下面是文案网小编分享的快乐家园作文 快乐家园家长的话文案，以供大家学习参考。
快乐家园作文 快乐家园家长的话文案：
我的母校——个旧二中，它是我们的快乐家园，给予了我们无数的快乐，并教给了我们很多知识及为人之道。我刚来二中时，不过是个十二岁的孩子，那时，当我一走进这美丽的校园便有一种说不出的喜悦，走在这清洁的操场上更是心旷神怡，出校不几步就是美丽的金湖。我真为能来到这座学校学习而感到骄傲。接着，我们许多同学一起开始了这段美好的学习生涯。
老师带我们参观学校，整个二中到处绿树成荫，草地一片连着一片，仿佛是个公园，学校还有完善的教育设施，各类实验室、体育用具等应有尽有。当学校上课的铃声轻轻响起时，整个学校立刻静了下来，铃声停止后你马上就可以听到琅琅的读书声，回荡在平静的金湖面上，鸟儿伴书声开始在空中翩翩起舞，我便也开始了轻松、愉快的学习。在学习的时候，我遇到过不少的问题，也使我学会了自己思考问题。
二中的老师更是和蔼可亲，百问不厌。有一次，我有一个问题。怎么都想不通，我就拿着题目去问老师，问了第一次，当时好像懂了。可是下来自己做又不会了。又去问了一次，同样的问题还是出现了。接着我又去问了第三次，才把问题真正的弄懂。班上也有着良好的学习风气。到了有班级上体育课时，球场上也就欢声笑语不断了，同学们展开了各种体育比赛。个旧市的中学也不时会举行校与校之间篮球比赛，二中也总是成绩优秀。
我在学校里参加的文艺活动也挺多的。尤其学校每年的元旦演出，就更加有声有色，更加规模宏大了。各种表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。我们的班级还举行过几次联欢会，老师把会场布置，节目编排都交给同学们。这样，不只大家可以高兴高兴，还培养了不少同学的组织能力。也使同学们的心情得以放松。在二中渡过了三年的初中生活，愉快而充实。
中考以后，我又选择了二中的高中，因为我对二中已经有了感情，并且二中的高升学率在全市也是数一数二。美丽的二中五十年来为国家输送了一批又一批的人才，为祖国的建设做出了巨大的贡献。二中！我美丽的母校，我爱母校——个旧二中。
快乐家园作文 快乐家园家长的话文案：
快乐一家
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆，”像我这么帅的人我是没见过，更没听说过。我的模样那简直就是把我爸和我妈的样子拼在一起得来的。
都说“爱美是人的天性”，可我觉得，爱美应该是俺娘的天性！这不，妈妈早上一起来，风风火火跑到厨房，把米放到锅里，火升到最旺。干完这一切，就立刻跑进书房。可别以为妈妈是好学，再往前瞅一瞅，就会发现妈妈坐在小镜子前，一手拿着什么“欧莱雅”，一手拿着口红，在嘴唇上、脸上画来画去。这时，一股淡淡的焦糊味儿把我从梦中抓了回来。“老妈，是不是你做的饭湖了？”我揉了揉惺忪的睡眼问道。“不是，老娘能做糊饭吗？应该是隔壁的饭湖了吧？”有了老妈这话，我就放心了，闭上眼睛，准备再美美的睡个回笼觉，可是不一会儿，这股焦糊味儿越来越浓，像是皮靴烧焦了似的。我一个筋斗翻了起来，睡意全无，就连拖鞋也没穿，飞也似的从窗口跳进厨房。只见那锅饭正往外涌沫儿呢！我一个箭步冲了上去，关掉煤气阀。等沫儿降下去之后，我惊奇的发现：这白花花的稀饭，竟然变成了咖啡色！
“开饭啰！”妈妈美滋滋的端上了四碗变了色的饭，哎，这饭怎么吃啊？虐待儿童呀！但是我只是敢怒不敢言，因为我深知，如果我不想挨k，那么，就只能老老实实的做老妈的粉丝！
“嘿！今天这饭不错，有创意！饭糊了能消毒呀！”爸爸笑呵呵的走到了饭桌前，就像饿了三天三夜的人一样，狼吞虎咽的吃了起来，真是一个忠实的粉丝！不一会，一大碗饭见底，爸爸摸着圆滚滚的肚皮，乐颠颠的回房休息了。真有这么好吃？我大吞一口，“哇”好难吃哎，全身鸡皮疙瘩都鼓了起来，脑神经全都麻木了，这脑细胞呀，也不知死了多少！真不知老爸是怎么吃下去的，我揉了揉肚子，真不好受。老太君（姥姥）看到了我的表情后，看了看饭，说：“这饭利于消化……”于是吃了一大口，使劲咽了下去，虽然表情是笑的，但是看样子是既不情愿的。姥姥倒了一碗水，拿着一个包子，趁我们不注意的时候，大口吃起来。只有妈妈还在美滋滋的享受着自己的“战利品”，“帮助消化，这饭好哇……”噫？老爸老妈今天是不是感冒导致暂时性味觉失灵呢？这种饭也能吃下去，高人呀……
饭后，家人还在对刚才的饭“回味无穷”，满嘴都是糊味儿，“老太君”---姥姥笑着说“看来，以后的饭还是我做吧，吃了今天的饭，三天之内我都不想吃饭了。”“这饭有利于消化，应该多吃。”爸爸说完，就在一边嘿嘿的乐，妈妈听了这些话，那表情不知是哭还是笑，反正我倒发现了一个真理：爱化妆的人做的饭只有味觉失灵的人才能吃呀！
笑一笑，十年少。我们这一大家人，用：“其乐融融”来形容也不够味吧！
快乐家园作文 快乐家园家长的话文案：
在世界的某一个小角落，住着一家人，勤劳朴实的爸爸，善良贤惠的妈妈，幽默风趣的奶奶，精神焕发的爷爷和一个活泼好动的女儿。
下面是是这家的生活情景剧。
情景一：我们一家围坐在饭桌前，大家有说有笑的，我突然想到一题想问爸爸，便说：“有一头牛在草地上------”我还没说完，奶奶就说：“这题我会，我小时候天天放牛，你继续说。”于是我就接着刚才的话题继续说：“-----牛一边吃草，草一边长-------”我说完后，奶奶就着急的说：“这是什么问题，牛一边吃，草还一边长，那草吃得完吗？”我们听后都笑得前俯后仰，只有奶奶迷惑不解的看着我们。你看我的“傻奶奶”。
情景二：我有一天突发高烧，恰巧爸爸不在家。妈妈只好背着我到医院去。在路上妈妈跑得气喘吁吁，虽然是冬天，但我仍能看到妈妈额角豆大的汗珠在一颗颗的落下，我的心里一阵难受，是高烧不舒服还是为妈妈的付出而感动，我想应该是后者吧。
情景三：月夜下，我坐在爸爸旁边听他讲过去的故事，爸爸说那时候他们哪有皮鞋穿，能有双胶鞋就不错了，现在的娱乐方式也是那时没听说的，唯一的娱乐方式就是看坝坝电影，那时简直是人山人海，说起这些，爸爸说还真怀念那时看电影。爸爸又叫我要珍惜现在的好日子。我那时还小，不懂事，只记得重重的点了一下头。
我的家就是这样充满了快乐，和谐，我爱我家。
快乐家园作文 快乐家园家长的话文案：
我的家，不大，却很温馨；我的家，不富裕，却很快乐。我的家里共有三个人：爸爸、妈妈和我。这个快乐的三人世界，有着明确的分工：爸爸上班挣钱养家糊口；妈妈在家种地，操持家务；我的任务就是读书。
回到家，我总是要娱乐娱乐。我会缠着妈妈让她给我讲故事。不过现在我长大了，看的书多了，知道的故事比妈妈还多，这样的情况已经很少了。我会吵着要爸爸和我打牌，爸爸被吵得没法儿，只得依我。要是爸爸忙，我就去找妈妈。有时候，他们俩都没空，我就把牌分成两摞，自己一个人玩“小猫钓鱼”。
记得小时候的一天，我跟着妈妈到田里摘棉花。妈妈用绳子把一个麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放进这个麻袋里。刚开始，我还兴致勃勃地将摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后来，渐渐地没了耐心，索性蹲在地上，拔两根狗尾巴草扮鬼玩。妈妈怎么劝也调动不了我的兴趣，她便提出一条奖励政策：我摘一斤棉花，她就给我五毛钱。我为了挣到零花钱，便又强打起精神来摘棉花了。那天回家后，妈妈果真给了我相应的钱。究竟多少钱，我现在已经记不清了，只是还隐约记得我当时狂喜的心情。那是我第一次挣到钱，怎能不激动呢？
有一次雨后，我跟着妈妈到田里去。妈妈干活儿，我在一旁玩。我从被雨水淋湿的烂泥里抠出一点来，放在手里揉圆了，就做成了圆子；把圆子压扁了，就做成了饼；在饼之间夹上野花或草叶子，就做成了三明治……一会儿工夫，一顿丰盛的午餐就做好了。我再采来一片很大的叶子，将所有点心放在上面，端到妈妈面前，向她一一介绍：这是圆子，这是饼，这是三明治……妈妈被我逗得眉开眼笑。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的快乐老家！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《快乐家园》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《快乐家园》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《快乐家园》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《快乐家园》