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【每日小记】好消息作文 “好消息”文案

2019-03-10 初三作文 类别:日记 250字

下面是文案网小编分享的【每日小记】好消息作文 “好消息”文案,以供大家学习参考。

【每日小记】好消息作文  “好消息”文案

【每日小记】好消息作文 “好消息”文案:

2013年5月3日 星期五 天气:小雨
今天是一个让人心惊胆战的一天。
一大早老师捧着第一次县的模拟考试,说不紧张那是绝对不可能的,毕竟是我们努力很久的成果。它会振兴我们的信心,每个人祈祷着,希望那是一个好消息。
教室一片沉静,只有老师那翻阅试卷的声音,“张鑫,105分……李喃,103分……罗倩倩,103分;黎琳……”我摈住了呼吸,告诉自己一定要镇静,镇静,再镇静。“102分”我松了口气,飞快的接我的试卷。心里的大石头总算放了下来,这个月的努力没有白费。
今天可真算是个好日子,我一路哼着小曲,兴奋地往家里奔去。

【每日小记】好消息作文 “好消息”文案:

星期一天气晴5月6日
今天我回到家,我帮宝贝蛋蛋做了一张床,又给做了一个枕头,然后包上一张纸,最后给它扎了一个美丽的蝴蝶结。
上学的时候,我把它放在桌子上,我一放学就急急忙忙把我的宝贝蛋蛋拿好,我写作业的时候,我把宝贝蛋蛋放在我的旁边,上厕所的时候我都拿着它。
今天我的宝贝蛋蛋就没有破裂。
星期二天气晴5月7日
早上我起床,我把宝贝蛋蛋的床铺好,我上学了。
放学回来,我对宝贝蛋蛋说:“我今天没有作业,我可以和你好好玩一场了。”我和宝贝蛋蛋来到楼下,和邻居家的小姐姐一起玩跳绳,玩的很开心。睡觉之前,上厕所拿着它,睡觉的时候把它放在暖气片上。
今天我和宝贝蛋蛋玩的很开心。
星期三天气晴5月8日
早晨我6点起床,我和宝贝蛋蛋来做运动,今天我想带宝贝蛋蛋去上学。
我放学的时候问宝贝蛋蛋,“你开心吗?”宝贝蛋蛋好像回答我:“很开心,因为学校有老师讲课,和同学们一起玩。”我说:“回家写完作业咱俩还和小姐姐在楼下玩”。写完作业,我带着宝贝蛋蛋来到楼下,打开盒盖,让它看着我和小姐姐玩。晚间睡觉的时候我把它搁在我的枕边。
我们三个玩的很开心。
星期四天气晴毛毛雨5月9日
今天我起得很早,带着我的宝贝蛋蛋找小姐姐玩,上学的时候我怕宝贝蛋蛋在家寂寞,我让大帮模型、跳舞指、摇头驴陪宝贝蛋蛋。
放学回家,我问:“今天你开心了吗?”宝贝蛋蛋回答说:“今天我非常开心”。我说:“我的作业很多,今天和你玩不了了。”它说;“没关系,我有三个小伙伴。”睡觉的时候,我把它搁在我的枕边。
今天它们玩的很开心。
星期五天气雨5月10日
今天我没起来,我本想带着宝贝蛋蛋去运动,时间不够用了,我急急忙忙上学去了,没时间管宝贝蛋蛋了。
放学回家,我看见它很委屈的样子,对我说:“今天你怎么不管我了呢?”我说;“我的时间不够用了。”我飞快的写作业,写完时天已经黑了,我很抱歉的对它说;“今天我们玩不上了,很晚了,睡觉吧”。
宝贝蛋蛋今天好孤单啊!
今天,我们学校突然停电了。
下课时,我从楼下玩好,回到教室里,发现吊扇突然“罢工”了,我很好奇:这么热的天,谁还把吊扇关了,真是的。我正准备去开吊扇,可是上课了。我气愤地想:早不上课,晚不上课,偏偏现在上课。这下好了,谁也吹不了,都怪那个关吊扇的人,也许,老师会开,就忍一下吧!
老师来了,讲了一会儿课,才发现吊扇是关着的,于是,老师就去开吊扇的开关,可怎么开,吊扇都纹丝不动,好像它在说:“哼,平常我被你们使唤来使唤去,我累了,想休息一会,你们也不放过我,今天,我要让你们尝尝失去我的滋味!”我着急了,这下可怎么办啊!老天你就快快施一个魔法让吊扇转起来吧!要不然,我们会变成“烤红薯”的。
老师讲课时,我真无法认真听课,因为停电,闷热的空气中弥漫着一种奇怪的气息,令人心烦气躁,我实在是热的受不了了,望着窗外,火辣辣的太阳照着地上,我不住的埋怨:“这么热的天,停什么电,想把人热死啊!”我从书包里找出一本本子,用最大的劲儿不停地扇啊,扇啊,可还是那么热。这时,如果我能像哈利波特一样,施一个魔法能让吊扇转起来,那就太神奇了。
哎,停电的滋味真难受,假如整个世界都没有电,那是一件多么痛苦的事啊!
下午,我们有一节自由活动课。林老师说:“我们去室外上活动课。”听了这个大好消息,班上立刻沸腾起来。去户外上课,多新鲜呀!
终于要去户外了,我们排着整齐的队伍,迈着“咚咚”的脚步,兴高彩烈地走出学校大门,来到热闹的大街上。马路上的车辆来来往往,川流不息,远处,五星红旗在湛蓝的天空中飘扬着。忽然,一阵阵烤红薯的香味扑鼻而来,我心想:要是可以去买一个,品尝品尝那该有多好呀!我们走着走着,来到了大操场,红白相间的跑道像一片柔软的地毯,要是不小心摔了一跤,我保你不会受伤。走出操场,只见马路旁边有一棵参天大树,它上穿绿军装,下穿褐色的裤子,像一位士兵在这里站岗,还像一个顶天立地的男子汉,风吹雨淋电打雷霹都不害怕,我不禁止对它肃然起敬。时间不知不觉地过去了,参观完户外后,我们依依不舍地回到了教室。
我喜欢户外课堂,因为在这节户外课是我观察到了很多东西。
今天是我妈妈的生日,明天是“母亲节”,所以我和爸爸要送给妈妈一个惊喜……
早上,妈妈突然“雅兴大发”,非要去什么花鸟市场,因为她是今天的寿星,所以我们每个人都要让着点儿她,于是我和爸爸妈妈和外婆就陪她去喽!
到了花鸟市场,我们就被这里的“美丽风景”给迷住了。有植物类,有鸟类,有动物类,形形色色,各种各样的都有,竟然还有古董和木雕,真是太奇怪了!
最后,我们买到了一盆“发财树”,一盆仙人球,和一盆虎皮兰,一盆绿萝,及一盆“满天星”。我们都满载而归。
中午,我们来到旋转餐厅“意卡菲”吃饭,这里的人气真旺,一楼一大堆人排队,我们来到二楼,发现包厢都满了,只有在外面吵吵闹闹的位置,我们就将就了一下。
我们吃完饭,妈妈又提出去月湖划船,我们这回是全票通过,爸爸便立刻带我们去月湖玩。到了月湖,我们立刻找租的船只,终于找到了一个租家,我们租了一个四人的脚踏船,便开始“运动”了。
过了半个小时,我们的时间到了,下了船,妈妈又想打扑克牌,正好我带了两副扑克,于是我们就打一副,打了半个小时,就回去了。
妈妈到了家我们叫她去买蛋糕,就把她支开了,我去买花,爸爸在家准备。妈妈回了家,她就……
这天,妈妈的心情很高兴,瞧!她现在正睡着,嘘!别吵醒她!
今天早晨,天看起来像要出太阳。许多同学都没带伞。可当我上学时天突然又下雨了,雨打在脸上就像一根根针扎进肉里一样疼。
中午的时候,雨下起了漂泊大雨,有好多同学没带雨伞只能从雨中冲向学生之家。他们刚冲出去,身上就湿透了。我看见陈冉也没带伞,连忙跑去问她:“要不要一起走?”陈冉高兴的说:“好呀!”我们一起向学生之家走去。去的路上到处是水沟,走过一个有一个,真拿这天没办法。我担心的说:“下这么大雨,没伞的同学可怎么办呢?他们一定会变成落汤鸡的。”陈冉说:“那怎么办呢?”
到了学生之家,我吃了饭就马上回到教室。这时我的鞋袜完全湿透了,我脱下鞋袜,把鞋袜晾干。今天的雨真大,让好多同学都变成了落汤鸡。真是难受的一天!所以大家以后一定要:“晴带雨伞,饱带干粮!”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

【每日小记】好消息作文 “好消息”文案:

4月22日(五)晴
听妈妈说,高老师明天就回来给我们上课了。我心里高兴极了。这几天没有她,我才知道高老师有多重要,我们像是没了支撑的小树更像是没妈的孩子。上课说话,眼保健操做不好,卫生不好。我这当班长的急的都想哭。高老师我们太想你啦!
每日小记
8月18日星期四晴
今天吃完晚饭还早,妈妈说要给我讲个故事。故事的名字叫《选择》。这篇故事主要是讲:有三个人在同一时间做出了三个不一样的选择。几年过去了,他们得到了不一样的结果。妈妈还告诉我,“每个人今天做出什么样的选择,明天得到什么样的结果。今天的抉择决定着今后的命运。”啊!真没想到一个小小的选择竟然有这么大的影响。
2月21日晚上,爸爸和妈妈带我学骑车,教我如何从后上车。爸爸告诉我,左脚蹬在踏板上,右脚使劲儿往后蹬三下,右腿往后一抬就上去了。我照爸爸说的去做了。第一次没有成功;第二次也没有成功;第三次终于成功了,我心里美滋滋的。
今天,我最犯愁的就是写日记了。因为,前天写了一篇,昨天也写了一篇,写得我实在不知道写什么了。后来,妈妈告诉我:要写一天中最右意义的事,没有最有意义的事就写最快乐的事,总之,是最难忘的事。我突然意识到这不就是一篇很好的日记吗?
10月28日星期五晴转多云
今天是星期五,老师说:“家庭作业是写日记,每篇写十句话。”这是我的第一篇日记,我也不知道写些什么。吃完晚饭,晚上妈妈在看电视,爸爸在上班,妹妹在玩。我在写作业。我写完作业,妈妈给我听写生字,背诵《弟子规》,朗读课文,我又看了一会电视,就睡觉了。
今天,我写练笔画的字帖,写得可好看啦!妈妈还给我评了一个A加的成绩。我还写了汉字的字帖,也是A加。我今天下午睡午觉睡得好香哟,都快睡了三个小时啦!
今天我还新编了一个小故事呢。名字叫“苹果园与中学”。我过了开心的一天,对不对呀?
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

【每日小记】好消息作文 “好消息”文案:

一日复一日,明日何其多。现在,我是一名初三的学生。我们临近中考,我们需要一个合理的学习计划,不能茫然的学习。
日常生活中,我们的老师会帮助我们合理的按白时间。有每天的英语,政治,历史,语文听写还有一些数学,物理和化学的练习题。这的确很好,但是却把我们的时间全都“挤”掉了,我们除了那些,还有老师布置的作业,所以都成“压力山大”了。
或许初三真的是一个艰难的过度段。
初三:李梦媛


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《【每日小记】好消息》作文的经历,对《【每日小记】好消息》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《【每日小记】好消息》作文呢?下面是小编收集整理的《【每日小记】好消息》,希望对大家写《【每日小记】好消息》有所帮助