下面是文案网小编分享的童。真。作文 童真的真正含义文案，以供大家学习参考。
童。真。作文 童真的真正含义文案：
自己独自站在马路上，回想刚刚发生的一幕幕，血液突然凝固了。猛的一怔，被突如其来的绝交泼了一头雾水，不知道为什么，也不愿意相信。
丢失了童真，捡起了悲伤，生起了寂寞，就这样慢慢地变化。
---题记
遗。失。的。童。真
自己独自一人走在马路上，看看四周，没有什么可以观赏的地方，只有太阳灼热的光芒炙烤着大地。我继续向前走，忽然，看到了一群孩子在马路上玩耍。看着他们，忽然想：当初我小时候也是这样，现在却没有这些快乐了，这些是童真，是儿时可以值得回忆的事情，想拥有，却把那些迷失了。。。
回。忆。的。美。好
回忆一切，美好而另人遐思。
回忆中我知道了我的曾经也是一个快乐的童年。
回忆中我知道了我的曾经也是那样的开朗。
回忆中我知道了我的曾经也是一个带着色彩的自我。
回忆中我知道了我的曾经也是美丽丰富的。
这些是因我的童真而得到，至少我还有快乐的影子。
展。望。的。悲。伤
展望未来的美好。
憧憬中的一切都是那么美好，
只是事与愿违。
事实并非如此。
面对我自身的悲伤，
总是想一味的去逃避。
我知道，展望后自己失落的结果，
所以，也不敢有离自己现实太远的愿望。
伤感的孩子，
我是一个伤感的孩子。
展望中得到的是不如意的悲伤。
这是可以确定的答案，
我懂自己。
童真，
无力挽回却那样向往。。。。
---后记
童。真。作文 童真的真正含义文案：
孩子，天真、可爱、异想天开，他们是一切美好的代名词；在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心里藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真、不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想，它们是那么的羞涩，悄悄地左顾右盼，渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要的是要呵护他们易碎的心灵。想象就像一粒种子，有的被埋没了、扼杀了，就会失去它本来应该萌发的辉煌；有的被保护了、培养了，就会散发出无穷的生命力。孩子年少懵懂时，美好的想象得到老师的赞赏，就像花蕾遇到生命中那一道光，这时，我们会听到花开的声音，而那声音是那么的动听……
听过这样一句话:人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力大无比。这就是教育，它像一阵风，吹散迷雾，让天空变得清澈明亮，让人们的心变的透亮，让荒原燃起希望。
人无贵贱之分，职业无高低之别。片言之赐，谨记在心。
哭，可以因为孤单，因为脆弱，因为伤心，因为幸福，因为感恩，因为遗憾，因为收获，因为怀念……
世间总会有一些人、一些事震撼着我们的心灵，当我们慢慢长大，可以淡忘许多，不去计较那么多。只有心中充满希望才是促进我们不断前进的动力。向我们诠释着生命的意义。
童年的天真，是我们长大后美好的回忆。加油，我们有一颗永远年轻天真的心灵。
童。真。作文 童真的真正含义文案：
草坪上，孩子们奔跑着；
深林中，孩子们欢笑着；
水池里，孩子们嬉戏着；
纯洁的心灵。
无邪的笑容。
甜美的歌声。
是童真。
童真在孩子们的脸上。
在孩子们的歌声中。
在孩子们的心里。
童。真。作文 童真的真正含义文案：
草坪上，孩子们奔跑着； 深林中，孩子们欢笑着； 水池里，孩子们嬉戏着； 纯洁的心灵， 无邪的笑容， 甜美的歌声， 是童真。 童真在孩子们的脸上， 在孩子们的歌声中， 在孩子们的心里。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《童。真。》作文，希望在写《童。真。》上能够帮助到大家，让大家都能写好《童。真。》作文