下面是文案网小编分享的寒冷与炎热作文 寒冷与炎热的乐高教案文案，以供大家学习参考。
寒冷与炎热作文 寒冷与炎热的乐高教案文案：
有人说，夏天的标签是炎热，冬天的标签的寒冷。夏天与冬天之所以对立，是因为炎热与寒冷是对立的。的确，但炎热与寒冷也可以说是相生相伴的，如果没有了其中的一方，那我们的世界会变成什么样子呢，那应该是难以想象的吧。
夏天，到处都充斥着热，那热似乎是要把整个世界都融化掉，要把这个世界变成一个火炉。在炎热中，知了不停地叫着，树叶不停的绿着，花儿不停地开着。因为人们厌恶着炎热，连带着也厌恶这夏天。但人们却也在喜欢这夏天，喜欢夏天里的生机勃勃，绿意盎然，那连带着也喜欢炎热。因为人们深知，有了炎热，才有了这夏天。
冬天，到处充斥着冷，雪在不停的下着，不停的飘着。知了不叫了，树叶不绿了，花儿不开了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫无生机。因为人们厌恶着寒冷，连带着也厌恶着冬天。但人们却也在喜欢着冬天，因为冬天营造了一幅无比绝美的景象，那连带着也喜欢寒冷。因为人们深知，有了寒冷，才有这冬天。
夏天和冬天一样，都被人们喜欢且厌恶着。正如炎热和寒冷，都被人们喜欢且厌恶着。炎热和寒冷，这两个看似极端的景象，却其实也是拥有许多的相同点。
所以，炎热，寒冷，其实都一样。
寒冷与炎热作文 寒冷与炎热的乐高教案文案：
冷与热
刘晓萌
飘零,大雁南飞，一切的一切就像架在死亡架上一样，那是怎样的一种凄凉，天亦冷，心亦冰。这时，一对美丽的云雀从太阳即将升起的地方飞过，给美丽的朝霞曾添了无限的温柔，那温柔的感觉又是怎样的一种热。
有人喜欢南海的花香，有人喜欢湛蓝的海洋，而我独爱那无名的夹竹桃，古语有云：“冰与火永不相融”。但夹竹桃那如冰般的花瓣和那骄阳似得花蕊，却展现出时间冰与火的奇迹，而我就是那个奇迹。
冷与热的感觉充斥这我的成长。
闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此生难忘。小时的我在一个小树林里长大，树间有一个老屋，老屋里有两个老人，一个小孩。老人在砍柴，小孩在旁调皮捣蛋，那是一副多么温馨的景象。每当小孩放学回家，总会经过那一个转角，他就会呆呆的站在那，呆傻的脑袋中不知在思索着什么，每当看到那个小孩，他就会兴冲冲的跑过去，牵着小孩的手，走过那个转角，进入小树林，那个老人的心就像炽热的太阳一样温暖。走在林间小路，即使他们一言不发，却依然能感受到老人的温暖。回到家，就是一顿臭骂，“怎么现在才回家，饭都凉了”。那冰冷的语气就像寒冰一样冰冷彻骨，在她面前，我们只有打颤的份，冷气四射，让人不寒而栗。
夜幕，祖孙三人静静的坐在餐桌前。老屋、老人、小孩，还有那再平常不过的犬吠。摇曳的灯光下粗茶淡饭，却不乏充满温馨。那种温暖的感觉犹如黎明时第一束阳光，是那样的宝贵与美好。
但是，那种温馨在那夜被打破，我从此失去了我生命中的那份热，老人去了另一个世界，脸颊上流着不舍的泪水。不久，她也离开了我，老屋变的异常寂静，那是一种死寂，是一种彻骨的冷。
泪水打湿了脸颊，心像刀割一样痛，那个老屋装载着我的童年，那对老人是我最爱的外公外婆。
从小的我，在冷与热中长大，我收获着两种爱，收获着两种情，谁说冰火不相融。这种冰火之情，早已融入了他俩对我的爱。
自从冷与热的感觉不复存在，我就被带到了城里，只有暑假才有机会回到那个小宅子，回味那种冰火交融的感觉，十几年后，竟发现老宅子旁开出了一片夹竹桃，那种冷，那种热，永远留在山间。
从经问过那呆呆的外公，怎么娶外婆这样一个散发着冷气的人，回看慈祥的外公，他只是呆呆的在笑，那笑容充满着美好，外公的热与外婆的冷在这深山中深深的交融。
谁说冰火不相融，谁说冷热不共存，只要坚持世间那份美好的情和动人的爱，冰亦火，火亦冰；冷似热，热似冷。
冷与热
寒冷与炎热作文 寒冷与炎热的乐高教案文案：
冰是冷的，火是热的；冬天是冷的，夏天是热的；轻蔑的一瞥是冷的，温暖的微笑是热的。
“世态炎凉”“人情冷暖”……人们似乎总是下意识地将“冷”和漠然无情对等，而相反，把“热”嵌入“古道热肠”这样美好的词语中。冷与热，不仅仅代表着温度的悬殊，还象征着截然相反的境遇。自然，“冷”这样晦气的东西是不受青昧的，人们盼望热火朝天的生活，正如盼望始终艳阳高照一样。可是，这样对“冷”是不是有失公平呢？
殊不知，没有冷的冷酷，哪来热的温馨？冷与热本是对立的双方，而正是对立决定了统一。雪中送炭固是温情脉脉的“热”，可如果没有天寒地冻这个“冷”为前提，恐怕“送炭”就是画蛇添足，甚至不合时宜了。鲁迅先生以冷笔热肠而闻名，可如果没有笔触的辛辣凌厉，就不能抒发先生火热的赤子之心。梵高画中的向日葵，何等鲜浓明艳，可如果不是当时那冷漠压抑的沉重生活，画家也不会将满腔热情倾注在鲜艳热烈的色块里，从而使笔下的向日葵百年流芳、千古不朽。北方凛冽的寒冬里，正是冰冷的雪被保住了农田的热量，孕育出小麦来年热火朝天的长势。没有“冷”，就没有“热”，正因为有“冷”的反衬，“热”才更加鲜明美好。譬如没有去过沙漠的人不知水的珍贵，经过战争的洗礼才知道和平的重要。冷与热本是对立统一的，何必厚此薄彼？
冷与热，不仅在对立中存在统一，也可以互相转化。冬天过去，温暖的春和炎热的夏就会到来；春风吹过，积雪坚冰亦能融化；甜美的笑靥会令冷漠的面容解冻；热情可让冰封的心灵苏醒。只要在冷硬沉重的境遇里始终怀着一腔热情，暖意融融的一天终会来临。韩信忍胯下之辱，终至官拜淮阴侯，名列“汉初三杰”，正是当年的冷遇与屈辱磨炼了他的意志、考验了他的度量，孕育了后来的赫赫功名。相反，“热”也可以转化为“冷”。南朝江淹，少年便以文才著称于世，声名如日中天，而当他志得意满、冷落学问时，渐渐“诗文绝无佳句”，只落得“江郎才尽”的笑柄，境遇又何等冷清凄凉！“泯然众人矣”的方仲永，不也上演了由热转冷的悲剧了吗？
天有不测风云，人有旦夕祸福。世间之大，既有由冷转热，“朝为越溪女，夕作吴宫妃”的西施；亦有由热转冷，当年“一曲红绡不知数”，而如今“门庭冷落鞍马稀”的琵琶女。冷与热互相对立，又在对立中统一、在统一中转化。在“热”的时候，不要扬扬得意，也许“热”后隐藏着冬的凛冽；而在“冷”的时候，也不要灰心丧气，也许一个热烈的春天正等着你的热情去唤醒。
寒冷与炎热作文 寒冷与炎热的乐高教案文案：
我们是祖国的花朵，可我们却在温室里成长，我们需要接受暴风雨的洗礼，才能茁壮的成长。
——题记
俗话说“冷暖自知”一碗稀饭总要自己尝过以后才知道是冷还是热。
现在我们就像是温室中的花朵被悉心的照顾着，宠爱着，生怕被磕了碰了，我们不知道外面的世界，就像无法知道一碗稀饭是冷还是热，因为它经过来自其他人试过知后才给你的。
在父母，爷爷奶奶的眼中你就是个孩子，就需要被照顾，他们都为你铺好了人生之路，路上的障碍都被扫除了。
可我们在成长，我们的未来需要我们自己作主。只有自己尝过稀饭后才知道是冷还是热，只有自己做的才知道什么是适合自己的，什么是自己喜欢的，我们是自己命运的主人，需要自己主宰，就像电视剧《我的青春我作主》中的主人公一样自己去奋斗。
杨澜曾经说过“万无一失意味着止步不前，那才是最大的危险”，只有自己去尝试过，即使错了也是自己的财富。
唐代大诗人李白，曾经一度想实现自己报效家国的政治进朝作官，可只有尝试过才知道自己适不适合，后然他亦然的辞去了官职，纵游于山水之间。写下“君不见黄河之水天上来”这样豪放的千古名句，而被誉为诗仙，其诗流传于后世。
因为尝试才知道那是一碗热水还是一碗冷水，也能知道是对与错。
有人害怕犯错，于是他不在尝试，因为只有不做事的人才有可能不犯错，但每一次经验都是自己的宝贵的财富。
如果有人错过了机会，不是因为机会没来，而是因为机会来时，没有伸手抓住它。
有人因为一次的失误，而放弃做自己的主人，就像在冷水中你会急忙把手伸开，或不去碰它，但你不知道冷水也会让你震奋你的精神重新来。
外面是世界更精彩，更美丽。但这些都需要我们自己去尝试，痛苦与欢乐，成功与失败，就像冷与热，只有自己才知道。
让我们不做温室里的花朵，我的未来我作主，坚持自己的梦想，走自己的道路，冷暖自知。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家