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人无完人,金无足赤作文 人无完人,金无足赤,每个人都有自己的缺点文案

2019-03-08 初三作文 类别:写人 1000字

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一个农民曾经向一位教授这样一个问题:“先生,一个聋哑曾经到金商店去买钉子,他先把左手中的两个手指放在柜台上,然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤子,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台上的两根手指。服务员拿给他定子,他点了点头。这时候恰巧有个盲人进来,先生请你想象一下,他将如何买到一把剪子?”“哦,很简单,只要伸出两个指头模仿剪刀剪布的样子就可以了。”其实盲人是会说话的,一味的只读书是不够的,在生活中依靠一些定理,理论,用非正常的思维去解决生活中的事情是不够的,所以,即使是教授,他的学识在渊博,也会犯一些相当低级的错误。在一些生活经验方面可能连一个没读过书的农民都不如。这告诉了我们,世界上没有完美的人,任何人都有缺点。
贝多芬,德国著名音乐家,被世人称为乐坛雄师,他的作品充满了时代的气息,激昂充满斗志伸手人么喜爱,可是他也是一个充满缺点的人贝多芬的许多作品,特别是中期作品(如《热情奏鸣曲》)反映出他激烈狂暴的性格,往往也反映出他对现状的不满足。他反对保守,但在他的作品中也有深刻的诚挚和乡土味的纯朴。思想的奔放不羁,使他不能容忍技巧上的限制,在作品中他可以对人声和乐器毫不怜惜,如弦乐四重奏《天赋格曲》、第九交响曲的终乐章和《庄严弥撒曲》。从另一方面来说,他的某些慢乐章有德国人称之为真挚亲切的静谧之感,揭示出作曲家的另外一面。这类音乐的最佳范例也许是《第九交响曲》和《A小调弦乐四重奏》,op。132中的慢乐章,后者是贝多芬的最伟大的、感人肺腑的感恩颂歌,是在大病初愈后写成的。
爱迪生,美国著名发明家,被世人称为发明大王,他的发明推动了美国的经济发展,而这一一个善于发明而且工作认真的人也拥有很多缺点。19世纪80年代中期,爱迪生的电灯事业获得了成功,这一成功比以往任何成就给他带 来的声誉都大。在80年代中期以前,他很少有失误,中期以后,尽管他也取得了很大成 就,但失败也是屡见不鲜的。爱迪生最不值得称赞的行为之一就是他批评交流电,说它有副 作用,可能造成死亡与损伤,但他未加具体说明。所以有人说,“像他这样一个自己搞出了 许多发明创造的人竟然对别人的新发明大加攻击,这是很矛盾的事。”他反对使用交流电而 赞成直流电,因而在一场激烈而固执的论战中败北。在这方面,反映出了爱迪生成为名人之 后渐渐滋生的顽固守旧的缺点。
人无完人,金无足赤。每个人都有缺点,只是有些人善于伪装不为人所知而已,我们应善于改正自己的缺点,尽量使自己成为一个完美的人。

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“人无完人,金无足赤。世上没有任何人是完美无缺的,只要是个人,那么多多少少会有些陋习。就像是实验中,无论多么精确的实验也不可能没有误差。我自己作为一个普通人,自然也许多陋习。虽说陋习是有百害而无一利的,但也是我们难以改掉的。我的陋习有许许多多,但在这其中,对我危害最大的大概就是抄作业吧。最初染上这个陋习好像是在初一。在小学的时候,作业一直都很少,下午放学时间也早,所以不存在作业做不完的情况。但到了中学,一切都变了。作业不知道比小学时的难了多少倍,并且还要上晚自习。所以常常要熬夜很久才能完成作业。一天早晨,我比平时去得要早些,到了教室,惊奇得发现门居然反锁了。刚开时我还以为还没有人来,但当我靠在墙上时,我突然听到一阵翻纸的声音,并且听到一个同学说:“班长,你的数学抄完了没?”另一人说:“还没呐,马上。”“快点啊,我只有数学没抄完了。”好啊,里面居然是一群人在抄作业。我去敲了敲门,听到里面一阵骚动的声音,就见班长把门开了一条缝,神色紧张得看了过来,不过,当他一看见是我,他就松了口气,然后问候了几句就让我进去了。我进去后坏笑得对班长说:“班长,你们抄作业,那我是不是该给老师说呢?”班长一看就看出了我是开玩笑的,他也没怎么在意了。不过我却在想,抄作业貌似是个好事啊,既节省时间,又不用纠结题。不但晚上可以不用熬夜了,甚至还能玩会儿电脑。望着他们辛勤劳动着的背影,我突然想到:貌似还能促进我和同学间的友谊呢。从此,每天早上早到得人数多了一人,而我,也迈出了错误的一步。这样的情况一直持续到了初三。一天,我早上起床晚了,到了教室后,我叫道:“小鸡,金豆,把作业交上来。”顿时,几份作业就飘到了我的桌上。拿起了笔杆子,开始作战!做着做着,我也逐渐淡化了对外的感知。突然,有人拍了拍我的肩膀,我还以为是有人找我借东西,就投也不回得说:“没看见我正忙啊,有什么事待会儿再说。”可这时,我却觉得情况有些诡异,同学们都变得十分安静,并且伴着丝丝的笑声。我不禁出了一身冷汗,手上的汗毛根根直竖,背上也出了一层冷汗。“该不会是 …”我尽我全力用最我认为最细微的动作想把作业藏着。可这时,老师说道:“不用藏了,我都看到了。”并没有想象中的乱骂,只有老师叹了口气,说:“别再让我看有下次。”淡淡的话语令我好像是被针戳,而我,却又不知道该说些什么,望着那师那远去的被影,不禁觉得十分愧疚。

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“金无足赤,人无完人”,世界上没有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,“完美”这两个字说起来容易,实现它却太难了!
什么是完美?也许我们的脑袋里又出现了这么一个问题。不妨我们想象一下,想象一下什么样的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我们的脑海里浮现一下这样的画面:在一个充满爱的世外桃源里,有这么一位善良而美丽的人,她正在帮助那些孤寡老人们,忙前忙后,却一点也不喊累,帮他们做任何事情。她的一整天几乎都在为那些需要帮助的人服务,但她却从未停过。也许帮助被人才会丰富自己,难道说她不是一个善良而完美的人吗?
“完美”,多么深刻、耐人寻味的两个字啊,但是如此简单的两个字却让我们懂得那么多。是啊,人生也许有太多的不如意,但我们不应该放弃,要学会勇往直前。遇到挫折、困难时,要想方设法去解决,敢于战胜困难、解决问题的人,才是完美的人!!
追求完美才能改善完美,才能“更”完美!
改正自己的缺点,将缺点转化为优点,也许会更完美。谁能没个缺点,问题就在于是否肯于改正,只要改正就是一个完美的人!完美的表现大概在与肯于追求、肯于完善、敢于承认、敢于解决,具备以上几点,堪称为完美的人。也许做一个完美的人人人都可以,重点就在于决心,只要想就一定能!
就让我们一起抱着“追求完美”的这个梦,让我们将这个梦画上一个圆满的句号!携手一起来追求完美,将这个梦一直进行到底!拥有这个梦是一种光荣,实现这个梦是一种完善,追求完美其实也是一种骄傲!

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俗话说:金无足赤,人无完人。既然是“人无完人”,那我们为何不用另一种眼光去看事情呢?其实,世界上没有十全十美的事物,每件事、每个人都会有一点瑕疵。正如中国古代的四大美女之一的西施,人人都说她有沉香之貌,但她再美,却也有心痛之病。故而每每她犯病之时就捂着心口、皱着眉,使得她那本就美丽的容颜变得更加楚楚动人。如若西施不是有心痛病这个瑕疵,试问又怎能为她的容颜添那一些的美呢?如此可见,有瑕疵并不一定是坏事,那孔圣人也还有过错、璞玉也还有瑕疵呢?其实,有缺点也是一种动力。传说上帝在造大象时因疏忽将大象的鼻子拉得又长又大,使大象看起来奇丑无比,因此很多动物都不愿意与大象一起玩。后来上帝也忘了这事。一次大象因故得知自己的丑陋不但没有颓废反而用它那又大又长的鼻子喝水,帮其他动物干活,久而久之,大象成为了陆地上最为强大的动物。后来上帝想起了大象和它的丑鼻子,就去找大象却发现它把自己的丑陋变成了一种力量,成为了生存的法宝……这是一种多么聪明的动物啊。

就因为它从另一个角度去想问题,用另一种眼光去看待自己的缺点,得到了成功,它的缺点成为了它成功的重要动力。

然而,成长双何尝不是一张白纸,将成长中的点点滴滴都印在上面,包括成长中隐约出现的黑点。其实对于成长中出现的黑点,那是每个人都会有的,你并不用去想那些个黑点污了你成长中的白纸是多么可耻、多么的可恨。你可以用另一种眼光去看那些污点,把它们当作是警戒,然后用正确的行动去誉写你的白纸。有句话说得好,“人非圣贤,孰能无过”,是的,圣人也会有过错,更何况我们是普通人呢?现在,请收起挑剔的目光,投之以欣赏的目光去看待世间的人、物,或许就不会有那么多的烦恼了,就像我们用我们的另一种眼光去看就能看到另一个世界……


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《人无完人,金无足赤》时更加简单方便,下面是小编整理的《人无完人,金无足赤》,仅供参考,大家一起来看看《人无完人,金无足赤》吧