下面是文案网小编分享的我的智多星朋友作文 我的智多星朋友作文300字文案，以供大家学习参考。
我的智多星朋友作文 我的智多星朋友作文300字文案：
她，中等个，长长的睫毛下嵌着一双聪颖的眸子，显得十分有灵气。黑黝黝的脸上镶着一个挺直，秀美的小鼻子，鼻梁上架着一幅紫边眼镜，看上去文质彬彬，端庄秀丽。这就是我们班的才女——郭蕊，小有名气的“智多星”。
郭蕊成绩优异，特别是数学，虽说不是万里挑一的，但是说百里挑一那就一点也不为过了。记得有一次，我正在做一道思考题，我怎么也想不出，急的像一口气吃了二十五只老鼠——百爪挠心。我冥思苦想，一会儿在纸上画画，一会儿揪着头发，唉，我要是神童就好了，就不会有不会做的题目了。这时的我仿佛像昙花一现似的，在那唉声叹气的。郭蕊又来找我玩了，她见我好像遇到了难题，便关心地问道：“有什么不会做吗?”我低着头：“有一道数学题怎么也想不出来。”“让我看看。”她接过我的本子，寻思了一会儿，指着这道题，开始为我讲解：“这是一个长方形，先把它平均分成8份，这样就好办多了，阴影部分就是其中的3份，那阴影部分就是8分之3!”她这样为我耐心的讲解，清楚而又易懂，我这样一听就明白了，心中有丝丝的感动。
她还是个古怪精灵的女孩哩，点子可多啦!一星期一次的快乐一刻到来了，这次是我们组主持。由于来得太突然，我们准备的不是很充分，心里很没谱。于是，就请教“智多星”了。“郭蕊，今天快乐一刻我们主持什么呀?”她抬起头：“题目我早就想好了，是《开心辞典》，以‘开心’为主题，开展一些丰富多彩的游戏就好了。”“对，我怎么没想到?郭瑞，你真行!”大家都向郭蕊投去了敬佩的目光。
智慧不是天生就有的，而是靠着自己的努力，一点一滴积累起来的，而且还要多动脑筋，这就是郭蕊，我的好朋友，一个名副其实的“智多星”!
我的智多星朋友作文 我的智多星朋友作文300字文案：
升上三年级后，我认识新朋友，其中我最喜欢的有两个人，他们是智渊和辜韦翔。 智渊是一个很会吹直笛的人，常常教我吹直笛，我想他以后一定可以成为音乐家。他的头脑非常聪明，上数学课时被老师抽问，他都会回答，不像我，老是支支吾吾答不出来，我希望能像他那么厉害。 韦翔是我们班的班长，脸上常挂着笑容，但他管理同学非常认真，只要老师不在，韦翔一站上讲台，大家就会鸦雀无声，乖乖听话，得到老师很多赞美。我希望我能像韦翔那样有能力，那样有人缘。 我喜欢我的新班级、新老师、新同学，希望和大家都能成为好朋友，一起学习，拥有一个快乐的童年。
我的智多星朋友作文 我的智多星朋友作文300字文案：
一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中给我留下印象最深刻的要属郭慧芝了。提起郭慧芝，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。她个子中等。
小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，她有着一头乌黑的头发，是谁见了都要夸的。 郭慧芝是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢各种运动，因为经常锻炼，她的体育在我们班甚至全校都名列前茅。看，在操场和男生比赛双摇跳的人是她，在大院和女同学们跳皮筋的人是她，在大院进行花样踢毽的人也是她。
再看看，六（2）班的郭慧芝女子双摇第二名，踢毽。。。。。。这些奖项，把我们一个个都羡慕死了！它不仅擅长体育，在学习方面也很出类拔萃。模拟成绩下来了，郭慧芝数学第一、语文第一、英语第三。这样的成绩，还不算好吗？当然，这和她平时上课认真听讲，积极回答问题，在家认真完成作业是分不开的。她这点，给我树立了极好的榜样。说她关心同学，这可是名副其实。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。
正在我处于痛苦的这段时间，郭慧芝走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这篇短文吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！我相信，只要你吸取这次的教训，好好反思一下，下次一定会超过我的！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了郭慧芝的为人。
是呀！我要继续努力，争取超过她！因为她的出众，担任了很多职务。你们肯定会说：切，她难道就不偏哪位同学？我告诉你，不会。她对大家一视同仁，不会因为和谁关系好就偏袒谁，更容不下别人戴着有色眼镜去看其他人。这样的好朋友，你说我能不引以为骄傲、自豪吗？郭慧芝，谢谢你，我永远的好朋友。
我的智多星朋友作文 我的智多星朋友作文300字文案：
我有一个好朋友。他的名字叫余志飞，他不仅是我生活上的好朋友，还是我学习上的好老师。余志飞，一个胖乎乎的小男孩，红红的大脸上，有一双大大的炯炯有神的眼睛，他的耳朵还很大有一点像西游记上的那个如来佛主的耳朵，无论是谁，有什么愁绪，有什么烦恼，只要见了他的样子，都会统统忘掉。余志飞是一个爱说爱笑，经常用滑稽的语言和滑稽的动作来逗周围人大笑的人。有一次在学校时，我的10元钱不见了，我正满脸愁绪的在找。这时，余志飞走过来，也不知到是安慰我还是嘲笑我，用滑稽的声调对我说：“施主，贫僧劝你一句话，不要太重视金钱，金钱本是身外之物，难道您现在不觉得轻松多了吗？”周围的人听了都忍不住，破口大笑起来，就连我这个满脸愁绪的人也跟着笑起来，弄得我哭笑不得。余志飞还是一个足球迷，你每天遇见他，他都会说一大堆关与足球的事情，一会儿说这个足球明星怎么了，一会儿说那个足球明星怎么了，一会儿又说这个足球队和那个足球队的比赛怎么样了，总之，一说起来就没完没了，可以称得上滔滔不绝。余志飞曾经无意中当过我的学习老师，这个老师并不是教我什么概念了，什么公式了，而是教我学习方法。事情其实是这么一会事，我觉得非常奇怪，我和余志飞一样很喜欢玩，可是他的学习成绩却明显比我突出。我发现每次下课我和其他同学玩的时后，余志飞都很晚才来，或者不来，只有放学时才和我们踢一下球。我对这件是非常好奇，于是有一次，我问他：“你每次下课怎么不来玩呢？你在干什么？”余志飞说：“其实我每次下课后我都在复习本节课，这样以很深刻的牢牢记住。而且我利用这时间尽量做完老师布置的作业，马上巩固自己学的知识，而且这样一来，我放学和回家都可以不受牵挂的，痛痛快快的玩了，这样学习起来就会感到非常轻松，而且非常有效。我听了余志飞说的话，我受到很大的启发，我下决心要学习余志飞的学习方法，还真别说，这对我还真有用，能提高我的学习成绩，还能让我痛痛快快的玩，一举两得。我和余志飞在数学上各有千秋，每一个问题，我和他都有不同的看法，所以一节课我会和他发生好几次争论，要是最后我输了，他就会骂我是笨猪，要是他输了，就死赖着不认帐，好象输了就等于被吃了。格式化原 文
结语：《我的智多星朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的智多星朋友》供大家参考，我们一起来看看《我的智多星朋友》作文应该怎么写吧！