下面是文案网小编分享的谈中学生活作文 文案，以供大家学习参考。
谈中学生活作文 文案：
深色的星空中挂着一轮皎洁的明月，那么遥远，那么冷淡。我常常伏在窗前思考：星星和月亮总是那么和谐，那么祥和，所以它们应该是快乐的，是无比幸福的；可是，幸福究竟是什么呢？
小时候，爸爸在门前种了一棵杏树，从此，幼稚的我便天天和小杏树比高，这段日子里我无比幸福。没过几年，小杏树长高了，比我高出了许多，可我并不嫉妒，我在树下浇水，树儿为我遮荫。我常常坐在树下，仰望着绿莹莹的树叶，幻想着我也长大了，像它一样健壮。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我从幼稚可爱的小女娃长成了亭亭玉立的大女孩，童年的梦想实现了，可是童年的幸福却像那一朵朵美丽芳香的花，从树枝上一瓣一瓣地飘落下来，只留下一缕缕清爽的气味儿，而那一段段童年的故事就随着一片片的花瓣深埋地下，成为了永久的回忆。
星空中的月亮依然皎洁，多年的习惯依然没有改变，可是，幻想和思考的精力渐渐少了，对幸福的概念也渐渐混乱了。
幸福究竟是什么？幸福是一笔财富？还是一丝温暖？我很模糊，但是我知道，幸福是发自心灵深处最真挚的感受，他是无比纯洁的，他是高尚神圣的，他是一个真真切切的感受。
在我成绩下降时，朋友的劝告，使我感到幸福：在我束手无策时，同学的帮助，使我感到幸福：在我孤独寂寞时，亲人的陪伴，使我感到幸福……
幸福每时每刻都在我们身边，他不会随着我们的成长而消失，也不会被成长中的烦恼所排挤。如果问我幸福是什么，我会大声的告诉他：回忆过去是幸福的，展望未来会更]幸福，但最重要的，是把握现在！
今夜，皓月当空，深色的天空中，星星闪闪发光，像我的内心一样，闪烁着明亮的光芒。
谈中学生活作文 文案：
中学的生活就想打翻了的“五味瓶”，充满了酸甜苦辣。有时会听见笑声，有时也会听见哭声，形形色色。
酸，一个人坐在角落，独自抱着一本书，使劲地背课文，默默奋斗，这就是我们的中学生活。当每次考完试后，我却都像泄了气的皮球。考出来的分数却总是不如别人，心里酸酸的。
甜，当班级一起的了奖时，大家都要好好庆祝一下，似乎在暗示说，我们的努力，终于换来了美味的果实了。我们喜欢天真的甜。
苦，自然是人们不喜欢的，可是俗话说：“成功是失败的妈妈！”所以这是我们每个人都必须经历的。老师在黑板上写的，密密麻麻，不抄又不行，哎，这可苦了我们呀！
辣，看到这我们就可以说是惧怕。因为，每天晚上，都是堆积如山的作业，不到十一二点是写不完的。对于我们那是辣上加辣，老师还说是对我们的训练，这不是辣吗？
五味瓶总是变换着来让我们尝试，你只要一不小心，就会错过甜这个机会。
充满着幻想的五味瓶，小小的，却让人受益匪浅，它总是形形色色，充满阳光地围绕在我们的周围，难道这不是生活吗？这就是我的中学生活。
谈中学生活作文 文案：
一个人生的转折点。中学的生活绚丽多彩，又犹如一道彩虹：中学的生活五味杂陈，又像一道道调味品。在中学，你可能会感到：惶恐焦虑开心，而我的中学生活却是这样：度过的。
刚分到宿舍，便都开始，自我介绍，令我影响最深的，是她：你们好！我124海洋洋。洋洋兮若大海的洋洋。哇！感觉好有学问啊！画面一转。一个小女生正趴在，窗台上独自叹息流泪，巨蟹座的小仙女天生带有一种犹伤。她不禁感叹：上了初中，一切自然，都变了，像进入了一个陌生的世界，自己解决自己的事情，上了初中要自觉。自己也都不是自己家中“小公主“小少爷”了。
初中，遇到苦恼的事，伤心的事，自己总在旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。可是谁又懂笑容背后的忧伤，以前有父母那宽宽的肩膀，痛苦时的肩膀就像温暖的火炉，让流浪的小孩找到了归宿
随着，年级的增长，作业也之越来成多，每天都在教室埋头苦读，偶尔有节空课，却被老师占走，讲课，讲练习册，每天下午都有三节晚自习，却又是那么多的作业。累了想放松，可耳边却传来老师的告诫。便又继续。
我在班上担任体育委员，蛋长（每天早上领鸡蛋的），宿舍长、。学生。这几个角色。让我的生活倍感充实。每当老师夸奖我时，心里便像吃了蜜一样甜。每当老师责备我时，却中心如蒙上了一层厚厚的雾。
上了初中之后，才感觉到什么叫做压力，但就是这种压力在推动着我前进，这是第一次想把这几个工作做好，心里仿佛有种动力要将我推向前方。
这就是我的初中生活，有苦，有甜，也有酸，却又特别充实。
谈中学生活作文 文案：
那些日子就像一个瓶子的瓶颈，窄的让人不知道能不能进去，挣扎或是压抑着对自由的渴望，最后才有放肆的空间，而留下的空壳，不是最后的成果，而是努力时的过程，初中生活就是这个过程.
那一年让我明白学习永远是自己的事，再也不必听老师与家长的督促与唠叨，因为初中的紧迫让我明白什么叫压力.
那一年我停止了浪漫，不再欣赏天边的落日，不再欣赏碧落红霞，这点微不足道的时间十分奢侈，或是让我推给了单词，也可能让我挤进了古诗，总之，不再留给自己放松了.
那一年闹钟很不争气，明明多给了它几个小时让它慢慢休息，它却偏偏和你作对，玩命似的奔跑，跑到月亮也暗淡了，眼皮也垂下了，便于工作匆匆接着我入睡，似乎也就几秒便又拉你起来，就像个魔术师，让你闭上眼，晃动几下手指，天就变亮了.
那一年也体会了很多平时忽略的温暖，听课困了，旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖；眼皮粘了，怎么也挣不开，老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意；走进校门，老保安叹息一声，孩子们也真是累得不轻，这还是暖。
那一年不知怎么就突然学会了坚强，没人喊苦喊累，都心知肚明这也是人生中磨炼，看着晨昏更替，念叨着今天的任务，我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西，压力真是个好东西，他有催化功能，他有打磨效应。曾经还懵懂的少年，转眼间就已经长大。
那一年开始懂得了伤感，经常会慨叹岁月荏苒年华易老，物事人非世态炎凉.喜欢看桃花，不忍看桃花落，经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道，那是我一点点长大。心变得越来越软，情变得越来越浓？多愁善感是好事吗？家长怀疑？多愁善感是坏事吗？我怀疑。
那一年开始懂得独立，学会了怀疑。学会了问：王侯将相宁有种乎？学会了问：天堂里可有数学之美？学会了问：日月安属？列星安陈？迎着别人不习惯的目光，我昂首走在不合时宜的路上。
那一年学会了珍惜，懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有，我记住了包子爱吃的零食，记下了林子爱玩的游戏，记下了鞑子也要买的p5，记住了洒满落花和欢笑的小路，记住了踏进考场前的彼此的珍重，记住了金乌西坠玉兔东升时，我们在大家上大声吼过的约定——十五年后，我们挈妇将雏，再来这里相聚。
时间像个漏气的气球，终会只剩下空瘪的皮囊，而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。
初三:李佰洋
结语：《谈中学生活》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《谈中学生活》供大家参考，我们一起来看看《谈中学生活》作文应该怎么写吧！