说的是正确的,那就汲取其中。如果说的是错误的,那就当做笑话听听便是,为何要紧紧追究,在意得多了,自然烦恼也多了不少。
人,活在这个世上,是为自己活,不是为了别人而活着。做最好的自己,不要做别人眼中的自己。走在人生的道路上,或许有的时候不仅仅是要为别人着想,有的时候,也应该想一想自己。做最自然的自己,活的开心,便是最美好的。走自己的阳光大道,做一个有道德的人,做一个有理智的人。
走自己的路,让别人说去。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

要兼具创作,走适合自己的路作文 文案:

每一个人都会为自己的人生作出决定,为自己选择一个自己想要的未来。可是人生的道路注定不会一帆风顺,你既然选择认为合适自己的路,你就必须要有担当精神。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
为自己的未来做出一个正确的选择很难,但你一旦下定了决心,不需要想很多,你只管为了那个目标努力努力再努力。这条路是你自己决定的,不管你哭着还是笑着的,都要走完。你用付出的汗水和坚定的微笑,换来的阳光一定不会少。
很多孩子的父母给自己的孩子铺好了路,都认为这样,孩子的将来一定不会差。可是孩子呢?这些决定有时候就像从天而降的大铁笼,他们想挣脱,却不能。成年后的他们是否还会回想起那个曾经为了自己做的决定而坚持不懈的努力的自己。
人生苦短,但苦尽甘来,这是一个千年不变的铁律,等你吃尽了苦头,幸运女神便会主动来敲你的门。所以人生苦短,我们不怕,只争朝夕,因为终会苦尽甘来。
人生的路很长,我们必须一步一个脚印走下去,这时的我们需要给自己点亮一盏通往终点的油灯,促使你继续前进。
记得自小我就是个很听父母话的人,他们说什么,我便做什么,听着很简单,但那时的我才发现有多无趣。后来,随着年龄的增长,慢慢懂自己想要什么,懂得自己做决定,懂得对自己的人生负责,自己的人生慢慢变得充实有趣。
我们走向并珍爱每一次闪光,我们不停的走着,不停的走着,我们也成了一处风光。是的,勇于为自己的人生做决定,勇于为自己的人生去努力去奋斗。将来的自己再回想起来,一定会为自己当初的决定和努力感到庆幸,为当初的自己感到自豪。

要兼具创作,走适合自己的路作文 文案:

引言:一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
手工小制作
周末,“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名。
我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢~
人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒。这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!
接着,老师就开始教我们做手眼协调器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。
还好,老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!
可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用”,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做。
这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的正极,然后从蜂鸣器的负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了。再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,“嗡——”的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!
自制手电筒
假期里,老师让我们做一个科学小制作,做什么好呢?现在我已经快上四年级了,得做一个高难度一点儿的。于是,我和妈妈就上网查找科学小制作,刚把“科学小制作”输入电脑,霎时,许多小制作呈现在我眼前,做花篮、手电筒、肥皂片等等,真是让我不知道选哪一个好了。对了,就选手电筒吧,因为手电筒是生活中不可缺少的东西。
说干就干,第二天,我和爸爸就开始准备材料:小灯泡、电线和电源都是不可少的,这些东西从哪儿找呢?有了,三年级的科学材料里就有小灯泡和电线,芭比娃娃的床头上就有一个不用的开关。很快,我就在仓库的一个袋子里发现了灯泡和电线,又顺利地把芭比娃娃床头的开关拆掉。剩下的饮料瓶和泡泡糖管子都不用找,家里多得是。想想看,还缺少什么东西:小灯泡一个,电源开关一个,电线四根,泡泡糖管子一个,饮料瓶一个,剪刀和透明胶。东西都全了,开始做吧!
我们把找到的东西都放到餐桌上,开始做手电筒了。先把泡泡糖管子的上面挖一个孔,灯泡拧进去看看合不合适,咦,好像有点儿小了,再挖大一点儿,我们又挖了几下,这次正好能插进去。管子的旁边也要挖一个长方形的孔,这是用来装电源开关的。把事先裁好的饮料瓶插进在管子口上,这样手电筒的外形就做好了。接下来就是手电筒的内部设置了,用电线缠住灯泡的下半身,插进管子里,灯泡的电线连着开关,开关的电线连着电池,电池的另一头又连着灯泡,这样就形成了回路,灯泡就可以亮了。大功告成,自己做的手电筒真的亮了!
自制手电筒非常好玩,在爸爸的帮助和指导下,不但让我学会了一些电的知识,还让我家的废旧物品变成了有用的东西,真是一举两得,如果你也想做手电筒,也可以来试一试!
小电动船
星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。
说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。
下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。
安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?
为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:《要兼具创作,走适合自己的路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《要兼具创作,走适合自己的路》供大家参考,我们一起来看看《要兼具创作,走适合自己的路》作文应该怎么写吧!