下面是文案网小编分享的母校情作文 文案，以供大家学习参考。
母校情作文 文案：
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆！我爱母校！
感恩母校放飞理想如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
六年的小学生涯过已经结束了！虽然我离开了祥发，但是生活了五年的校园，真的已经有割舍不下的感情，喜欢母校的学习氛围，喜欢母校漂亮的校园，喜欢母校的老师，还有留在母校的脚步，每一个角落都有自己的脚印，有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了五年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。
记得当我还是一名一年级的新生时，是母校的老师，那耐心的讲解。拼音汉字，我熟悉的认识了；诗词背默，我背的滚瓜烂熟，写的轻松。母校，谢谢您，让老师，带领我遨游知识的海洋。
亲爱的母校，时光如同白驹过隙，一眨眼的功夫，我就小学毕业了，回顾五年的小学生活，酸甜苦辣一应俱全。六年的小学生活如同一本承载着我高兴、伤心的相册。母校的老师、同学、一草一木，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆。翻开这本相册，我对母校的眷恋之情就油然而生。
敬爱的老师，是您引领着我走向知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里；是您，和我们一起挖掘知识的金山。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您们都是春蚕，为我们无怨无悔地付出全部而不图任何回报。老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您慈祥的面庞，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师，您默默无闻地在自己的岗位上奋斗，培育了祖国的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是阳光……老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷念，我要说一声：“谢谢您，老师！”
亲爱的朋友们，在六年的小学生活中，我们一起进步，一起成长，一起欢笑，一起流泪。因为有了你们，我的生活更精彩，也更充实了。也许我们会就此分开，但不要伤心，因为“海内存知己，天涯若比邻。”我们的美好友情，就像鲜花朵朵，无时无刻都散发着芬芳。我要送你们一句话——“有志者，事竟成。”前面的路不会一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我们都会前程似锦的。
想着想着，我的泪已不知不觉的流淌双颊。是啊！六年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
母校情作文 文案：
母校情深
临泽四中九年级（7）班 靳自杰
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一转眼，我已经上七年级了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A，B，C，D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会1+1=2小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－蓼泉中学和那里的全体老师。
难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；平川中学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证，在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。
在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。
如今，我们已经离开了母校，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！
[简评]
读完全文，也许你会觉得这很平淡，没有什么生动的语言和详实的细节，可正因为此有了朴实的铺垫，才会流溢出满腔的真情。本文材料真实，感情真挚动人，主题明确，中心突出。
母校情作文 文案：
一生一世，忘记的事会有很多，但永远萦绕心际的，总是那至真至纯的一片真心。
回校杂感
没有什么目的，只是想再看看我故时的校园。
于是，在一个阴天而明亮的下午，我又漫步到了我的母校—顺德路小学。
迈过校门新增的铁门，我心中有一种说不出的阴霾—是这密不透风的铁门，阻碍了一个莘莘学子对母校那每天的深深凝望。
校园里静静的，有一种幽沉的感觉。教学楼还是那砖砌的旧旧的三层小楼，上面挂着的，还是那熟人于耳的几句鼓励的话语，却并不引人注目。楼前，还是那伴随我成长的一排小树，仍顽强地拼搏在寒冬。而一旁那几棵高大的梧桐，却光秃秃的，与那小树相比，就逊色多了—大概是年老了吧。
一切还是那么熟悉。我转过那仅有的一座教学楼，来到了学校的后操场。那100米的跑道还是潮湿的，走上去软软的，给人一种平和感。想起当时，我曾在这跑道上拼搏—400米，却用了四分半。而现在，1000米只需四分四十九秒。想到这儿，我嘴角又浮起一丝自信的微笑。
看那两个篮球架，我曾在上面攀爬，现在想起，却那么遥远。再试试，容易多了。走过楼道，却发现我伸手便能碰到顶。原来曾与朋友跳着够那楼道顶，今天却又是一番新气象。我，长大了。
总感觉心头少了点什么，空空的，有点失落的感觉。也许是少了那阳光下的灿烂笑靥，也许是找不回那分散的友谊。问问自己，只有这些吗?操场的那一边，分明少了一套单杠与双杠。它们也许无关紧要，但我心中却少不了。幼时的快乐，洋洋洒洒由此而生——我怎么能不失落呢?
操场中，除了我，除了路过的几位居民，再没有见到其它人。我那可敬的老师、可爱的同学，都去哪了呢?是我，没有珍惜好那时的师生情、朋友心。现在再都相见，恐是不可能了吧!电话、QQ，都承载不了那沉重的心。现在，只能回想他(她)的面容了罢!
我眼睛忽然又一亮。哦，原来是新增的图书室。喜悦之余，我又想起了毕业前的情景。是我们又一届毕业生的建议书，送到了校长的面前。我们上一届同学的建议，帮我们改造了操场，不必再尝那尘土的滋味了。我们的建议——开放图书室，又要为下一届造福了吧!
又回到教学楼，走到六年级时的教室门前。我似乎又成了那个戴着红领巾整天跑跑跳跳嘻嘻哈哈笑个不停又常有烦恼的尹浩明了。现在的我，虽可以骄傲地戴上团徽大胆说自己的团支书，然而烦恼更多，快乐更少。昔日的温馨，使我会心一笑。
我继续漫步在校园里，望着蓝中透灰的天空，独自品味母校的足迹。我的小学生活，让我欢喜让我忧。这份淡淡的静谧，就由我慢慢享受吧……
不变的真情
世间的一切都在变化着。
顺德路小学，一个养育我六年的母校，一个令我永不能淡忘的小学。而如今，它有一个扇青色的密不透风的铁门，有了门卫，也有了将我拒之门外的今天。学校里鼓乐队在练习，声音很杂、很乱。
我想起了我的过去。
低年级时，一次冬日里的升国旗。鼓乐队，那整齐划一气势磅礴的鼓声、钗声、号声，震撼着我的心灵。它使我激情澎湃，它使我热血沸腾，它在冬日给我阳光，给我温暖。它使我向往着那绿色服装的鼓乐队。五年级，我终于如愿以偿。我知道有大鼓有小鼓有大钗、小钗还有小号，都是那么奇妙。最终，我成了一名钗手(大钗)。我努力学着背着谱子。这其中我受到过高年级的欺侮，但终于我成为了鼓乐队中出色的一员。我忘不了我累得胳膊酸疼但欢呼雀跃，忘不了鼓乐队中我的快乐与自豪!
一阵谈笑声打断了我的思绪。学前班(也许是一二年级)放学了。一堆只及腰高的孩子们结队而出。
“别跑那么快，不着急，不着急。”这边家长喊道。“妈妈，我把卡掉了，找不到了。”一个男孩堆着笑说。迎面走来一个裙子破了个洞的小姑娘，“妈妈，我拾了一个糖豆。”“这儿有一只蚂蚁!”“这儿也有。”几个小男孩嚷道，“这是一个西瓜虫。”“不，是七星瓢虫。”“别踩，它是益虫。”“唉呀。”几个小孩争论着。“上车。”“不，我要和奶奶走，你拿着书包。啊—”一对父女谈论着。童真是永远那么可爱。
一会儿，安静下来了。经过交涉，我也进入了学校。
鼓乐队的乐声整齐起来了，好像是有谁在指挥。我去了操场，看见了正在练习的乐手。虽然我已毕业，但其中熟悉的面孔并不少。它们身后，是画在墙上的五个福娃，真是令我眼前一亮。而整个教学楼又用黄颜料重新刷了一遍。这一切使我无比欣慰。
我先去找了柳老师(语文老师)，那个十分器重我称赞我是全班最好学生的柳老师，告诉她我期中考试语文的佳绩。而我很遗憾未能见到她，却碰到了王老师(英语老师)，随后我便去找我小学的班主任尹老师(数学老师)，告诉了她我期中的成绩与现在的作息时间。她十分同情我，关心我，使我感到有一束阳光照在我心上，使我万分温暖。
世上一切都可以变，而唯有真情不变。
母校情作文 文案：
几年的日子眨眼间过去了，如同轻烟通常，被和风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。难忘母校，是您给咱们供给了一个美丽的学习环境，是母校谨慎的学纪、优秀的学风和领先的学习理念，给了咱们克服艰难、打败艰难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，咱们都曾遇到过很多艰难与波折，其间的酸、甜、苦、辣咱们深有领会。但咱们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了咱们是经得起考验的，咱们取得了成功！我想，咱们应该以最火热的掌声来谢谢咱们的母校-南阳工业学校！难忘恩师，在我行将脱离朝夕相处的教师们时，教师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和颜悦色的低年级教师，为了训练我，让我加入了班干部队伍，让我充分发挥自个的才能，为班级、校园效劳，使我一次又一次地逾越了自我。谢谢郭教师等中年级教师！在中年级的两年里，是您教训我要做一个结壮、守纪的人。所以，我牢记取您的教训，骄傲地走上了五年级的路。使我很走运地与班级办理有条不紊的时教师结下了情；很走运的碰上了教育经验丰富、晓之以理、动之以情的周教训，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我理解了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很走运的变成办理严厉、教育有方的刘教师的小帮手；很走运的变成英语发音规范的许教师的学生，在您孜孜不倦的教育下，我毕竟以120分的英语成绩还您了一个惊喜。谢谢您，因为您的教训，您的给予，才会有今日的我。也恰是你们，使咱们在母校里学到了很多书本上难以学到的东西，使咱们真实领悟到了一种忘我、一种执着，让咱们更深刻地领会到了啥是敬业，啥是关怀，啥是专注，啥是寻求。六年来，咱们师生之间建立了比山还高，比海还深的友情。现在，咱们就要脱离母校，到一个新的校园去了，这连绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请答应我代表咱们全部的毕业学员向你们说一声：爱戴的教师，谢谢你们！难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热心的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗火热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯真。那水晶般的笑脸，是那样的真挚。多么难忘的同学情啊，往后无论在哪里，我永久也忘不了。时刻仓促，全部太仓促。团聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！咱们今日是门生芬芳，明日将是社会的栋梁。咱们即将描写更庞大的规划，要让母校以咱们为豪！谢谢母校的每位教师，谢谢你们为咱们所做的全部！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。谢谢母校的栽培，愿您根深叶茂！这就是南阳工业校。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《母校情》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《母校情》作文呢？以下是小编整理的《母校情》，仅供参考，希望能够在写《母校情》上帮助到大家