下面是文案网小编分享的永远的永远作文 永远的永远英文文案，以供大家学习参考。
永远的永远作文 永远的永远英文文案：
看着你走过的痕迹，留在永恒的岁月里，风在不知不觉中带走了所有的回忆，只留下一个等待的空壳，伴我流泪。
所谓的永远，只是一个等待的空壳，那永远的永远，有多么遥远？是一年。十年。二十年还是一辈子，难道？永远的永远是一辈子的守候吗？
看着窗外下不尽的雨，有如我的泪，在这个雨季里，永远永远的下个不停
你的气息总在牵挠着我的思绪，但你却越走越远，这究竟是为了什么？难道远方有什么值得你追寻的？
心换了节奏，梦也不自由，感觉这雨季里的悲伤，越来越浓，浓得令人无法呼吸。
永远究竟多么遥远，等到花已凋谢，泪已落干，眼已无法落泪
永远的永远作文 永远的永远英文文案：
看着你走过的痕迹，留在永恒的岁月里，风在不知不觉中带走了所有的回忆，只留下一个等待的空壳，伴我流泪。
所谓的永远，只是一个等待的空壳，那永远的永远，有多么遥远？是一年。十年。二十年还是一辈子，难道？永远的永远是一辈子的守候吗？
看着窗外下不尽的雨，有如我的泪，在这个雨季里，永远永远的下个不停。
你的气息总在牵挠着我的思绪，但你却越走越远，这究竟是为了什么？难道远方有什么值得你追寻的？
心换了节奏，梦也不自由，感觉这雨季里的悲伤，越来越浓，浓得令人无法呼吸。
永远究竟多么遥远，等到花已凋谢，泪已落干，眼已无法落泪。
永远的永远作文 永远的永远英文文案：
每天放学后，都会准时地来到车站，守候那辆载我们回家的车。用趾尖丈量这熟悉的车站，来回走动，时间就在一部部的间隔中悄悄溜走。一位富有诗意的同学说，她从天上云的飘行看出了地球在自转。时间在溜走，我坚信不疑，因为当一片硕大的云飘走后，天更加暗了，车在众人的期盼下，来了。
车站上的人开始移动，他们追逐着车。当车停下时，他们疯狂地涌向那扇打开了的小门。
我瘦小的身躯随着疯狂的人流向车上移动。艰难地跨出一步！那一步，便是成功的一步。它令我登上了这辆车。终于，我即将回家，再不用忍受夜风的萧瑟。
我和同伴紧紧地靠在一起，免得被疯狂的人群冲散。我们俩就像两条脱了水的小金鱼般绵软无力。
车缓缓启动，我看见还有学生从后面疲惫地涌来。可是车门已然关闭。他们和我一样，顶着一书包分数和理想，我抬手看了看表，六点二十八分，这一班车已是末班车了。我看见了他们沮丧的脸，极度哀伤的表情与失望的眼神令我的视线不禁模糊了起来。
他们未能赶上末班车，那该怎么回家？是走吗？他们一个人走在漫长而孤寂的夜路上是多么的哀凉呀！从窗缝里钻进的夜风令我感到一丝凉意，两眼望出车窗外，无月；两眼搜寻夜空中，零星。
我流下了泪水。同为等车人，我坐上了车，能在天完全被黑暗吞噬前回家，而他们，同样等待了这漫长的几小时却因“挤功”不济而竹篮打水一场空。我想，这也许就是命运吧！贝多芬激昂的乐曲在我耳边响起。
在漫长的等待中，有人在虚度光阴，有人在积蓄力量。当车来时，前者绵软，只能呆在人流最末，尾随他们前进。而后者则有力量向前奋进，拼尽全力上车，然后给自己一个放松喘息的的机会等待下站。他们松下一口气，软软地站在车上，靠在杆上，或陷在椅子里。车远去后，如果还有下一班车，还未挤上的人就还可以等下辆车，可如果再没有车了呢？我不知他们会不会后悔刚才的不努力，后悔刚才没有把握住机会。我替他们感到伤心。
可是，下一次我还会那么幸运吗？站在窗前，我问了自己一句。尽管我一再回避，却还是撞上了这个问题。想想我每次都是在最后几个上车，有时我甚至在叹息人太多后放弃。我想，如果持续这样，我迟早也会看着车子里去的背影叹息。
我关上窗子轻轻地拉上窗帘。在看穿刚刚吹散在风里的泪时，我明白了，机会只有一次，错过了就万事成空，如果还有机会，那就好好弥补不足，耐心地等待下一个机会。继续拼搏与努力，再不轻易放过机会。
脸颊上还挂着一颗颗晶莹的钻石。这一次，我是为失败的人而哭泣，也在心里许下一个心愿，愿失败离我远去，不要让天空下的另一个人同我今天一样，为我哭泣。
永远的永远作文 永远的永远英文文案：
永远是一个词，杜晓敏写在台历的扉页上。
教室的门开了，在披着朦胧晨纱的教室里，今天进入教室的第一个人是杜晓敏。昨晚，父亲那刻满严厉的脸，那声势力竭的喝厉声，犹在耳畔。
他恨老师，没有教会他，以致于考出如此糟糕的成绩；他恨自己的记忆，印在记忆里的知识似过眼云烟，缺乏镌刻不忘的“伎俩”；他恨自己的父亲，非要让他考出理想的成绩，做个平庸又何妨？
肚子里饥肠辘辘，在父亲的怒喝声中，杜晓敏昨天伴着泪花，只吃了一碗饭。拂晓，一骨碌就起床了，没有洗漱就拎着书包惆怅地走在去往学校的路上。
从教室走廊里传来的脚步声渐行渐近，杜晓敏迈着沉重的脚步走出了教室，怅惘地关上了门，在悲与恨的交织中，他显得自己是多么的孤独，多么的哀戚，他的脑际再次涌现出两个字“永远”。
杜晓敏走在教室的走廊里，他没有走下台阶，而是向着房顶的台阶一步一步地走去。
时间已是深秋，空气中弥漫着凄凉。
杜晓敏在落寞中竭尽全力地走上了教学楼顶，晨光熹微，披着朝阳中这座城市，在他心中黯然失色，他的眼角禁不住湿润了。
学生们和老师们的脚步声渐渐地多了起来，打破了校园的宁静。
“啊，杜晓敏。”数学老师的视力实在不凡，一眼就认出徘徊在楼顶的杜晓敏。
数学老师急中生智，箭步向楼顶“跑”着而去。
“晓敏！”一个声音，震撼着杜晓敏的心灵，一个身影抱住了神智恍惚中的杜晓敏。
“老师，别管我。”杜晓敏说着，声泪俱下。
在办公室，只数学老师和杜晓敏两个人，杜晓敏无言，神情迷惘，双目泛着淡淡的殷红，时而眺望远方，时而低头沉吟，数学老师象是在呵护一颗茁壮的幼苗，给杜晓敏倒了一杯开水，用纸巾轻轻地揩去眼角的泪滴，用细微的热情暖着杜晓敏那颗冰冷的心。
杜晓敏渐渐地恢复到平和，与数学老师和盘托出父亲那一次又一次因自己成绩不理想而怒喝声。
数学老师的挚爱在渐渐地排遣杜晓敏的内心凄凉和积怨。
上课的铃声响了，杜晓敏与数学老师走进了教室，老师讲课，杜晓敏开始专心致志地听着。
下课的铃声响过，班主任老师象一位慈祥的长者，出现在杜晓敏的桌子边。
红花绿叶如果缺乏阳光的照耀和雨露的滋润，就会凋零在时间的角落。
杜晓敏课间操没有去上，在班主任老师的办公室，老师拿出热乎乎的烤红薯、汉堡，杜晓敏吃着，脸上浮现出错综复杂的笑容，班主任老师没有去过问早晨发生的事情。
杜晓敏永远的念头被爱的力量融化了，放学了，杜晓敏走出了校园。走在回家的路上，突然传来一个声音。
“晓敏。”啊，是那个严厉的爸爸来了。晓敏从眼镜的缝隙瞥了父亲一眼，低下了头，未置可否。
“晓敏，爸对不起你，爸骑车带你回家。”说着，哽咽了。
“晓敏，以后好好学，给你妈妈争光。”爸爸擦去眼角的泪花，在颤抖声中一字一字地说道。
晓敏坐在自行车的后面，在熙攘的人流中，他忆起了妈妈……
妈妈永远地走了，他心中铿锵的默念：长大成才，报效无法永远逝去的妈妈的爱。
永远
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《永远的永远》时更加简单方便，下面是小编整理的《永远的永远》，仅供参考，大家一起来看看《永远的永远》吧