下面是文案网小编分享的我是差生作文 我是差生我容易吗作文600字文案，以供大家学习参考。
我是差生作文 我是差生我容易吗作文600字文案：
且不说老师对我喋喋不休的批评，就光是那些优等生的白眼与冷漠就让我心寒。也许是我天生不如别人聪明，但我知道“笨鸟先飞”的道理，可是我这个笨鸟飞得起来吗我？好不容易下定决心，鼓起勇气问优等生一个问题，他们有的干脆说不知道，有的还算有点同情心，帮忙讲解。可无论她怎么磨破嘴皮子讲，我就像云里雾里，怎么也听不懂她讲的是什么意思。如果她们不耐烦了，要么找个借口离开，要么就丢下一句“你怎么这么笨”就走了，留下我在那里发呆。优等生的帮忙就像鸟儿的翅膀，没了翅膀，我怎么飞？
父母，是我最害怕面对的。他们没日没夜地工作，就是为了多挣点钱供我读书，将来有个好前途。可惜，他们辛辛苦苦的报酬竟是一个“光荣称号”——差生，我无颜见他们哪！
“有谁能够告诉我，好的成绩有多远，爸和妈的梦是否能够实现，越来越不能够相信，学习之涯没有你，好像付出没有丰厚的回报……”（这是本小姐根据《天国的嫁衣》歌词改编的，怎么样？）
差生难哪！！！
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什么叫差生，在老师看来：像我这样的人就叫“差生”。为什么？因为我有很多“缺点”，至少在老师看来是这样，以下列举三点：
1.不思进取：刚进初一时，有一次老师让我主持一次班会，我当然不好推辞，毕竟不能再一开始就给老师一个坏印象。班会过后，我个人感觉自己不太适合在再主持班会，所以在老师再次让我去主持时，我推辞了：“我不擅长这个，您让别人来也行，可能比我还好呢！”也许老师理解错了，认为我在敷衍她，所以生气地说：“老师我有心提拔你一次次给你机会，可你这次却要让我失望，从今以后，你再也不用主持班会了，真是不思进取……”从那以后，每逢我犯了一点错误，老师都要翻出这个“案例”批评我，我呢，也只能低眉顺眼，连声说：是、对、您说的对，我错了，我不该……
2.出言不逊：【说起来真是冤】最近一次早上的晨跑，跑完后上楼时，我和同学并排走着在聊天，老师看我们走的队伍太乱了，走过来跟我说：“你们这个样子像在【赶集】。”当时听完后我笑了笑回答说：“这不叫【赶集】，这叫【逛大街】。”（我发誓：当时我的脑子没有反应过来【赶集】这个词的意思，绝对没有嘲笑老师语文差的意思，更没有想过什么让老师难堪，我只是想口语化一下而已，老师却理解错了，这才以至于发生接下来的事）老师生气的说：“你到办公室来！”我当时愣了心想：我又做错什么了？……到了办公室，老师劈头盖脸就是一句：“老师难道不该说你吗？你自己说说，为什么要跟老师顶嘴，老师说错了吗？【赶集】和【逛大街】有什么区别？”我这才恍然大悟，想起了这两个词意思其实是一样的，我冤啊！从这以后我的第二个缺点诞生了。
3.成绩不稳定，这一条很明显，应该不用我多废话，在老师看来，他们所喜欢的，是那种学习成绩优秀的，一定要听老师话的那种，我肯定是没什么这方面的前途，前两条就已经把我推向【差生】的位置了。
现在我算是明白了，老师看待一个人永远是凭第一感觉，我不怪老师，我只怪自己“笨”啊！老师心目中的好学生应该是这样的：品学兼优，多才多艺。这样的标准，我是没什么希望了，因为我是差生，但是为了自己，我要开始努力了！
初二作文：我是差生
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从小到大，我就不是一个好孩子：经常缺交作业，放学跑出去玩，爸妈说的是：“这孩子……”上了初中，我更是被老师和同学冠上了“差生”之名，久而久之我就有了一群“差生”朋友。我们一起玩电脑且唱歌，我们一起吵闹且打架，于是在集体的支持下，我们多了一句口头禅：“我是差生我怕谁。”是呀，我们既然已是差生，那我们还怕什么？我有一个朋友可谓是电脑奇才，编程序还是小KISS，他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平，可惜他是一个差生，于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道，后来，他逃课了。还有一个朋友，他的画技很好，不敢说出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一个差生。于是，他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来，我再也没见过他画画，他的手上被他自己划了一条疤。是呀！我们是差生，我们很想表现自己，却只换来更多不肖的眼光；我们也很想引起老师的注意，却只换来一两句不冷不热的回复；我们也曾表现好过，却得不到肯定；我们也曾希望过，像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己，可是得到的却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么，也不清楚如果成绩好又是如何，我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞，那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉，也许是身为好生的同学一辈子都无法体会的。我们的打算，正如一个女孩子对我说的：混一天算一天吧。如果将好学生比作将来祖国的脊梁，那我们是什么？尾椎骨？没有丝毫用处，碰到了却很痛。也许，我们没有未来，因为我们是差生。
我是差生作文 我是差生我容易吗作文600字文案：
每天清晨，带着一脸无奈的表情来到教室，这教室好比人间的地狱，我受尽了折磨。
我的内心犹如苦咖啡，没人能给我放一块方糖。
没错，我是一个不起眼的差生，在同学和老师的眼中，我就是一块绊脚石，对于一个差生来说，成绩不好，各个方面也不好。老师根本无视我，比如班长犯错误啦，老师只是提醒一下而已，我犯错误，就不放宽松政策。
老师也会利用人，比如差生，就要每天都值日，我已经连续值十一个星期啦，我不知道我们差生错在哪里啦？就因为成绩不好吗？就因为各个方面也不好吗？
我想对所有和我一样的差生说，
虽然没有聪明的头脑，但我有努力的头脑，要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。
努力，加油，彻底翻身。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我是差生》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我是差生》作文呢？以下是小编整理的《我是差生》，仅供参考，希望能够在写《我是差生》上帮助到大家