下面是文案网小编分享的最熟悉的陌生人作文 最熟悉的陌生人是什么意思文案，以供大家学习参考。
最熟悉的陌生人作文 最熟悉的陌生人是什么意思文案：
那个可爱的女子，我喜欢你。
从这里千里迢迢到广东学舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，为自己的梦想而努力奋斗的女子，我想你。记得你曾经跟我说过，你要站在世界的领奖台上，拿着那个金光闪闪的大奖杯对我炫耀。即使是对我炫耀，我也会替你高兴的。
这一去，就是四个月。
而我们只能通过写信这种缓慢的通信方式来了解你的一切情况，我相信文字能确切的表达我们的心情。
受到你第一封来信的时候，你说你累，说在那边过着非人的生活，变得越来越不开心，甚至不会笑了，回家以后要我交你笑。
是吧，舞蹈确实是个折磨人的东西，要忍受比常人多的痛苦，但因此会变得更坚强。
看到这些，我好生心疼。
但越往下读，一阵阵失望感一点点的涌。
我读不到你所诠释的想念，你对我的想念，更多的是敷衍。不知是你变了，还是我变了。
在以后的几封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但这些，你都不知道。
我知道，我们之间已经慢慢的出现了隔阂，我们正在慢慢疏远。
终究，我说过，时间是毒药。
时间还是慢慢的把我们分开。
终究，曾经那段坚定的友谊还是逃不过时间。
死小孩，希望你在那边能过的幸福。
最熟悉的陌生人作文 最熟悉的陌生人是什么意思文案：
月和宇是一对形影不离的好朋友，随处可以看见她俩的身影。
那时，月是一个假小子，一头短短的头发；而宇是一个文静的女孩，穿着淑女裙，长法飘飘。宇经常受其他同学欺负，这时月便会帮助宇，出头露面。男同学们都叫月“管事婆”，多管闲事。那一年，月11岁，宇10岁。
随着时间的变化，周围的许多事情也在变化。宇的父母离婚了，宇像一个流浪孩子，无家可归。在宇最困难的时候，月出现了。宇便和月住在了一起。那一年，月13岁，宇12岁。
初中毕业后，宇搬出了月家。月也不知道为什么，宇没有说，月也没有逼问，她想宇或许有自己的理由吧！那一年，月15岁。宇14岁。
上高中时，月已经很久没见到宇了，因为宇随父亲转学了。从此，这三年月就一个人孤单地度过。那一年，月18岁，宇17岁。
或许是上帝的安排，月与宇意外的碰面了。这时，月已经认不出宇了。宇已经不是当年的那个宇了。宇一脸浓妆，穿着吊带背心，嘴里还叼着一支烟，一只手搭在月的肩上，说道：“有人欺负你吗？有人欺负你的话，告诉我，我帮你。”
月生气地跑开。月哭了，是的，轻轻的。月没有想到宇会变成这个样子。月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下，极其淑女地站着，原来的一头短发已经留成了即腰间的长发，穿着裙子，宛若当年清秀的宇。那一年，月19岁，宇18岁。
一刹那，已变成了最熟悉的陌生人！
原来11岁到19岁，比永远都还漫长。
最熟悉的陌生人作文 最熟悉的陌生人是什么意思文案：
熟悉他的坏毛病,甚至熟悉他的每一个眼神
有一天,联系你和他之间的纽带突然间消失了
你发现,你和他做不成朋友,也不会成为敌人
最终成为了---最熟悉的陌生人!
我终于明白
原来最熟悉的陌生人是让你快乐过,也让你悲伤过的人!
快乐得可以一个晚上睡不着觉,悲伤得流泪几个晚上也不知所措
最熟悉的陌生人是让你幸福过,也让你心痛过的人!
那幸福会让你觉得一切得失都不算什么,因为有他!
心痛,就是一想到他眼泪就流下来的滋味!
最熟悉的陌生人是让你觉得你是世界上最富有的!
也是让你觉得原来你是如此贫穷的人!
富有得让你觉得你什么都可以失去,因为有他!
贫穷得让你觉得你把自己的一切都给了他
剩下的只有一颗心,却已经支离破碎!
最熟悉的陌生人是让你学会忘记自己,也重新寻找自己的人!
爱着他,喜欢他喜欢的一切,包括自己不喜欢的
失去后,才发现自己丢了自己!
最熟悉的陌生人是让你变得勇敢,也变得胆小的人!
勇敢得一切都不怕,因为无论风雨都有他!
失去后,不敢把自己再交给其他人!
只能将自己封闭!因为怕心再痛,泪再流!
最熟悉的陌生人是让你变得最伟大,也变得渺小的人!
你伟大得可以像一个母亲一样的照顾他,包容他,因为你爱他
失去后觉得自己付出了自己的所有,换回的却是他的漠然
不知道自己还有什么可以再付出!
最熟悉的陌生人是让你懂得珍惜,也学会放弃的人!
你小心地珍惜着你们之间的爱情
最后却只能用一句:学会放弃来慢慢抚平伤口!
最熟悉的陌生人,爱你最深,也伤你最深!
不可以做朋友,因为彼此伤害过!
不可以做敌人,因为彼此深爱过!
所以,我们成了最熟悉的陌生人!
最熟悉的陌生人作文 最熟悉的陌生人是什么意思文案：
他从床底下翻出了一盒录像带，虽然他只是想找他以前的一份剧本，改改以后文艺晚会上用。
作为一个理科的高才生，他早已在无数的题海中打滚，做到看到足球飞过都能做受力分析的炉火纯青境界。可是，以前自以为傲的想象力却被抛到西伯利亚平原去了。现在的他，象学习机器比像学生多一些。
所以他一拿到这盒带子，自然而然的开始毛估这袋子受到的力，一番折腾过后，才记起自己要干嘛。可是他拿到了这带子以后，他对这盒带子竟然有着矛盾的熟悉与陌生感，这奇异的不确定感让理科高才生对这带子兴趣盎然起来。
于是，他又开始像潜水老鳖一样，在床底下沉浮着，大肆搜寻一番后，找到了一个录像机，好好的清理一下后，接入电视，放进那盒录像带。
一阵短暂的黑暗后，刹那间光明了起来，电视里一个笑容可掬的男孩子对着他招了招手，笑着说：“Hello!好久不见了！”他愣了一下，也笑着回答：“你好。”
那阵眉眼间飞扬的自信让他不自觉地感觉到心里暗暗地被触动了，然后那个男孩子又开始向他扬起了眉头，注视着他，说：“你还记得我是谁吗？”他又愣了好长时间，头脑里因为理科生特性立即列出了一张人物图像表，可是似乎并没有这个自信的男孩，他的头脑里除了知识以外，几乎早已装不下其他的东西了。
他只能苦笑着看着这个未卜先知的男孩向他左右摇动食指，啧啧地叹气，摇着头说：“这样可不行哦，我——可是你最熟悉的人呢。”最……熟悉的人？他头上问号飞过，继续在头脑里飞速闪动各个人的样子，却依然毫无头绪。
那男孩似乎看到他的表情似的皱起了眉头，有些自言自语地说：“按道理说如果你记起来的话，你大概就会看到后面去的喔，这里就早已跳过了。”沉吟一下，又笑着说了：“算了，不如，我来帮你回忆吧！”说完，还俏皮的眨了眨眼睛，逗笑了他。
那男孩突然开始严肃了起来，声音平淡地说道：“你应该要记得，我曾经对你说过，我要成为一个玄幻小说作者，因为世界有太多东西不可思议，而玄幻小说有很多虽然不切实际却看来分外有趣，我要带给世人的是那一瞬间的笑容。”他眉心一跳，心里停了一拍：这个誓言好熟悉啊，他什么时候听过了？
随着他心念电转，男孩继续用即使语气平淡却蕴含微微起伏的感情的声音说着：“我也曾经对你说过，学习可以努力，但不要太努力，一旦过了，梦想就会失去原有的色彩了。”他的心里又是一震，这句，怎么那么像……
“呵呵，记住了小子，做人要不以物喜不以己悲，”停顿了一会儿，男孩怪声怪气的装着老头子的声音说，“爱咋地就咋地。”他一听到了这一句经典名言后，恍如被一言惊醒的梦中人，双手握紧微颤，口中声音也随着双手的颤动而震荡着：“莫非…莫非……”
男孩说到这里，静默了久久，样子已经开始有些忧郁了：“你难道，还记不起来么？如果真是如此——”“那么，你真的是失去了所有。”他和电视里阳光中带着点忧郁的男孩异口同声地说出了这句话，眼里似乎有点儿水气迷茫，声音却越发震荡起来了。
那个男孩的神情依旧有些伤感，却语气变改地对他说：“但如果，你真的全部记起来了的话，那么……”他喉结上下动了一下，顿了那么一顿，轻声说：“恭喜你，你找回了——你的自我。”泪光在眼边闪烁，这时其实早已不分男孩与他了，时间的差异不再巨大。
他的眼泪终于夺眶而出，和着那记忆的美好与找回自我的喜悦，和电视中，那个和他一同笑泪参杂的男孩，互相向对方伸出了右手。
仿佛，时空开始交融在这一刹那间，昔日的他与今日的他紧紧握住了自我，握住了与自己梦想的联系，让生命的绽放永不消亡。
今天，他破天荒地用一句文言文般的语句完结了日记：生息不灭，自我永存。虽然日记里的落款看来很不标准，可是字的力度却早已透过纸背：“——谢谢你，最熟悉的陌生人。”
结语：《最熟悉的陌生人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最熟悉的陌生人》供大家参考，我们一起来看看《最熟悉的陌生人》作文应该怎么写吧！