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我眼中的美景作文 我眼中的美景作文300字左右文案

2019-03-15 初二作文 类别:叙事 1000字

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我眼中的美景
四月,春风和暖,阳光明媚。徜徉在校园的小道,悠闲而自在,我发现校园的景致美不胜收。
生命坚强
透过沉重而古老的大门,就可以看到这完美的建筑。红砖黑瓦,搭配着美丽的古建筑,一座座屹立在花草中。精致的雕花、高啄的檐牙,见证着人类智慧的结晶,古典的美丽与感人的智慧被诠释得淋漓尽致。历尽百年沧桑,并没有一丝的疲倦,它依旧傲然挺立在风雨中,以雄伟的风姿守候着这片圣地。你的坚强、你的不屈,更是激励着这里的每一个学子,以坚持不懈的精神来面对所有的困难。
谁能说,坚强的生命不是一道美丽的风景?
生命和谐
学校中心有两眼泉,名曰喷珠泉与喜客。一座小石拱桥横贯中间,古朴而雅致。一年四季,亘古不变的就是从水底喷涌而出的一颗颗的小水珠,探出头来呼吸着书香气息。荷叶袅袅娜娜,承载着滴溜溜的水珠探望着世界。
心字池,池畔绿树葱葱、幽深曲折,成群的鱼儿在池中嬉戏,穿过小桥,与同学们玩捉迷藏。若站在高处俯瞰,就发现一棵棵大树覆盖着一栋栋楼房,同学们在石桌旁专心致志,埋头苦读,斑驳的影子调皮地撒在圆桌上。
石桥与泉水的搭配,鱼儿与水珠的嬉戏,阳光与同学的缠绵,大树与房子的映衬,无一不透露着校园的和谐与美丽。
生命热情
再美的景致,没有那些美丽身姿的点缀,终究是暗淡而沉寂的荒野。学校的现代建筑仿佛一位神秘者,隐蔽在一座座古建筑的背后。从一道圆拱门穿过,是另一番景致。巍峨的逸夫楼、整齐、坚固的教学楼,宽阔、充满生机的操场。同学们往来穿梭其中,青春的身影是最亮丽的一笔。
你听,那汩汩的泉声,若有似无,欢快的禽鸟,低吟浅唱,应和着校园的朗朗书声。子曰:“学而时习之,不亦乐乎”,同学们的早读响彻云霄,一首首青春的交响曲,飘落在校园的上空,交织、旋转、升腾。你看,他们在骄阳下挥洒着汗水。他们那轻快的步伐,矫健的身影,在向着成功迈进,他们努力,拼搏。
校园因有蓬勃的朝气而多了一道迷人的景致。
凝聚着生命坚强、和谐、热情的美景无处不在,相信美丽的景致,将会更加美丽。

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我眼中的风景是一扇窄窄的窗,窗外是白桦树与银杏树,一座楼房静静的耸立着,旁边是小学的操场。楼房一年四季的沉默着,白桦与银杏绿了又黄,黄了又绿,而操场总是有打球的孩子,总是充斥着欢声笑语。我眼中的风景一排明亮的窗,窗外有一座静静的天桥,有数不清的梧桐树,还有一条喧嚣的马路。窗外的树,茂盛了又凋零,洗车总是不停的在公路上往来穿梭着,桥上的人来了又去,步履匆匆。而教室里的我们总是在奋笔疾书,一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。
我眼中的风景是一条石子小路,路旁绿树成荫,花团锦簇。常常会有一条长凳静静的坐落在路边,供经过的人们累了稍作休憩。这里夏日蚊虫成群,冬日萧条冷清,偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声;这里春天针叶松与丁香相映成趣,初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳,别有一番情趣。我眼中的风景是一条宽敞的街道,从早到晚车水马龙,人头攒动,喧嚣声不绝于耳。路旁是学校,旁边还有各式各样的小商铺。
以至于总能看到教学楼的灯明了又暗了,学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们,以送孩子的家长居多,每天不辞辛苦的开车送孩子到学校,直到看到孩子进了校门才安心离去,无边无际这条街上最引人注目的风景。我眼中的风景是一个迟暮的老人带着一个活泼可爱的小女孩,一起去寻找一种名贵的蝴蝶。在他们的旅程中,总是欢声笑语,也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一个又一个诘问,常常令老人无所适从,哑口无言。
这部名叫《蝴蝶》的法国电影,向我们展示了一幅生机盎然的郊外风景画,也诠释了人与自然所能构成的最和谐的画面。我眼中的风景是一群朝气蓬勃的年轻人,他们中既有刚刚走出考场的高三学生,也有带着博士帽合影留念的博士生。在他们的脸上,看不到阴霾,看到的只有对未来生活的美好向往。他们的身上仿佛散发出一种阳光般明媚的气息,连路旁的花草也受到沾染,绽放得更加美丽。风景,一个永远也说不完的话题。
随着一只风筝在原野上起舞,我们可以感受到它的气息;目送着一排大雁划着人字形向南归去,我们能够触摸到它的韵律。通过我们的眼睛看到的风景,便我们与周围的环境更加紧密相连。无论今后怎样,只要仍然能看到窗外含义隽永的风景,我们就会因生命而感动,并以此而感到由衷的喜悦。

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我眼中的风景
雨过天晴,雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来,投在了绿的化不开的树叶上,一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。
“我就是叫作藤野严九郎的。”
初见,这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来,藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰,融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代,藤野先生这样关心来自弱国的学生,肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视,可他依旧关心鲁迅先生。为什么?因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。
谁能说藤野先生的精神不是最美的风景?
“采菊东篱下,悠然见南山。”
读陶渊明的诗,大多都是十分悠闲自在的,十分适合坐在摇椅上,抿一口茗茶,边喝边读,十分悠闲放松。陶渊明的诗,不仅国人爱品,爱读,连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说,每天从自家的果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉,也不是舒舒服服的泡澡,而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。
“晋陶渊明独爱菊”,是的,陶渊明爱菊。因为他和菊花一样,不被尘世所污,特立独行,不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位?是他淡泊名利、安贫乐道的思想。
谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢?
天地中最美的是风景,更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。
这一切便是我眼中的最美的风景。

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我曾到过风景如画的江南,去过山水甲天下的桂林,游览过云南的美景,但说起我心中的美景,我还是更喜爱家乡的岳麓山,在我心中,岳麓山一年四季风景皆如画般美丽。春天到了,一切都刚刚苏醒,悄悄地睁开了双眼,山林里的树木都挺直了腰,抖了抖身上的积雪,开始为人们制造清新的空气。小草们争先恐后的钻出地面,迫不及待的呼吸着清新的空气。被阳光照射后的积雪慢慢融化,在山林里的小道旁静静地流着,偶尔有一两只小鸟飞累了,停下来喝点水,接着用美妙的歌声来回报大自然的恩情。来到爱晚亭旁,各种美丽的花朵抢着盛开,想在游客们的镜头里留下最美的身影。春天的岳麓山充满了生机。盛夏来临,山林间,树木遮天蔽日,但总会有几缕顽皮的阳光穿过层层树叶,最终洒向地面。知了在树上疯狂的叫着,奏出夏天最美的乐章,走在这样阴凉的小道上,什么烦恼都会忘记。不知不觉走到爱晚亭,池塘里荷花开得正艳,那粉红的花瓣好似少女脸上的红晕。身旁的荷叶上,几滴水珠互相追逐,最终投入水的怀抱。时而有蜻蜓飞来,它们好像也感觉到了夏天的炎热,俯身冲向水面,点起一点儿池水,留下一圈圈涟漪。夏天的岳麓山就是这样活泼。金秋时节,走在山间小道上,时常会发现几棵松果,这精美的果实可是出自大自然之手。一阵清风吹来,枯黄的树叶带着树的问候扑向大地母亲的怀抱,一瞬间,成千成百的黄蝴蝶在空中飞舞、飘落,我总会小心翼翼的走着,生怕弄疼了这些可爱的小精灵。走到爱晚亭旁,最耀眼的肯定是那排枫树,好像是有人为了庆祝秋天的到来,特意点起了篝火,这满树的红叶就是一丝丝旺盛的火焰,傍晚时分,天边火红的云彩与地上的“篝火”相映成趣,一起送别了美丽的夕阳。金秋时节的岳麓山便是这样和谐、温馨。冬天终于来临,山林间,树木都已变得光秃秃的,阳光直洒向地面,此时的阳光让人觉得有母亲般的温暖。又走到了爱晚亭,几棵梅树稀稀疏疏地立在路边,树上梅花盛开,这一朵朵梅花,虽没有绿叶作陪衬,但却给人一种清新、雅致的感觉。告别了爱晚亭,一口气冲上山顶,才发现被白雪覆盖的山顶才是冬天最热闹的地方。山上的树上全都积满了雪,挂满了冰柱。几个小孩子围着一棵小树玩耍,摇一摇小树,树上的积雪和冰柱就不停的往下掉,乐得树下的小孩子们不断的大笑。冬天的岳麓山,即是宁静的,也是充满欢笑的。岳麓山的四季构成了我心中的美景,也珍藏了我对家乡的思念!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我眼中的美景》作文,希望在写《我眼中的美景》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我眼中的美景》作文