下面是文案网小编分享的给青年的十二封信读后感作文 给青年的十二封信读后感800字文案，以供大家学习参考。
给青年的十二封信读后感作文 给青年的十二封信读后感800字文案：
十二封信，一封封，一沓沓，一笔一划汇成潺潺教诲，在书中聚集成了一本颇有分量的书——朱光潜先生的《给青年的十二封信》。
这本小书是朱光潜先生于20世纪20年代留学期间，专门写给中学生的。以书信的形式，每次一个话题，朱光潜先生用自己的方式，表达了对青年人的赤诚关怀和殷切希望。读罢此书，如同和长者交心，恳切的言辞，语重心长的教诲，带给我的不仅仅是感悟与思考，更是温暖和感动。
一封封书信，流露出的是朱光潜先生的情恳意切。
信中首称“朋友”末署“你的朋友”。通篇下来，好像一位熟悉你的老朋友与你交心，而不是一位刻板严肃的学者再长篇大论。每封书信，每个不同的话题，探讨读书、作文、升学选课等等，面对青少年的迷茫，他总是倾心尽力地给与忠告，亦师，亦友。他会在每封信结束说“再会！”会给与青少年最真诚的祝福：“就在此祝你，谈谈笑笑，跑跑跳跳！”会为你加油打气：“朋友，让我们一起努力罢！”合上书，脑海中朱光潜的形象仍挥之不去：笑容和蔼，目光温和，眼里总含着笑；纵然满头银发，身形消瘦，不变的是笃热的情感，温文的态度。
一封封书信，引着我们去思考生活学习。
读书在我们学习生活中，是不可缺少的一部分。可是，该读怎样的书？朱光潜先生给了读者青年一个满意的答复。读完后细细深思，信里所写的，不正是我的真实写照吗？读一本书，大多时候囫囵吞枣，只讲求读一遍的快乐与刺激，疏于思考，到头来读过的书不少，学到的东西委实不多。但好书应多读，正如朱光潜先生所言，“凡是值得读的书至少须读两遍。第一遍快读，…第二遍须慢读。”
一本小书，十二封信。我知道，这本书带给我的力量，会让我继续昂首阔步地走下去。
给青年的十二封信读后感作文 给青年的十二封信读后感800字文案：
少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。它是朝阳、它是云霓、它是乳燕，它是雄鹰。象征着希望和理想，它寄托着国家和民族的未来。因此，作为一个少先队员，也要向少年一样拥有希望，所以我们选择这首诗为朗诵“经典”。今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。我们学校开展了一年一度的诗歌朗诵比赛。当好朋友问我：“钰钰你参加这次比赛吗？”我满脸充满着自信，微笑的说：“胆小的我，要试一下自己的勇气，同时朗诵比赛也会给自己带来很多的快乐与收获。第一次参加比赛，显然有些紧张，不过，我们大家利用放学的时间，老师不辞辛苦地为我们排练、指导，我们信心十足。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”首先上台的是五六班的朗诵人员，只见他们整齐的步伐，精神抖擞的走上台，每一位朗诵人员的眼睛都是炯炯有神的看着在场的观众和评委。大家好！我们朗诵的是《梅花魂》。“《梅花魂》主要是讲述的是一个异国老人对祖国家乡的思念。”旁边可爱的女孩的声音是那么清脆，天真的嗓音；另一旁的男孩的声音是那么的响亮浑厚。搭配一起真是天生一对。当男孩读到“这梅花是中国最有名的花时”还竖着自己的大拇指向我们夸赞，他的朗诵是那样的干脆，语言的顿挫分明，个个都是那样的棒，台下的观众一直掌声不断。紧接着，就是我们班上台了，我们的队员服装整齐化一，统一是黑色的毛衣，女的配是的短裙，男的配的是牛仔裤，显得格外耀眼，我们昂首挺胸迈着整齐的步伐走上台，整体看起来效果不错。我们给大家朗诵的是《中华少年》异口同声的回答，我红润的脸上始终绽放着自豪之花。“雪莲”、“乳燕”、“雄鹰”、“山丹丹”这几个词再度响彻在耳边时，我只能用“阿！”神州大地生长的希望，我们是中华的少年。我们声音很响亮，并且加了一些手语动作，双手紧握拳头宣誓：“少年智则国智，少年强则国强。”充满了对少年的渴望。随着我们班激情昂扬的朗诵声，又悄然地走出了六六班朗诵的《伯牙绝弦》。他们班更是新颖，是唯一的音乐诗朗诵，既有优雅的小曲，又有朗朗的诗歌声。节奏把握的特别好，这段朗诵让我懂得了：我们知音难寻，得到知已要格外懂得珍惜。一声接着一声不同的音调搭配成一个多姿多彩的音符，让我们这次的诗歌朗诵比赛添加了不少色彩。朗诵中华经典，让我们的民族精神在我们血脉中流淌，让我们的书香校园，更加香溢飘散。“一分耕耘，一份收获，”今天流下的熠熠生辉的汗水，会成就闪闪发光的明天。让我们共同努力，做一个有知识、有抱负、有理想的阳光少年吧！
给青年的十二封信读后感作文 给青年的十二封信读后感800字文案：
今天我读了一个抗日战争时期的英雄故事——《鸡毛信》，它讲的是一个12岁的儿童团员海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地印在我的脑海里，让我久久回味。
面对鬼子，海娃毫无畏惧之情，在鬼子一步步向他逼近的危急关头，一点也不慌张，还能镇定地想办法――把信藏到羊尾巴底下；当敌人把枪对着他的小脑袋时，他装出傻楞楞的样子，从容地给鬼子做怪脸；当鬼子向他挥白旗时，他机智地向敌人挥动自己的衣服……正是由于海娃在危险临近时，坚强勇敢，坚持不懈，才能安全地把鸡毛信送到目的地
一天晚上妈妈要出去有事，让我一个在家写作业，虽然我的作业还多得很，可我就是不敢一个人在家呆，妈妈只好把我带着，到十一点多回来我才写作业，第二天上课总是提不起精神。往后，在这一方面，我一定要向海娃学习，做一名坚强勇敢的少年。
看完这部电影，我深深地被海娃的机智勇敢的精神感动，小小年纪的他，在危难时刻，如此冷静，如此机敏，真是可敬可佩啊！我的心被海娃那深深的爱国之情打动了。
《鸡毛信》读后感400字
前几天，我看了《鸡毛信》这本书。这本书讲的是一个抗日小英雄海娃的故事。我非常喜欢海娃，他的勇敢、机智给我留下了深刻的印象。
海娃是一个放牛娃，也是一名儿童团团长，他负责给乡亲们报信，每当鬼子进山的时候，他都会及时推倒报信树和稻草人，乡亲们看到后就立即转移，一点吃的都不会留给鬼子。有一天，爸爸交给他一封鸡毛信让他送给八路军的张连长，海娃想了想，选了一条安全的路出发了，没想到迎面碰到鬼子也走这条路，海娃担心鸡毛信被鬼子发现，他灵机一动，用布条将鸡毛信绑在羊屁股上，然后继续前进。鬼子抓住他问他是不是小八路，海娃说：“什么，我不懂！”，鬼子没办法，就抓海娃一起走。到了晚上，,鬼子们都有被子盖，而海娃只有稻草，什么吃的都没有，好可怜！海娃趁鬼子睡着后赶紧跑，可是第二天又被抓回来，再跑，还是被抓了回来……海娃一路与鬼子机敏地较量，终于将鸡毛信交到了张连长手中，海娃却晕了过去。最后，张连长根据鸡毛信里的信息，取得了战斗的胜利，还抓了鬼子的司令呢。
我觉得小海娃很勇敢，他遇到困难勇往直前，坚持将信送到八路军手中，我很喜欢。
《鸡毛信》读后感400字
我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事，其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事，其中讲述的是：
华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤了手，千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并捉了猫眼司令。
我们要像海娃一样坚强勇敢，敢于奋斗的良好品质。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
给青年的十二封信读后感作文 给青年的十二封信读后感800字文案：
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”在暑假期间我阅读了一本书——《致未来的你—给女孩的十五封信》。
翻开书本，映入眼帘的是一张女孩的脸，很唯美。后面看到一首英文歌——《whateverwillbe,willbe》因好奇我就去听了一遍，旋律非常轻松愉快，歌词都表现出了女孩对未来的憧憬和对未来的猜测，我们每个人其实都对“未来”有过幻想，像歌词里写的一样，长大就好，顺其自然吧，我们不能预见未来，长大就好。其实心中想到未来的日子，有事会有点担忧，又有时有点兴奋。
让我映像最深的一则是没有丑女孩，每个女孩子都有爱美的天性，丑女孩也有她自己追求美的权利，其实在现实生活中，有很多漂亮的女孩都会看不起丑女孩，经常在暗地里说她的坏话。而且都不愿去接近，还会用厌恶的眼神去看，在没有丑女孩这则中，也写了关于作者她小时候的故事，她在小时候也特别爱美，但是她把爱美的欲望掩饰的很深，因为她听到大人说爱漂亮的女孩都不好书，也没有好下场，所以她把一些所有爱美的体验统统都抛在脑后不去想。在她初中时，她们班中有一个叫晓芳在画猿人的头，故意说了一句话，“我们班里有个北京猿人，这个人是谁她自己知道！”她就是在说班上的一个女孩——晓俊。想想，晓芳实在太可恶了，晓俊长得像猿人碍她什么事，每个人生下来，都不能自己选择自己心仪的面貌，她长成这样她自己想吗？这都是上天注定的，改变不了。晓俊忍不住的哭了，泪水纵横。很多人都在看她的笑话。背地很多人都在对她指指点点，晓俊确实很丑。她的外貌是可以给人取笑的，而且用来作为攻击的武器。晓俊因为她长得丑而自卑，她长长选择躲避，经常在一些不起眼的地方呆着，作者第一次用“美”形容她的时候，连她自己都感觉惊讶和兴奋，因为她慢慢的走进了晓俊，看到了她的内心世界，女人，不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。
一个叫语焉的女子，她的皮肤黝黑；单眼皮，像涂了一层胶水似的；厚嘴唇，还微微向外翻；声音像小刀从磨砂玻璃划过。她自己感到很自卑，进场对着镜子，看着自己说话，“还会有人喜欢我吗”因为她长的难看，所以会有很多邻班男生嘲笑她，都骂她“吉卜赛”，吉卜赛是最初住在印度北部，十世纪时开始迁移，以至于流落到世界各地。他们居住在大篷车之中，靠卖艺或给人占卜等维持生计。语焉怀疑她不是她妈妈亲生的，她的妈妈很漂亮，而自己这么丑。有一次在和德国商谈完公事，对方夸赞她是看见过最美的中国女人。后来慢慢的变得自信，她不断听到别人夸赞她美得有个性。她找出了自己小时候的照片对比了一下，一点都没变。不是自己变了，而是世界变了，人们的审美观变了，后来她连连被人夸赞，她也微笑面对他们，重新开始的机会，是她自己给自己的。美有很多意思，外貌美，穿的美……在我心中我觉得内心美才是真的美，长得漂亮但内心丑陋有什么用？有些人会去整容，我觉得最真实的自己才是最美的，长的丑的不需要自卑，因为来到世上是尝遍天下的喜怒哀乐，我们应该庆幸来到这个世界。
每个人身后都有长着一对翅膀，只是你看不到。坚韧地飞吧，不要被风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉！！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：《给青年的十二封信读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给青年的十二封信读后感》供大家参考，我们一起来看看《给青年的十二封信读后感》作文应该怎么写吧！