下面是文案网小编分享的生活，也是课堂作文 生活也是课堂作文文案，以供大家学习参考。
生活，也是课堂作文 生活也是课堂作文文案：
课堂，比比皆是。校内是课堂，校外也是课堂。生活中，处处是课堂，到处都有丰富的知识，我从生活的课堂中学到了许多……
记得一次，我和表姐吵架了，我俩一个星期不理不睬，我对天发誓：我再也不和她玩；再也不和她说话；再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。
我当时可是铁了心的，可说来也怪，不和表姐在一起的日子里，我总是闷闷不乐，总感觉心中好像却了点儿什么。直到那一天，生活这个课堂让我明白了一个道理，并一直使我和姐姐朝夕相处……
过了几个星期，我仍是“坚定不移”。坚持着自己的立场。一次晚饭，当我在喝汤时，感觉这汤淡而无味。一问，原来妈妈忘加了味精，代好加入调料后，我再一次品尝，感到鲜美至极。忽然，什么东西在我的脑海里一闪而过，我顿悟了：汤，必不可少的是盐和味精，少了就会淡而无味；而生活也不能缺少友谊和爱，若缺少了，生活就会平淡无奇……
我赶紧打电话给表姐：“姐姐！”我曾一度发誓不再叫她“姐姐”，但我已经从“生活”这个课堂中认识到自己的错误。我道完歉，和姐姐在电话中说说笑笑。挂下电话，嘴里仍留有那汤的鲜味。
话又说回来，我还是要感谢“生活”这个课堂给予我这一莫大的启示，使我重拾了友谊，也懂得了许多……
它使我明白了许多书本上没有的东西：友情，勇气，纯真……
指导老师：李江华
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生活处处是课堂，在这个大课堂里，你永远也不会知道下一个教会你道理的，让你有所感悟的会是谁。可能是一个人，也可能是一件事。但无论是什么，都会让你由于以往不同的看法和想法。 在小学的时候，有一次朗读比赛让自己报名，我跃跃欲试地举起了手，请老师选一篇短文，就读了起来。因为每班只有两个名额，而报名的有七个人，老师就让明天去办公室找她，然后朗读一篇短文，由老师决定选哪两个人参赛。回到家，我读了又读，最后把短文背下来了，能有感情地背出，心里充满信心。第二天我和一名女生轮流在老师面前背出短文。我高兴地想一定可以参赛了!但老师却选择了那名女生，对我说我这篇短文选得不太好，但我读得不错。这对我来说，无疑有很大的失落。精心准备，却没有被选中。我的心情很不好，老师看出了我的失落，鼓励我去参加作文比赛。但我已经不想参加了，认为自己一定会输，老师却给我了信心，让我去试一试。老师说“参与的过程才上最重要的，哪怕你失败了，也要试一试”。这样，我写了一篇作文，写的是老师，但这次，我并没有抱太大的希望，只是把对老师的感激之情写了上去，没有华丽的语言。 过了一个月，作文比赛的结果公布了，这时的我已经明白比输赢更重要的是什么了，所以也没有看名单。直到看见好朋友兴奋地跑过来说“你得了一等奖”!我忽然觉得，自己的努力总算没白费，这一切这么真实，一定不是朋友在骗我。果然，我看到了老师对我赞许的笑容。之后我再也没有为比赛的输赢而伤心或失望。无论是什么结果，我都会给自己一个大大的微笑，兴奋地对自己说“你努力过了，继续奋斗吧!” 竞争，竞争这看起来像个残酷的字眼，但不论成功与失败，以平和的心态来迎接每一次的结果。竞赛，教会了我比输赢更重要的是比赛的过程和每一次的自我提高。 用心去感悟生活中的每一件事，你会从中懂得许多的道理，生活就是一个大课堂。
生活，也是课堂作文 生活也是课堂作文文案：
生活中处处都是课堂。只要你细心领会，就会获得人生的真理。
一阵阵凉风袭向大地，抬头仰望，可以看到幽深的天空，星星不断地眨巴着眼睛，好奇的注视着地上的一切，月亮微笑着轻轻地将温暖撒向大地。夜，真静。夜，真美。
妈妈，还没到吗？一个声音不耐烦的问到，马上了呦，在等一下吧。妈妈温柔的回答。姐你也真是的，急什么急啊，不知道心急吃不了热豆腐吗？一个声音嬉笑的说。要你管！夜的宁静，就这样被一家人的欢声笑语打破了。
这里是三亚，美丽的三亚，可能也只有在这里天空才会这么漂亮吧。这个假期我们家去了三亚游玩。那天，吃过晚饭后，为了消化消化，我们一家出去散散步。听说附近有一座小山丘，想去上面乘乘凉。
一路欢声笑语，不知不觉，就爬到了山坡顶上，我兴奋的冲了上去，哇！！好漂亮啊！！我情不自禁的叫了起来，你是小孩吗？还叫？我弟弟接话，不过，他好像也被这美妙的夜景吸引住了，呆呆的望着天空。
放眼望下去，一个繁荣的城市显现出来，站在山坡顶上，你仿佛会觉得，这里与喧嚣的城市隔绝一般，感到心情舒畅。
点点繁星点缀着浩瀚无垠的天空，让我有一种身临其境的感觉。
繁星牵引着我的思绪，我不经陷入了沉思。我稍微偏头看一下我那吵闹的弟弟，他突然安静下来了，他若有所思的看着星空，那双充满生机的眼睛，取而代之的是深不可探的深思之潭，居然在闪现智慧的光芒。
繁星是那么的漂亮，那么的显眼，可谁又知道它们的经历呢？我不经想起我曾看过星星通过自身不段的发生核聚变反映，放出大量的热伴随着光，我们晚上看到的星星基本上是恒星星星是靠自己的努力发光的，好比人，像比尔盖茨之类的有名人物，不正是通过自身不断的积累，不断的改善，才有了现在这番成就吗？
一个人的成功，要靠多种因素才行的，而这多种因素也是通过自身不断积累、不断改善才得来的吗？一个人不可能一成不变而世界万物也随着时代在改变。我们在这种改变中，不断发现自身的缺点，去挑战并改正它们；不断积累着经验，去运用它们；不断创新，去推动世界。
成功不难，难的是你能否留意生活中的点点滴滴，是否会不断的改善自身，也就在这不断改善的过程中，寻找到了成功的大路。将解决困难的方法当做一种经验，将以一小小的失误当成自己的一个不足，就在这不断自我检讨和更新的过程中，成功之门也在一点一点的打开。
生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断挑战生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
生活，也是课堂作文 生活也是课堂作文文案：
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《生活，也是课堂》时更加简单方便，下面是小编整理的《生活，也是课堂》，仅供参考，大家一起来看看《生活，也是课堂》吧