下面是文案网小编分享的我的同桌—大叔正传作文 我的同桌大人文案，以供大家学习参考。
我的同桌—大叔正传作文 我的同桌大人文案：
一提到我们班，就不得不提起我们班的“大叔级”人物——许X同学。这个“大叔”真可谓名符其实。从他的年纪看是一名小学生，但他的心智却较一般同学稳重，似一个中年男人般深沉。
大叔守则第一招：两面派。
许大叔是典型的双重人格，一面活泼，一面内敛。这两个不可能有交集的词却在他身上有了最充分的体现。课下他就兴致勃勃地和同学们玩起了奥特曼打小野兽的游戏，玩得不亦乐乎。只有上课铃响他才恋恋不舍地偃旗息鼓。
课堂上的他则是另一种模样，正襟危坐，目光呆滞，不苟言笑，似一木头人般坐在那里。
我不禁想：嘿，咱们的许大叔开始玩深沉了。
大叔守则第二招：乐于助人。
记得是上次期末考试之前，我科学不太好，着急得四下求救。他竟然毫不犹豫提出要帮我补习。许大叔总共帮我补了两个星期的课，呵呵，这次本小姐的科学成绩突飞猛进，咱许大叔功不可没啊。更绝的是在学习期间，许大叔还帮我制定了详细的学习计划，还反复叮嘱我认真执行。不光如此，有时他还帮我打作文，为我语文学习也立下了汗马功劳。实在让我感激涕零。不过回头来想想，大叔也不是白叫的，自家人何必客气！所以也很少对他表示感谢。大叔，在这里，咱就跟你说声“thank you”了！
大叔守则第三招：大肚能容天下难容之事。
许大叔向来不苟言笑，貌似严肃，很少主动与人交流，但是他的低调和保守并不影响同学间的娱乐。在课间，你常常可以看到前桌的我，同桌的他，后桌的她对我们的大叔先进行一番大炮似的狂轰滥炸，然后就是惨不忍睹的南京大屠杀。只见，他的后桌挥着大尺子对他一番乱砍，他的同桌也不甘示弱，立马举起了比来个双面夹击，在他手臂上乱涂乱画。而我则在旁边对这震撼的场面摇旗呐喊，有时也顺便帮个小忙，在他的身上狠狠地掐上几把。
在这样肆无忌惮地侵略下，许大叔的身上桌上一片狼籍，场面颇具悲壮。班级的同学纷纷表示同情，甚至准备为他打抱不平。但不知为什么我们的许大叔恪守原则。坚决不反攻。一副息事宁人，大度包容并且很是享受的样子。
瞧，这就是我的同桌许大叔！三年来，他凭着他的三项守则，用他的稳重和可爱、乐于助人的性格、包容天下的肚量，给我们的学习生活留下了难以磨灭的印象，为我的小学涂上了浓彩重墨的一笔。
我的同桌—大叔正传作文 我的同桌大人文案：
他，有一个蘑菇般的鼻子，一双总是飘渺的眼睛，还有快要连在一起的眉毛，总之，他的外貌在我看来，真是印象深刻。每次下课，整一大组下来，我总是孤单的坐在位子上，因为他早就飞出去了，在走廊上和他的哥们聊天，每次早自修，他的分贝总是零，除非有老师经过的时候，他才会张开久违的嘴巴，每次作业一发下来，他的本子上有很常见的麻花，每次劝他用心点，都会说好好好，每次用激将法骂他，都会说：“哎，你们又欺负我!”早就听说他是个很自私的人，相处之后，才觉得这只是他对付社会现实的一种手段，而且，他也是深藏不露的，有时也会爆发出强大的力量，有时也会为了少点纠纷，甘愿自己吃点亏，就表现出懦夫的形象，真是……总之，我的同桌让我又可气又可恨，却也时常逗得我们哈哈大笑，只是他的那些哥们害了他。
我的同桌—大叔正传作文 我的同桌大人文案：
我们班来了位新同学——一正宗大胖子。看！胖子那厚厚的嘴唇，两只充满食欲的小眼，看不见鼻梁的鼻子，发出阵阵汗臭味的身躯，迈着笨拙的步伐，慢慢地向我走来！倒霉！这只庞然大物竟成了我的同桌！这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑！多恶心！我赶紧避开他的眼光，尽量拉远我们之间的距离。这段距离一直保持着，直到某一天，校远会的来临。那天下午，校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。胖子望着他们的背影，竟站起来为他们搬凳子！他顺手帮了我一把。我愣了一下，没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给胖子，仍下一句：“帮忙。”便兴高采烈地，像占了大便宜似的，一声“多谢”也不讲。胖子显得倒无所谓的模样，笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子，一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。我突然发觉胖子可爱了许多。下午天气炎热，大家艰难的呼吸着，低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常，像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出，两眼被阳光刺得好困好困。此时，一件事发生了——一个好生昏倒在地，周围的女同胞被吓得一时不知所措。胖子见此情景，立刻三步并两步跑了过来，扶起倒地的女生。胖子皱着眉，扶着她往校医室走去。待到胖子回到班时，开幕式已结束。不知从何时起，胖子乐于助人的形象已在我心中定格。我看着这位散发着汗臭味的胖子，竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。他的汗味其实并不难闻，他全身脂肪其实很可爱。是呀！行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美！弗兰西斯?培根说得一点不错！
我的同桌—大叔正传作文 我的同桌大人文案：
“叮铃铃！”下课铃响了，同学们纷纷走出教室，教室里不知谁扔了一张废纸，落在了老师的讲台下。
同学们见后议论纷纷。
田大壮一手拿着鸡腿，一手拿着零钱，大摇大摆地走来，“嗯——味道真不错！”他摸着圆鼓鼓的肚子说道，嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油，他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说，“咦？这是谁仍的啊？一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。
麦豆一蹦一跳地走出门口，“天啊？”他大叫一声，眼睛张得大大的，他抖了抖腿上的牛仔裤，手摘下棒球帽，仔细一瞧，一张废纸，谁扔的呢？反正不是我！他又重新戴上棒球帽出去玩了。
麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着，“咦？我好像看到了一张废纸？”他把放大镜拿下来定睛一看，真的是一张废纸，谁仍的呢？呵呵，你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛，话音刚落便跑出教室观察去了。
我的同桌起身准备去洗手间，一不小心踩到了那张废纸，他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸，送它来到了垃圾桶，大家误会他，以为是他仍的，对着他指指点点，但他却不以为然，继续回到自己的位置上写作业，我忍不住小声对同桌说：“你真不爱干净！”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我，而是眼里多了一滴泪花儿。
“叮叮咚”上课铃响了，老师带着一丝神秘的微笑走向讲台，问道：“是哪位同学把废纸捡起来的？”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌，“哦？麦豆，是你吧！大家不要误会他，这张废纸其实是我仍的，是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声，我也红着脸低下了头，小声对同桌说：“对不起，我误会你了”
“没事啦！”他笑了，笑得是那么甜。
树枝上在唱歌的小鸟依然叫着，温暖的阳光也依然淋浴大地，只是这温和的空气中透露这几分同桌的爱心。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的同桌—大叔正传》作文吗？以下是小编收集整理的《我的同桌—大叔正传》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的同桌—大叔正传》。