下面是文案网小编分享的触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案，以供大家学习参考。
触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案：
那天下午照进深秋的一米暖暖的阳光，公平无私地洒在每一个人的发丝上。也是那时，让我有了一丝轻微的触动。
那是一次古诗文的背诵比赛，好几个学校派了参赛的同学还有在一旁加油的校友来我们学校观看。规则是：主持人说出一两句随机选的诗词，从不同中学来的同学就一个一个接下去，一组人中可任意选一个来答题，左右便是挨肩并足坐着观看的菁菁学子。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”；“曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红”；“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”……接下来便是口若悬河的回答，有些回答出的诗句我听都没听说过，场下的同学们也都忍不住目瞪口呆。他们流利的背下这些古诗是怎么做到的？再说，如果主持人都是随机出题，岂不是要背下所有课外的故事？我盯着他们滔滔不绝的嘴巴感慨：机会永远是留给有准备的人。尤其一个我们学校恒定不变成绩第一的学霸，被出了一个分值很大又很长的题，他只是腼腆的笑了笑，接着一大段诗便从他的口中顺流而出不带一丝杂质。不要问我一共有多少句，我怎么数的过来！他语落之间，留下的是几秒钟的呆滞和潮涌般的掌声。
看似很简单很简单的事，他们要努力多久？这我不得而知。不过我猜，他们一定很认真的去做好这件事情，付出和回报是成正比的，不是吗。越往深处想，我的心脏就好像被一点点拨动。对我来说，“优秀”是个习惯。和“学霸”相隔并不多，却只喜欢原地踏步，处于中等偏上的地位。认为自己的现况也挺好的，就停留在现有阶段，不往前走。我……就是这个样子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但总是偷懒，直到我一回头别人早就走在我前面很远了。
世界上最难受的事就是看到比自己强很多的人，比自己还努力。那真的是一种说不出的感受，就好像心里缺了一块。他们都努力向前走，我凭什么停下？笨鸟早就飞出狭窄的牢笼逆风飞翔，我凭什么拗着借口没有一点付出？
我多想努力成为一个一腔孤勇的人，尽管成功的路途有多遥远，被路上的荆棘伤了手，被沙石绊的疼痛，我也会走到路的尽头。那个时候，会看到一个尽数光影落拓在身上的自己吧。然后迎着太阳的方向，一路走到远方，再也不迷茫。
这场比赛给我的触动，是我今后找准方向的动力。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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她刚走出门，身子虚晃了几下，便倒了下去……
又到了周六，我一到课外班，就拿起漫画书，迫不及待地看了起来，过了一会儿，她进来了。
她背着沉甸甸的书包，手里还提着笔记本电脑，扶着门框，大口大口的喘气，用唯一一个空闲出来的手，不停地抹汗，接着，又不敢停留地走到了书桌前，把手提着的电脑往桌斗一放，迅速的转过身，翻出作业，疯狂地写了起来。”“这孩子要忙坏了吧！”我心想。
“看你满头大汗地，不会又是赶过来的？”我望着她，一股说不出的感觉萦绕着我，“是啊，中关村那边的物理课拖堂了，我急忙忙地就过来了，还好，没迟到。”她边写边说。我不禁生出了疑惑“奇怪，离上课还有十分钟呢，你这么急干什么？”“我还得到这儿来写作业啊！”“不会吧，你作业都没写完呢？”我更好奇了，“不是的，不是学校作业，这是我的化学课外班上的作业。”我一惊，“拜托，你才刚要上初二，这就开始学初三的化学了！”“嗯。”你应声回答。“真不明白你们重点中学是怎么了，全是疯子吧！”我感叹道。“不是的，我上午的班里，有个同学英语都学到大学了！”我一听，更惊讶了，“你一天到底有几个班呀？”“不多，上午数理化，下午语文英语。“什么，五科！我一天才两科，就把我累得半死了。”我吓了一跳，接着又问：“那你几点起床，几点睡觉啊？”“五点起床，十二点睡觉。”她的眼睛盯着一道题，手也飞速地演算着，“啊”，我连忙捂住嘴，唯恐他人听见，“这是要累死人的节奏啊！”我摇了摇头。
上课了，她专注的听讲，但时不时的稳定一下虚弱的身躯。
转眼三小时过去，老师清清嗓子说：“这节课就上到这里，下课啦！”，她和其他同学一样，开始收拾起了书包，又拎起笔记本电脑，刚走出门，身子虚晃了几下，便倒了下去……我大声呼救，“老师，老师！她倒在了路上！”老师赶紧跑过来，拨打了急救电话，同时让前台阿姨通知了家长。我静静的攥着她的手，心里涌起了一种苦涩的感觉。救护车来了，医生摸了摸脉搏，说：“病人的心跳比普通的运动员还快，是太累了，需要调养。”说罢，就把他抬上了救护车。我瞬间被雷倒了，“天啊，竟然上着课外班累出了病！”我皱紧了眉。
她倒下的身影触动了我，勾起了我的思考：“她就像一根弦一直在紧紧的绷着。社会上有许多人，就像她一样，紧紧地绷着，但是，在忙碌之余，还要学会放松，一根弦绷得太紧，总会断的，如果社会上的这些‘弦’都断了，琴就不能再‘弹’了……”
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“啪——”一阵清脆的巴掌声传了过来。怎么回事？
草草的写完作业，我放下手中的笔，仰头便透过窗子看到了这么一副景象：邻家的孩子用左手捂着半边脸，头紧低下。日光下，我隐约看见她眼里的些许泪，闪闪生辉。她的父亲站在对面，高高地扬起手臂，一副凶神恶煞的可怕模样。他对着她指指点点，不时还动手打人，让人不由生起几分对女孩的怜意。女孩并未反抗，一声儿也不吭地站在那儿一动也不动。许久，女孩儿对着父亲深深的点了点头，然后放下甩绳飞快地跑进里屋......
看着邻家女孩儿似孤独、似无助的背影，我不由回想起小学时的一件事：
那天，天很晴，我和小伙伴们结伴儿来跳皮筋。
“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三......”大家边唱边跳，好不开心快乐！
忽然，一个小伙伴紧张不安的对我们吆喝：“小燕子（我的外号），你爸爸好象来了！”
我停下跳跃的脚步，转身，一眼就看见了爸爸。嘴角的笑已逝去，剩下的只有自嘲、落寞的背影。我游魂般迈起虚无的步伐，朝着爸爸走去。大概是受不了这一沉闷的气氛吧，伙伴们一个个都散去了，徒留下爸爸无情的巴掌、冷落讽刺的语言和孤独无助的我......
......
我想，假如也成为为人母、为人父，我一定不会象爸爸那样，在自己的孩子作出不符学生身份的事时，就给他（她）一巴掌。虽然有许多人都认为“不打不成材”才是教育孩子的良好方针，但我认为事实并非如此，这样的武力教育，更多的会成为“反作用”。我们要相信有教有育才会出人才。否则教育为什么会称之为“教育”呢？
邻家的孩子的读书声又传了过来。这朗朗的读书声听着不仅变了味儿，还让人陷入无法自拔的回忆中，心灵似乎被触动，涌出了的热泪为见证！
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触动，可能真的只是在那一瞬间……
暑假里，因为阿姨家的店铺需要装潢，便打电话让父亲过去帮忙，父亲欣然应允，用他自己的话说“这几年活是越来越少了”。
我去买书，便顺道去阿姨家看看。因为店面正在装潢，门口杂七杂八的堆了许多东西，往门口一站，感觉里面更乱了，电刨等装潢工具和一些用过的板材几乎将屋子塞满了，光线极暗，还充斥着刺鼻的味道，我顿时有点后悔来这个地方了，觉得简直没法待下去。
蓦地，我的视线碰触到了一个工人的身影，心跳有刹那的停滞。他正在刨板材，刺耳的电刨声中，纷扬的粉尘，落在了他的头发上、衣服上，即使戴着帽子和口罩，但还是没能躲过白色灰尘的散布，鬓角被染白了，连睫毛上也覆盖着一层白灰。我惊住了，眼睛久久没有离开他，只觉得泪水在眼眶里打转，我强忍住，不让自己哭出来，因为我怕被他看到——看到会分心……
过了一会儿，他终于搞好了手里的板材，也发现了我，我忙迎了过去，终于可以看清他：额头上沾满白灰，皱纹里深深嵌着那些灰尘，白色的手和他的肤色形成了鲜明的对比。眼前灰头土脸的这个人真的是老了……我究竟有多久没有好好看过他了，每天我还没有起床，他就已经出去干活了，晚上直到我睡觉，他都还没回来！心狠狠地抽动了一下，泪水模糊了双眼，现在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父亲总会眉头紧锁，可从来没有抱怨过什么，即使他真的厌倦了这份手艺活，可是为了家，还是撑到了现在，在外谋求更多的活计，默默地支撑着这个家。
此刻，我深深地凝视着父亲，心中感到了一丝苦涩，更升起了一份坚定的信念，总有一天，我会接替他来承担家庭的重任，让日渐苍老的他好好地在家歇歇。
触动
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家