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心灵的涌动——师恩难忘作文 师恩触动了我的心灵800字记叙文文案

2019-03-15 初二作文 类别:其他 800字

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心灵的涌动——师恩难忘作文  师恩触动了我的心灵800字记叙文文案

心灵的涌动——师恩难忘作文 师恩触动了我的心灵800字记叙文文案:

蓦然回首,时光宛如烟云,似水年华匆匆流走,不留踪影,一年同窗转眼就要结束了。“桃花潭水千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊——师恩难忘。——题记过往的烟云随风而去,可过往的感动却值得回忆。沁人心脾,一瞬间,我想起了您那熟悉的样子。您用阳光融化了冰冷的心,用真情缩短了心与心的距离,用智慧播下了知识的萌芽。“老师是世界上最无私的工程师”,上高一以来,我们真切地理解了这句话,为了明天不再后悔而努力,为了让我们能取得好成绩,您总是孜孜不倦地给我们讲课,讲习题,直到我们都懂了为止。您最想看到每一张洋溢着幸福与烂漫的笑脸,然而,您有一个平凡而伟大的愿望,希望看到我们的成绩渐渐地提高,在自己不懈的努力下考上自己心中理想的大学。您只有默默地付出,不求任何回报,每次拿到的文明班,除了我们共同努力换来之余,更要感谢您在背后默默无闻的指导工作。您曾对我们说:“如果一个班常拿文明班,想必班风学风一定很好。”然而,在我们和您共同的努力之下。我们做到了。有多少次,当我们遇到了挫折,当我们情绪低落的时候,是您的微笑给我们无形的力量。有多少次,当我们获得成功的时候,是您为我们高兴,您总是爱鼓励我们。您用一颗炽热的心点燃知识的火把,让希望发芽,把精神沉淀为知识的沃土。您曾说过 “带到我们班是幸运的,这是您最感到群神振奋的地方。”故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。您对我们说:“不要放弃希望,即使希望很渺茫,请你们依然执着如初,带着希望的梦想上路,风雨无阻也风雨兼程,披荆斩棘也更披星戴月,义无反顾,勇往直前地赴前程。您为了我们费尽了不少心思,一如既往坚持地实行“早七晚七”,为了令我们了解更多的国际时事,晚自习七点准时观看“新闻联播”。您的目标很明确,为了提高我们的成绩和扩大我们的知识面,让我们有更多时间投入学习当中,因为光阴给我们经验,读书给我们知识。所以,这一切的一切,除了感谢还是感谢。“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。即将要升高二了,尽管心中有千般地不舍,万般的无奈,少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉,师恩难忘,感谢老师谆谆的教诲,似乎千言万语也说不清离别的悲伤。老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾,穿过黑夜,走向黎明,迎来阳光灿烂的日子,因为我们都知道,有一个人总在背后默默地支持我们,为我们涌现知识的源泉,等待破茧而出的日子。

心灵的涌动——师恩难忘作文 师恩触动了我的心灵800字记叙文文案:

师恩是一截黑暗中的蜡烛,我静静地望,您默默地燃,光芒驱走烦恼和忧愁;师恩是一只努力奋进的春蚕,我悄悄地看,您慢慢地爬,吐出丝丝师生情;师恩是浓浓的母爱,我轻轻地谢,您只是微微地笑。
想起了幼儿园的那位老师,一位曾经帮助我战胜恐惧的恩师。
当时,我怕打针是出了名的。我极害怕那缝衣针大小的钢针刺进我那嫩小的手指头里,我也就由于能响震整所幼儿园的哭声而在老师们之间传遍开来,因此,我更加惧怕打针了。
要打针了,当老师念到我的名字时,眉头皱了一下。我说什么也不肯过去,哭着喊着挣脱开医生们的手,拼命地抵抗……最后,还是在一声雷霆般的大哭中打完了针。我的眼睛里充满了怨恨和不满,边哭边气呼呼地揉着小手,瞪着眼睛看着垃圾桶里的一根根止血的棉签,似乎想用眼睛里的团团怒火将它们化为灰烬。这时,后面传来一声像棉花糖一样软软的话语,在我心中化开:“小欣,你很怕打针是不是?老师告诉你,这个一点也不可怕的喔!”“哪有,真的很痛呐!”我抹了眼泪,反驳道。“这样好了,以后你每进步一次,我就会给你一个小礼物哟!”老师的话里充满了诱惑力,我破涕为笑,惊喜的眨巴眨巴眼睛:“真的?”“老师怎么会骗你呢?但小欣你要进步才可以得到那份小礼物的……”于是,为了那份神秘的礼物,我很努力地告诉自己:“我,一定要勇敢点去面对它……”
又一次打针,我很积极地跑过去,不再像上次一样抵抗不从了,这样突如其来的变化令所有老师和医生们吃惊——“这孩子怎么可能……”,当然,只有那位鼓励我的老师倚着门,笑着,好像一切都在她的掌握之中一般。打针的时候,针头与手指接触的一刹那,我“哇”的一声就要喊出来,但想起了那份小礼物和那位对我抱有希望的老师,我还是死死咬住嘴唇,强忍着把哭声咽了下去,但眼泪还是不争气地流了下来。除了那位老师,所有人,都不敢相信——“这就是当年那个女孩?”不可思议,的确不可思议。
就这样,我付出了代价,拿到了属于我自己的小礼物尽管礼物都很简单,但得到自己通过代价换来的劳动成果足以令我开心一整个下午。我逐渐进步起来,开始从坚决拒绝打针到安安分分,从嚎啕大哭到轻轻啜泣,直到中班时,我已经可以像别人一样坚强地面对那我恐惧已久的小针头,跨过打针的困难,迈出人生的一步,都是老师的功劳。原来,打针也不可怕嘛,我可以很自豪地想。
那位启蒙老师的名字我已经记不大清楚了,可那比我记得名字的许多人要更有意义,更有价值。名字可以遗忘,但那份情,我已经记在心头了。
几年过去了,来到小学,而我竟从一位语文老师身上,又看见了那位启蒙老师的影子。
一次语文课上,我竟然忘记带了语文书,老师很显然从一大片齐刷刷的语文书里,捕捉到一个光秃秃的空位的不同,也从一大片书声琅琅里听见了这么一点的不合群。
语文老师问了下来,我站在座位上羞愧难当,脸红到了耳朵根,默默等待着“暴风雨”的来临,认定绝对是“必死无疑”了。
然而老师并没有给我一顿严厉的批评教育,也没有失望地给我一个“秦始皇”式的背影扬长而去,而是给了我一个出乎意料的答案。
老师先是焦头烂额地翻了翻一叠抱过来的书,然后挠挠头,不好意思地说:“哎呀,我今天的资料也落在办公室没有带,老师也会犯马虎的错误,那么,你愿意帮老师一个忙,把它拿过来吗?”话里面带着明显的诚恳和自责,俨然像一个小孩子在低头认错。
我对这次意外的重用感到格外惊喜,迅速漂亮地完成了任务。老师又亲切地说道:“既然大家都会犯错误,那我们就一起来改正这些丢三落四的坏习惯,好吗?”我喜出望外,对今天出乎意料之外的收获而欣喜若狂。
为了不辜负老师的期望,我很努力地改正这错误。因为我知道,老师那天根本就用不着那份“多余”的资料,而是特意用一份“不多余”的心在滋润着我,一点一点融入我的内心世界,其实,当我明白老师的良苦用心时,我的泪水已经像霸道的小蟹,爬得满脸都是了……
不一样的老师,一样的爱

心灵的涌动——师恩难忘作文 师恩触动了我的心灵800字记叙文文案:

乖巧的百灵鸟应为您纵情歌唱,您使沙漠不再荒凉;一支粉笔写就您人生的轨迹,两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。
时钟已经敲了六下,大家都回到了各自温暖的家,校园里空无一人,街边的路灯亮起,班里远没有之前那样喧嚣,只有您在批改作业时翻书的沙沙声,学校的灯熄了,您才拖着疲惫的身子走向楼梯。
师恩难忘,人生从幼到老,会经历很多事,结识很多人,而有些人最终会成为你永生难忘的。他们教我们描绘第一笔人生的蓝图,把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手……
记得有次临近期末测试,每个人都在紧张地复习,到了晚上十点多,我忽然发现我有一题不会,怎么也搞不明白,我就想给老师打个电话,家长当时就反对:“老师不是机器人,一天24小时为你服务吗?”我犹豫了,可还是放不下,我怀着不安的心情拨通了赵老师的电话,听到那边被吵醒的声音,我就后悔了,“喂,哪位?”我很不好意思地把情况说了,心想老师会批评我,可老师却清了清嗓子说:“是第几页第几题?”然后清晰地给我讲了一遍,又在电话那头出了两道类似题,还吩咐我做完后给他打个电话,顿时心想,有这样负责任的好老师,我有什么理由学不好呢?
赵老师就像我们的妈妈,把我们班每一个孩子都当做自己的孩子。赵老师教学生动,感情丰富,不论是应用题,计算题,赵老师都旁征博引,讲的生动有趣,我们听得津津有味,随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,赵老师对作业也是十分认真,一个标点符号都不放过。
多年来,赵蕴集老师总是默默无闻,从不计较个人得失,兢兢业业的奉献自己的年华,送走一批批品学兼优的学生,她以平和的心态,以伟大无私的母爱,亲情和友情感召着我们,让我们在今后的人生道路上,乐观向上,努力学习,我赞美您的无私!
我的语言可能没有那么美丽,但是都是我心里的话,感谢命运让我和赵老师相遇,愿赵蕴集老师工作顺利,身体健康。

心灵的涌动——师恩难忘作文 师恩触动了我的心灵800字记叙文文案:

感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净。
还记得那是上学期的一次考试,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。
考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“小明,”老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱地答应了一声,企图避免与老师的目光产生交汇。此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,老师那温和的声音被我抛在了身后:“小明,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“老师,下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室,我擦干了眼泪,抹不掉的,是老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家