下面是文案网小编分享的老师，我想和你说说心里话作文 老师我想和你说说心里话作文400文案，以供大家学习参考。
老师，我想和你说说心里话作文 老师我想和你说说心里话作文400文案：
老师，您是祖国的园丁，辛勤地培育我们；老师，您是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，储老师。” 储老师，您是那么的辛劳，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。
下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚，找我们订正作业。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师，您辛苦了，歇歇吧！” 那次学校讲故事比赛，每天放学后，您都不急着赶回家，而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿，一个字一个词都不放过。一天晚上，您竟然不顾家务的繁忙，来到我家，帮助我排练。
在您的帮助下，我在比赛中获得了三等奖，这有一半都是您的功劳呀！ 老师，您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了，您比谁都着急。上次张方毅不小心，眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了，赶紧让戴老师为您代课，自己牵着他的手，一路上嘘寒问暖，赶去医院了。 老师，上课时，您非常宽容理解同学们。
上《记金华的双龙洞》一课时，您找汪海昌说作者的游览顺序，他吞吞吐吐挤不出一个字来。您没有生气，继续一步一步地启发着他说。一次，两次，三次……。汪海昌愣是哑巴吃黄连，有苦说不出的样子。我们下面的同学笑成了一锅粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪费时间啊！”我以为老师您一定要发火了，可谁知，您仍然保留着慈爱的笑容，用温和地声音去安慰汪海昌。
最后，汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。 老师，人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕，为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛，为学生流下最后一滴泪。老师，我要真诚地歌颂您，“您辛苦了！谢谢您！”。
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老师，您是一片阳光，是乌云遮挡不住的阳光，您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。老师，做为学生，我有好多好多的心里话想对您说。
老师，我想对您说：请面带微笑步入课堂。我们想要的微笑，不一定非要嘴角上扬，而是您如果进入教室，发现我们坐得端端正正或是朗读着课文等您来上课，您给我们一个赞许的目光我们肯定会比从前更积极。若是我们对某一阶段的学习心灰意冷，您给我们一个鼓励的笑容，我们必将信心百倍。
老师，我想对您说：请不要经常找我们的家长。老师，做为学生，我们都知道许多老师喜欢“万事找家长”。不管是鸡毛蒜皮的小事还是不可容忍的大事，统统一句话——“叫你家长来！”或是“让你家长给我打电话！”之类。老师，在您眼里，我们似乎是永远都长不大的孩童，但也正因为如此，您更多的应该是包容。我们需要不断的犯错误，改错误，才能发展的更好。
老师，我还想对您说：请多留一些时间给我们，我们需要自由和放松。老师，也许您也发现了，现在的我们，压力可谓是千斤重，似乎有一种泰山压顶的感觉，当然，做为老师的您，压力也在不断的增大，我们也清楚地感觉到时间的紧迫。但是再紧张，我们也需要自由，请不要总是把我们禁锢在书本中，我们不想让充满美好和希望的青春在如此大的压力下面临“超负荷”的危险。
老师，您的教导我们会铭记在心。即便是天涯海角，我们都会祝福您：
万事如意，天天都有好心情。2下一页
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老师，我想对您说
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老师，我想对你说时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目
。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！一生平安！！
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《老师，我想和你说说心里话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《老师，我想和你说说心里话》作文，仅供参考，大家一起来看看《老师，我想和你说说心里话》吧