下面是文案网小编分享的假作文 假面骑士文案，以供大家学习参考。
假作文 假面骑士文案：
假装微笑，是不想让你为我伤心；
假装快乐，是不想让你觉察孤寂；
假装坚强，是不想让你看见泪滴；
假装甜蜜，是不想让你感到痛楚；
假装幸福，是不想让你看到伤口；
假如我，不辞而别，请不要为我担心；
假如我，一去不还，请不要为我哭泣；
假如我，生命只到这里，我会找个天使，替我去爱你。
假作文 假面骑士文案：
从前的我们是很喜欢、很期待放假的。因为放假时的我们可以不拘一格、不顾形象的穿着睡衣一天不出门，可以在家旁若无人的大吃特吃，可以玩游戏看电视到半夜。可是随着时代的变迁，放假，已成了学习的另一个代名词。
从前的放假才是真正的放假，从前的玩耍才是真正的玩耍。从前的我们轻轻松松就能考个好成绩，现在的我们为了分数熬夜已是家常便饭。
以前放假的时候，我们天天睡懒觉，睡醒了再到电脑旁窝上一整天父母也不会多说一句；现在放假的时候，即使父母不吱声，我们自己也会拿着笔到题海中挣扎。
不是我们自觉了，而是我们都已感受到肩上担子的沉重。再不努力人都老了，再不拼搏时间都走了。
放寒假了，本来可以尽情玩耍，但是学业却压得我们喘不过气来。我们这群初三学生，仿佛是当年被压在五指山下的孙悟空，五指山上写着“学习、学习、再学习”几个金色大字。
放假，其实只是换个环境学习罢了。放假，对于现在的我们来说，原来都是假的。
假作文 假面骑士文案：
虚假，真实，有谁能分清道明？
很奇怪，我经常连自己都不知道自己是虚假的还是真实的。也时常突发奇想—我和身边的一切都是巨人做的一个漫长且真实的梦，亦或是我生活在一个既真实，又不可谓真实的世界。而这些都只不过是我对现实生活中虚假与真实的解释和无知幻想。
那些真真假假，那种若有若无的状态，正如张若虚所描绘的“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”。空气中的霜渐渐消失了，就连那分明存在的白沙液成了看不见的。存在与不存在没有了界线，犹如真假般难以分辨。
很多人，往往都只看事物的表面：他在笑，就认为他很开心没错，实际上他心里早已乌云密布﹔他对自己很好，就认为他是个好人没错，实际上他是个口蜜腹剑的小人﹔他乐于助人，就认为他傻没错，实际上他比谁都聪明…
那些无知的人都觉得看到的才是最真实的，却不知道所谓真假虚实的白沙，仅用双眼，是看不到的。看清世界，辨清真假，不是用眼，而是用那颗充满智慧的心。
初三:高淼
假作文 假面骑士文案：
自古以来，文章都是写出来的，故曰写作文。自己写的叫真作文，但也有许多是属于假作文。虚情假意是假，无病呻吟是假，弄巧成拙是假，胡拼乱凑是假……有隐性的假，也有显形的假。因此，作文要打假！
有人说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”古往今来，恐怕就有不少人就栽在“不会抄”上吧。古人有诗词创作里的用典落下“掉书袋”之诟，今有80后作家郭敬明承认《梦里花落知多少》有所抄袭，原北大某教授学术腐败着作里的大幅篇章皆为译着，高考满分作文披露报端方知是侵权但已蒙混了判官的眼睛侥幸取胜者不在少数。笔墨官司常闻，身败名裂者亦不为鲜事。
原创的作品(作文)是自己劳动的成果，是受知识产权以及着作权保护的。然而，“舶来”者投机取巧，移花接木，“拿来”就是，优哉悠哉。
那么，怎样看待摹仿之作呢？所谓摹仿，就是参照范例去写作，本是中小学作文训练过程中的必由之路，本无可厚非。然而，人家的东西多，自己的内涵少，就有宿构、套作之嫌了。无怪乎现在的中高考语文的作文试卷上，非得注明“不得抄袭”的警告了！
随着网络信息技术的发展，现在只要你输入几个词语，就可以立即生成一篇作文出来。或者嫁接，或者拼凑，或者网上就能搜索到现成的文章。有的把它改头换面，就像孙悟空摇身一变，成为自己的“大作”了！心下窃喜，何等快哉！
更有“枪手”高额收费，撰写你需要的论文、总结，亦常闻某老师布置了作文题，小学生回家就立即告诉爷爷奶奶“今天，老师又给你布置作文题了！”等等。
陆游说“文章本天成，妙手偶得之”，道出了灵感与成果的关系，杜甫那“两句三年得，一吟杀泪流。吟安一个字，捻断数根须”的凝神艰辛，贾岛“推敲”的故事传之千古，李白那许多脍炙人口的诗篇，印证了“读万卷书，行万里路”的哲理。因此，“文章千古事，得失寸心知”！
在注重“扫黄打非”的今天，作文也要打假。希望同学们老老实实做人，认认真真作文，以“我手写我口，我笔记我心”，发挥自己的聪明才智，写出属于自己宝贵劳动成果的精神产品，既讲文品，更讲人品，做到文如其人，做一个文思泉涌、文采飞扬的“大写”的人！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《假》作文的经历，对《假》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《假》作文呢?下面是小编收集整理的《假》，希望对大家写《假》有所帮助