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送他人一朵花作文 送他人一朵花作文文案：
众所周知，“赠人玫瑰，手留余香。”其实，在很多时候，帮助别人的同时，也是帮助自己。
九十三岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成学业，自己却过着清贫的生活。还有在“非典”期间。有一位出租车司机，送客人到北京火车站。当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立刻把车停在路边拨打客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。两人在雨中等了两个小时，直到救护车来到。还有一位，他感动了无数的人——丛飞。10年来，他倾其所有，累计捐款300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过清贫的生活。37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。在2006年4月20日不幸病逝。
虽然他们萍水相逢，但却有扶危济困的美德，他们都具有强烈的社会责任感。承担责任往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许……
互助是春风，拂去他人心中的尘埃。
互助是夏雨，洗涤他人心中的污垢。
互助是秋风，抚摸他人浮躁的心灵。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大门。
互助更是一朵无形的花，在大千世界中徜徉。
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“给他人一朵花”就意味着在别人饥饿的时候，送上一块面包；在别人口渴的时候，你递上一瓶水；在别人寂寞、无聊的时候，你与他聊天或与他分享同一件玩……这一朵花并不意味着金钱或名誉上的一个脏东西，而是一份爱心，只要你把这这颗心递给别人，那么这个人也必定能感受得到这多七色花的存在。
我小学的时候，班上曾有一个“读书狂”——小明，他一味地埋头苦干，不管事态如何，他总是会拿着书，用他那双尘俗的眼睛盯看着，他稚嫩的童年就全让书本给埋没了，毫无乐趣之言。
有一次，我因一条数学题不会，跑去了他家。我进去他房间的时候，我看到他的窗台处摆放着一株“年迈”的康乃馨。我问小明：“你为什么把那株康乃馨放在一个没有阳光的角落？！它会枯死的！”小明不屑的回答道：“这好似我昨天搬进来的，因为它自由自在地在阳光下享受着，我出于嫉妒，又是孤单，所以就把它拿进来陪我了。”
我顿时呆了一下，小明他已经被家庭的压力压得一点空间也没有，已经快麻木了。就在这时，他妈妈端了杯茶递了给我，她就不经意地往那角落里看了一下，破口就要骂小明了：你为什么要把它拿进来，你看他叶子都卷了，花瓣都掉落了，你还……”我终于也忍不住了，就语气中和地说了一句：“那么屋子里的人呢？”他妈妈震了一下，说：“我先出去了。”
第二天，我来到小明家时，我发现那株康乃馨已经变得风骚起来，在风中梳理着自己淡绿色的叶子，在花园里享受着阳光呢！我就进去问小明了：“花是你搬出去的吗？”他说：“不是，是我妈妈搬的。”这时他妈妈进来了，她说：“小杰，你能带小明出去打打篮球吗？”我说“ofcourse！”小明也惊讶地说了一句：“谢谢妈妈。”他妈妈又问他“那么现在屋里的人呢？”小明微笑地说：“像花儿一样了”……
在少年期间，最灿烂的“花朵”就莫过是自由了吧。
给他人一朵花，其实就是以最简单的方式给她人所需的。其实，人人都能做到。
江门二中初三：Chi。Kit。
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送他人一朵花深夏，天边的乌云不安的翻滚着，淅淅沥沥的雨是南方夏天的代表。雨停云散之后是清新的泥土味与淡雅的花香。
下课铃声已打响，教师正拾掇讲义，准备离去。窗外，天气是阴沉的，乌云不停地沉积着，青黑色的乌云里蕴含着好像随时会呼啸而来的雷雨，让人看得甚是心慌。
忽地，伴着一阵惊雷，负荷不堪的乌云终于从万丈高空中泼下蓄含已久的雨水，雨水纷至沓来，外面的世界已是大雨如注。
看着外面倾盆的大雨，暗暗松了口气:如果没带伞可真是费事呢。但总会有被雨淋湿的人，要知道，雨可是南方夏天的代表呀。
拾掇好东西，走至教学楼走廊，看到许多同学因忘带伞而被困在走廊里，脸上满是焦虑与担心。
这一场景让我想起，曾几何时，我也如他们这般焦虑的等待着，等待着雨停，也曾幻想过会有人送来一把伞或有位热心的同学向我伸出援助之手。
想到这，忽然一个念头涌上:帮助他们，即便只能帮一个也好。
迈开步伐，向一位与自己等身高的女生走去。
“需要一起吗?不介意的话。”我举着伞笑着对她说。
“真的可以吗?那真是太谢谢你了!”她的眼里满是欢喜与惊讶，那一刻，一朵纯白干净的花朵在心里盛放，在这个沉闷多雨的节令。心中是一片安详，帮助别人就像送给别人一朵在夏日盛放的花朵，那一刻，心中感到一片欢愉与高兴。达到目标地后，那个女生向我连连致谢，笑若星辰，她说:“下这么大雨，真是谢谢你了。”
又是一年雨季，我站在宿舍楼走廊，望着豆大的雨滴，忽然一位女生对我说:“没带伞吗，要不要一起走?”我怔了一下，笑着对她说:“不用了，我带了伞，在等人。谢谢你!”这时，心中是满溢的和煦。
赠人玫瑰，手有余香。希望这朵花，能继续在这个夏季盛放。
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窗外的雨无情地下着，大大的雨滴打在窗户上，雨中的大树任其冲洗着，好像个活泼的小孩在雨中跳着舞，此情此景，不禁让我的思绪飘回到那一天。
那天，因为冷，学校的人早早就走了，夜色将要逼近，收拾好准备回家的时候，忽然发现坐在那一个角落的他。
是因为天气冷的缘故吧，他在那儿蜷缩着，一声不吭地低着头，走近一看，“哦，原来你在看英语书？”他没有抬头，也没有回答。看见他好像很认真似的，我就说：“你这样看单词作用不大，要大声读出来，时不时用手写写才能记得牢固的。”让我惊喜的是，这次他终于抬起头了。“是吗？”他半信半疑地问。“是啊。”我很直爽地回答，还笑着说：“我的英语成绩能保持住也是有方法的。”他好奇地问：“那你可以告诉我怎样学好英语吗？”“当然可以……”
就在那一次，我们成了好朋友，他有不懂的就来问我，他的英语成绩也越来越好。不过，他总是一个人在座位上埋头看书，很少朋友，甚至也不和别人说话，不管什么时候，总能在他的座位上看到他的背影。
有一个晚上，夜来得有点早，同学们的来去总是那么匆匆的，唯独他还是静静地呆在那儿。我走过去对他说：“每个人的生活都不能缺少朋友的，在困难的时候至少有朋友为你伸出援助之手，你不能总是这样一个人的。”他似乎明白了什么，对我微笑了一下，说：“就像你对待我一样吗？你在我有困难的时候伸出了援手。”呵呵，我们都笑了。
自从那天后，他爱笑了，他变了，变得活泼了，变成班上受欢迎的学生了。
窗外的雨停下了，一切万物都显得更有生机，他得到了我的开导、鼓励与支持，这是我送给他的一朵花，希望他的生活能因着这朵花而更加绚丽更加芳香。
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结语：《送他人一朵花》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《送他人一朵花》供大家参考，我们一起来看看《送他人一朵花》作文应该怎么写吧！