下面是文案网小编分享的“+”倍乐“-”半伤作文 倍乐是什么药文案，以供大家学习参考。
“+”倍乐“-”半伤作文 倍乐是什么药文案：
古人亦曾云：“有福同享有难同当”。同享同当之中又蕴含着深刻意义，《菜根谭》中有句话“径路窄处留一处与人行，滋味浓时减三分让人尝。这些话语冥冥之间隐含着深刻的哲理，当快乐高兴之时与他人分享得到更多的快乐，当遭遇挫折困难之时与他人“分享”同样的困难可以得到多一份的力量即—加倍乐，减半伤。
其实许多人并不乏其道理，说起道理我便想起了伟大的文学家鲁迅先生。当面临同样的敌人时已经身处险境的鲁迅先生依然不遗余力的去帮助处在困境中的瞿秋白，他们是怎样面临那样困境而平安度过的我们也许不得而知，但我相信他们在一起便起到了很大的作用。两个志趣相投的人互相倾诉自己的理想自己的志趣增添了得以知己的乐，他们面临相同的敌人增添了一个人的力量减小了困难。
酒席之上二人举杯对饮放声大笑又悠然相叹，互相倾诉相互安慰彼此鼓励。同样遭遇贬谪埋没多年二人途中相遇，一作《醉赠刘二十八使君》，一作《酬乐天扬州初逢席上见赠》，他们便是白居易和刘禹锡，他们一起饮酒作乐以内心最真实的感受来交谈彼此得到倾诉的乐，互相安慰、鼓励同样是遭贬谪减少了心中凄凉的苦。
事实上无论是无论是鲁迅和瞿秋白还是刘禹锡与白居易他们都是在“分享”，分享自己的快乐与艰苦。有的人以孔老夫子的“己所不欲勿施于人”来反对分享“难”，其实这是对分享的歪曲理解分享难即得以他人的帮助并非将困难抛与他人而是共同面对增加力量。
愿更多的人真正的“分享”，学会加倍乐，减半伤。
河南新乡长垣县佘家乡一中初三:纞殇残
“+”倍乐“-”半伤作文 倍乐是什么药文案：
我们一起走过如诗的年华，编织清幽的年少梦境，一起看许多时光的渐渐远去。
——题记
我一直坚信着，在我的世界里，幸福一半，悲伤一半，快乐一半，寂寞一半当我站在幸福快乐的角度时，我遗忘了悲伤和寂寞；可当我站在悲伤寂寞的角度时，我亦忘了那些曾经属于我的幸福快乐。
我走过，路过，看过，想过，遗忘过，那些生命中出现的最美好的年华也在我的手中毫不留恋地滑过自始自终，我以为自己想要的我得不到，我已得到的却不是我想要的。
雨说，我们都是孤单的孩子，我们习惯在黑夜里寻找对方索取温暖，也许是吧。
想起那些简单的岁月，那些琐碎得足以让人遗忘的快乐时光比如我和你手拉手逛热闹非凡的商场；比如我和你打打闹闹笑谈那些男生长得好看时；比如我和你在上课的时候拿着一杯水你一口我一口的喝着；比如我和你在闪着无数星星的夜晚发誓说我们要一辈子在一起不离不弃这么多的比如组成了一份大大的爱填在我心里，我以为我已忘，可是寂寞的时候它却提醒我，你还在。
可是我们注定分开。
毕业时我们一大伙人围在一起谈未来的路和梦想小羽说她要当设计师，熙熙说她要当律师，小宇说他将来成了明星叫我们都不要去找他，你说未来的路很远你不知道怎么走，我说我会留在原地等你们想我的时候就不怕找不到我，毕竟未来那么远，远到我们一转身就不知道曾经谁是谁的谁。
还记得那首歌吗？朋友一生一起走，那些日子不再有可是亲爱的你们如果我们在不经意间把对方忘记了，请记得原谅好不好？因为我们曾经都说过，世界瞬息万变，就算我们不记得谁是谁的谁，只是别忘了，我们曾经都拥有过，就好。
其实时光都过得很快，年华也如流水般过去了你说，是吗？
“+”倍乐“-”半伤作文 倍乐是什么药文案：
们一起走过如诗的年华，编织清幽的年少梦境，一起看许多时光的渐渐远去。
题记
我一直坚信着，在我的世界里，幸福一半，悲伤一半，快乐一半，寂寞一半。当我站在幸福快乐的角度时，我遗忘了悲伤和寂寞；可当我站在悲伤寂寞的角度时，我亦忘了那些曾经属于我的幸福快乐。
我走过，路过，看过，想过，遗忘过，那些生命中出现的最美好的年华也在我的手中毫不留恋地滑过。自始自终，我以为自己想要的我得不到，我已得到的却不是我想要的。
雨说，我们都是孤单的孩子，我们习惯在黑夜里寻找对方索取温暖，也许是吧
想起那些简单的岁月，那些琐碎得足以让人遗忘的快乐时光。比如我和你手拉手逛热闹非凡的商场；比如我和你打打闹闹笑谈那些男生长得好看时；比如我和你在上课的时候拿着一杯水你一口我一口的喝着；比如我和你在闪着无数星星的夜晚发誓说我们要一辈子在一起不离不弃。这么多的比如组成了一份大大的爱填在我心里，我以为我已忘，可是寂寞的时候它却提醒我，你还在。
可是我们注定分开。
“+”倍乐“-”半伤作文 倍乐是什么药文案：
暑假就这么完了，完了，让人心碎的声音，我的寂寞在阿桑的歌声中一点一点被挖掘。
从前我总是很会伪装，因为我一直以为自己是个十足的乖孩子。其实，谁都不清楚我有多么脆弱，谁也不了解我的情绪电波……
向左向右，我极度彷徨，有谁能来帮助我。
凄凉的月光升起，映衬着我的寂寞，格外刺眼。
夜凉如水，水清似梦。
轻拂衣袖，在白月光下哭泣，可谁能理解我？
于是，我的莼城堡开始下雪，雪如飘絮，我躲在角落感受雪的冰凉。可我没有归宿，我爱上了雪，尽管它是寂寞的天使，我信宿命。因为寂寞让我的心开始死亡，而心死了，人也就差不多了。
听周传雄的快乐练习曲，当做是叛逆的歌。我是莼城堡的公主，高傲的不可一世，可也因为我的高傲，无人敢靠近我。我拒绝所有的爱，只是用寂寞把自己裹紧，越裹越紧，直至窒息。我知道只有快乐才能救我，但我选择矜持。我分明见到水中我无助的眼神，我与快乐分明只隔一层透明的玻璃，但无法……
蝴蝶的翅膀折断了，我的心儿枯萎了，寂寞在一点一点吞噬着我……
穿行寂寞，然后继续虚伪……
结语：《“+”倍乐“-”半伤》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“+”倍乐“-”半伤》供大家参考，我们一起来看看《“+”倍乐“-”半伤》作文应该怎么写吧！