下面是文案网小编分享的如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案，以供大家学习参考。
如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案：
三年，三个春秋，一千零九千五个日夜。这条路走的坎坷，也走的快乐，如今，却要各奔东西，即将说再见了，这一路，只因有你们的陪伴，我的朋友。
三年，我们一起走过，我们哭过笑过跌倒过爬起来过，就这样，我们一路成长。
初中的我们，喜欢给各科老师取外号，每次下课都喜欢去小卖部，每次上课都偷偷的吃着零食。
很多很多的美好即将结束，我们的初中生活即将离去。
不舍不舍，有太多的不舍。
难忘难忘，有太多的忘不记。
三年来的我们，年少懵懂，冲动鲁莽，有着只属于少年的率真。我们每次一到吃饭时间都会百米冲刺，为了我们心中的心事坐立不安。我们为一个问题而争论不休，闹得鸡飞狗跳。那一幕幕，即将成为只能在梦中触摸到的温暖，那些都将成为我们最美好的回忆。
留下的是回忆，带不走的是时光，我们一起走过的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再离去。
渐渐长大，渐渐明白，渐渐懂事。
如今，即将说再见，即将迈向另一个地方，让我们带着这些回忆迈向将来的门槛吧。
朋友，我不想对你们说再见，因为不舍。
老师，我不想对你们说再见，因为难忘。
三年，我不想对初中说再见，因为美好。
如果时间停在此时，那么我们就不用说再见，如果时光不流逝，我们还能再一起相处，如果......
如果的如果，我们就此告别。
再见了，我的青春。
再见了，我的朋友。
再见了，我的老师。
再见了，我的初中生活。
再见了.......
如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案：
三年，三个春秋，一千零九十五个日夜，可以让多少人由青涩转为成熟……这条路走得坎坷，但足迹也伴随着欢笑。因为这一切，都有你们在我身边……
可我们终究是相伴，迟早要分离，用一声“再见”，锁定三年的欢笑与悲伤。
初中的我们，年少懵懂，冲动鲁莽，有着只属于年少人的率真。我们为了抢饭每天都向；食堂百米冲刺；我们为了完成作业常常熬夜到12点，结果第二天上课打瞌睡被老师罚站；我们为了年少的心事而坐立不安；我们为了一个问题争吵不休，闹得班上人仰马翻，鸡飞狗跳。那一幕幕，即将成为梦中触摸不到的温存。
初中的我们，逐渐成长。从“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的孩子学会了“一笑泯恩仇”，学会了“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，学会了“己所不欲，勿施于人”……留下的是回忆，带不走的是时光即使我们长大了，这三年的时光还是停留在原地，不再流逝永不褪去。回忆，终究是回不去的记忆罢了。
毕业照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悦，是难过，是不舍，还是期待？其实大家都心照不宣——自己期待的或许就不是那个没有作业没有束缚的‘快乐’暑假，而是大家永不分离，紧紧相扣这样就好。
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静；山，稳重踏实，却又有着漫山遍野浅绿的生机……但是，这一切可以随着时间的流逝而重生……而我们初中的青涩与诚挚的情感，却永远的埋没在了时间的叹息中……如果可以不说再见，让时间静止，是不是就可以再次欢笑，一同嬉戏？如果可以不说再见，是不是就可以每个人都紧紧依偎，如影随行？如果可以，不说再见……
可时针还在继续转动，不会逆流，抑或是停止……
天空如同初见时那般澄澈，那般空明……
再见了，初中……
再见了，初中一路上陪伴我的你们……
再见了……
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可不可以不说再见
如果有一天，我在风雨泥泞中跌倒，你是否愿意回头扶我一把；如果有一天，我已无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后。
——题记
九月一日，今天是我们上学的日子。我永远也忘不了这个日子，两年前的今天，我们升入初中，成为一个中学生。两年后的今天，我们就是步入高中的大门。
明天，我们又要进行一次年级大分班。难忘、不舍……这些词语足以表达我此刻的心情。
今天一大早，当我走进教室，看见同学们有说有笑的，我就想：这是最后一次犹如亲兄弟姐妹一样在一个班里这样说说笑笑了，心中有些说不上来的滋味。眼看着就要分班了，这也是每个同学不想看到的。
来到课桌前，把板凳拿下来，把手表放在桌子上，紧接着，把杯子放在地上，坐了下来。瞥了一眼我那正在和朋友聊天的同桌孟庆旋，听他说：“看，咱的桌子都掺和了。”我说：“嗯。”不久，我就开始和同学聊天，总觉着有很多话要说，又不知该从何说起。
当我感到有些无聊时，便从书包里拿出语文老师向我推荐的一本书——《穆斯林的葬礼》，孟庆旋和刘正昌连忙问：“这是什么书，怎么这么厚呢？”我连忙回答说：“《穆斯林的葬礼》。”孟庆旋和刘正昌便连忙翻了翻，孟庆旋连忙问：“你为什么看这书啊？”我连忙说：“语文老师推荐的。”孟庆旋说：“推荐这书干什么？”我回答说：“我写了一本书，老师让穿插一些现实的情节，所以推荐让我看这本书让我参考一下小说结构。”孟庆旋说：“你写书了，什么题目？”我笑了笑说：“《来自地球的HX组合》，里面有你呢……”
过了一会儿，老班（班主任，都习惯这样叫）进来了，教室里顿时变得格外安静。班主任笑了，连忙说：“我不教你们了，我下去教六年级，明天你们要大分班……”说完便去开会了。
九点四十五，我们就放学了。
……马上就要分班了，心里总是有些不舍，两年的时间不算短。刘康宁、魏子龙、亓梦君、孙英晨这是我们同学的第五个年头了；亓子寒，今年是我们同学的第七个年头了。
分在一个班里，是一种缘分。两年前，当我们踏进初中的大门，我们共同组成了阳光七班，我们一起笑过、哭过、赛过、拼过……此刻，这些画面一直在我的脑海里面像放电影一样在循环播放着。
虽然，我们不在一个班里了，但是总会有机会见面的，我们还可以QQ聊天。无论分在哪一个班里，我们都要好好的；你若安好，便是晴天，该放下的还是要放下的。“把记忆用时间冲淡，把握好接下来的时间，擦干眼泪，继续向前，在新的集体，好好发挥。”这是我对七班每个同学的要求。
不管以后怎么样，至少我们曾经相遇过。写到这儿，眼睛有些湿润，为了让阳光七班撒完最后一缕阳光，我愿意在即将分班的今天，写下我在七年级的最后一篇作文，也是最后一次以七年级七班的名义写下这篇作文，这儿有我美好的记忆。
可不可以不说再见。尽管这样，我还是忍不住说：“阳光七班，再见了；老班，再见了；同学们，再见了。”
可不可以不说再见作文1200字
如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案：
可不可以不要轻易放开我的手 因为 我害怕 害怕自己没有勇气在拉着你的手 如果可以 可不可以不要和我说再见 因为 我害怕 害怕就此再也不见 如果可以 可不可以不要让我走得太远 因为 我害怕 害怕你不要我了 如果可以 可不可以当我的手碰到你的时候紧紧地握住我 因为 我害怕 害怕你不在乎我 如果可以 可不可以在我走远的时候追上我 因为 我害怕 害怕自己没有勇气停下来等待 如果可以 可不可以不要让我轻易地哭泣 因为 我害怕 害怕在你的心里我一文不值 如果可以 可不可以不要轻易说些伤人的话语 因为 我害怕 害怕心会支离破碎再也没有你存在的余地 如果可以 可不可以不要在我伤心地时候和他人嬉戏 因为 我害怕 害怕你根本不在乎我的感受 如果可以 可不可以在嫌我烦的时候告诉我 因为 我害怕 害怕成为你心中那个神经质的人物 是的 我很傻 也很二 我的心很小 装不下太多 你的伤害会让我痛不欲生 所以 在你不要我的时候一定要告诉我 我不会再缠着你 我会一个人默默的离开 不会 不会破坏你心中那或许不存在的好印象 我很敏感 或许 你不经意的一个行为 会让我难过半天 所以 请你对我有什么不满不要当面说好不好 也许 在你的心里 我不算什么
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《如果可以不说再见》作文，希望在写《如果可以不说再见》上能够帮助到大家，让大家都能写好《如果可以不说再见》作文