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我的创意天地
初二 21班 王孜琦
浣花溪畔,“黄四娘家花满溪,千朵万朵”缭绕着少陵野老的草堂;南山脚下,“采菊东篱下”悠然的菊香弥漫在五柳先生的篱笆边;大明湖东,“窗前谁种芭蕉树?叶叶心心,”舒卷着易安居士的家国才情??文人雅士都有属于自己的一方天地,默默地,执著地,用自己的笔与灵,在几千年的诗林词苑中创出独特的景致,因为独特,所有才会创新,因为创新,所以才走出自己的一方天地,其实,我也有一个属于自己的创意天地----剪纸。
10平方米的小小房间,墙上贴满了我的杰作-----剪纸作品。
犹记得自己的第一次作品在剪刀下慢慢,慢慢成型时,我的心如一头小鹿乱撞着,看着自己剪的那个粗细不一的“春”字,我在屋子里又蹦又跳,像是迎接初春的第一树柳芽的小燕子,叽叽喳喳的唱歌不停,那种感觉你们能体会吗?
从那之后,我就像茫茫暗夜中发现一颗明星,兴奋着,痴迷着,想探求到更多的星星,一有空闲,我就坐在板凳上,拿起剪刀,裁出我心里出现的意境和画面。我不会写出扣人心弦的文章,不会吟咏出万物的精髓,我只能用手中的一把剪刀,一张方纸裁出自己的精神世界。
“剪纸”本就是中华民族的传统艺术,一把剪刀,一张纸,几经起落,几经曲折,往往就创出一个世界。亦诗亦画的汉字,惟妙惟肖的生灵,唯美曼妙的山水风景,幸福和乐的人物事情??一帧帧,一幅幅,一卷卷,精致,巧妙,美丽,精湛,这真的是剪刀上的艺术,手掌上的文化。
我喜欢上剪纸,我痴迷于这项艺术,我想剪出我的创意,属于我自己的个性。
秋收时,我剪了个大大的“丰”字,爸爸把它贴在粮仓上,这金黄的“丰”字,既剪出爸爸妈妈的喜悦和期盼,又剪出我们全家的和乐与幸福;春节时,我剪了一个大红灯笼,红红火火的灯笼,既红火了我们的心田,又红火了我们的生活。
我一直在不断挑战着自己,创新着自己的作品,那天放假在家,无聊的我天马行空的乱想一番,悠闲的云,湛蓝的天,心随云朵飘呀飘呀,到了九霄云外,于是拿起剪刀,埋头忙活一番,婉转曲折,起起落落,大功告成,展开一看,那“采菊东篱下,悠然见南山”的美景映在我的眼前了,那“黄发垂髫,怡然自乐”的祥和,那“暧暧暖人村,依依墟里烟”的梦幻??没想到,我竟然不自觉地走进了陶家,和陶公做了心灵默契的朋友。
考试失利时,我会独坐桌前,细细的想,细细的剪,剪出一个“加油”,慢慢平复自己的内心错乱;心情忧郁时,我会静静地躺一会,轻轻地剪出一个“乐”字,轻轻的安慰自己的忧郁;得意洋洋时,我会兴冲冲地随意而坐,兴冲冲地高歌一番,努力地,努力地剪出一个“静”字,告诉自己,只可兴奋一时,不可忘形一世。
10平米的房间,不大,却足以消融我的喜怒哀乐;一把手工剪刀,更小,却无限张扬着我的多愁善感。生活中,几许期待,几许欣喜,几许随意,几许性灵,这是这份喜爱,这份执著,成就了我别样的生活,满足了我创意的空间。
每当拿起小小的剪刀,与它细细对话时,心中总生发出太多的和谐、静谧,慢慢的想,细细的剪,起起落落间,如和一位老者娓娓畅谈。听他诉说着中国的历史,了解着剪纸的多维世界,立体艺术,我就感觉一盏明灯在我心中氤氲出光亮越来越大,越来越大。
剪纸,我不断的创意世界,小小的剪刀,方方的纸张,生动的镂空艺术,却使我的视野越来越宽,我的世界越来越多采。
我的创意天地,我的剪纸生活。
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在我们的身边，又许许多多神奇而又美妙的事情，有时候也只是你没有发现，只要你静下心来，你就可以明白這世界的奇妙之处。
在我们的生活之中，没有创新，就没有这个世界。
比如，莱昂纳多·达·芬奇，发明了计算机。达·芬奇的工作日志里绘有许多东西的设计图，但其中最值得一提的就是计算器的设计。试想如果缺少简单的复杂的数学运算，那科学将会是什么样子。
达·芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖，他能画(比如杰作《蒙娜丽莎》)，能雕塑，也能发明。他那至今令全世界着迷的日记，描绘勾勒了从人体到直升机和坦克的很多事物。
而美国的尼古拉·特斯拉他发明了无线电。现在的生活中随处可见吧。虽然尼古拉·特斯拉生前没有因此得到认可，但美国联邦最高法院最终还是肯定了他的专利申请，确认是他而不是马可尼发明了无线电。
还有就是意大利的亚历山德罗·伏特。他可是发明了电池！电池在我们生活中用处是多么得大啊。像电视，电脑，以及手机等都是需要电池来工作的。
伏特一生职业都在搞电的东西。早期他发明了起电盘(即一次充电单板电容)，一年之后致力于封闭室燃气点火发电实验，在此过程中他发现了沼气(甲烷)，即今天家庭普遍使用的一种气体。然而真正使其出名的却是“伏特电池”，其实就是一堆锌片和铜片交互排列，再加上两种金属片之间为增强导电性而浸了盐水的布料而已。但就是这种粗陋的电池向世界展示了如何利用金属-化学组合生电的奥秘。
這一些科学家是多么的伟大啊。其实一丝丝创意都在我们的身边，只要你耐心地去观察，就一定可以发现。2下一页
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创新就在我们身边
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关于创新的作文
硅谷传奇人物乔布斯虽然走了，但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们，并引发国人对创新的思考。
创新----赚得财富
我们耳熟能详的“串起生活的每一刻，别让她溜走”的柯达公司，为消费者带来第一部简单相机，使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元，柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到，曾经辉煌百年的柯达公司，在自己131岁生日的时候，让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新，柯达的财富锐减了。
柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要，但身处巅峰时不再追求创新，便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止，落寞离去。墨守成规，跟不上时代潮流，就会被无情抛弃。
创新----揭示真理
自古以来，托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前，哥白尼经过自己的精密观测和演算，提出了“日心说”，实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空，第谷数十年如一日研究天体的运行规律，最终牛顿揭示万有引力定律，成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁，哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展？倘若人类一味循规蹈矩，人们岂不如井底之蛙一般坐井观天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节？
培根有言：“见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑，穿破未知障碍的匕首，揭示真理，成为真正的万物之灵。
创新---- 改变世界
乔布斯，勇于变革，不断创新，推出了简约的iPod、iPhone，风靡全球，深刻改变了现代人的生活方式，成为改变世界的天才。
放眼政界，我国的改革开放也是勇于创新的例子。总设计师邓小平高瞻远瞩，英明决策，将国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。于是，在改革春风的吹拂下，神州大地尽显生机。试问，若没有改革开放，何来我国国民生产总值GDP赶超日本成为世界第二大经济体的预言如今成现实？
创新-----赢得未来
未来的世界竞争什么？奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么？因为这是21世纪经济增长的种子。
温家宝总理在深圳考察时，也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事，敢做别人不敢做的事，勇于创新，打破框框，将深圳建设成创意之都。
看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫无竞争力可
言，在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，才能赢得未来。
“鸟翼系上黄金，便再也飞不起来了”。如今，优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本，创新，成为奢侈；将按部就班奉为不二法则，创新，我们情何以堪？
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生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有种解法。”“不，还有种，老师!”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新改变世界，为了让世界变得更美好，让我们创新吧。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《创新世界学生作文》作文，希望在写《创新世界学生作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《创新世界学生作文》作文