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当班长的酸甜苦辣作文 当班长的酸甜苦辣咸文案

2019-03-14 初二作文 类别:叙事 800字

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当班长的酸甜苦辣作文  当班长的酸甜苦辣咸文案

当班长的酸甜苦辣作文 当班长的酸甜苦辣咸文案:

班长,就是班级里除了老师以外同学最尊重的人,也就是班级的“领头雁”。我就荣幸当上了班级的“领头雁”,而且这个“领头雁”一当就是四年。你千万别以为当上了班长就没有苦恼了,这样你可错了!当班长也少不了生活的调味品:酸、甜、苦、辣。酸:在我说同学的时候老师进来在老师出去开会的时候,总是要我管班级里的纪律。但是老师前脚刚走,同学们就开始说话了。我忙喊了一声:“别说话了!”教室里立刻鸦雀无声。可是还没等过去一分钟,教室里又开始喧闹起来,我一看情况不妙,马上用我的“火眼金睛”来寻找这个说话的人。嘿嘿!让我抓到了吧,我立刻叫他站起来,把它进行说话教育。没想到,我还没等说完,嘎得一声!门打开了。老师回来了,说:“我听着咱们班级声音这么大,原来是你发出的声音!”“老师,我……”还没等我解释完,老师又说道:“班长就起这个带头作用?我还能让你当班长了吗?你怎么这么辜负老师的期望?只知道说话?……”老师唠叨了半天,可他还不解气,让我写三百字的检讨,当时心里的感觉用一个字形容:酸!甜:夏天,能吃一根冰棍在酷热的夏日里,谁不想吃上一根冰棍?就在我发呆的时候,老师突然拎着几袋冰棍进来了,说:“我要给最近表现好的同学发冰棍吃!”我认真地听,哇!老师念我了!我赶紧上前面取了冰棍,心里美滋滋的,同学们都用羡慕的眼光瞅着我。嘻嘻!那感觉,别提有多高兴了。当时心里的感觉用一个字形容:爽!苦:在别人玩的时候,你只能干活“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。我刚想出去玩,老师就让我去给教导主任送一份材料。我用我最快的速度冲向了教导处,心里想着怎样和同学玩。可是教导主任没有在那里,我又把那份材料给老师,说教导主任没在。可是老师让我等着教导主任回来。结果我在那里等了一节课,教导主任才来。你说那堂偏偏就是体育课。当时心里的感觉用一个字形容:惨!辣:老师在同学面前批评我有一次,考试没有考好,只考了89分。老师当着全班同学的面批评我,同学们都在下面偷偷的乐,这就已经够惨啦!可是老师还是不肯放过我,又让我中午去他的办公室,准备和我谈话。我这个人就是好面子,经过老师的这番批评,我的脸上火辣辣的,这可让我以后如何见人呀?当时心里的感觉用一个词语形容:倒霉!听了我的文章介绍,你知道了吧!当班长也不是每天都开开心心的,因为生活就必须有这几种调味品:酸、甜、苦、辣。

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在同学们眼中,值日班长也许是高高在上的。可对我来说,值日班长却是道不尽的酸甜苦辣。

说起酸,这种感觉很奇怪。每当我看见同学们在座位津津有味地看书,而我正帮班级干杂活时,我心里就有点儿酸,又有点痒,心里的两个小妖怪就吵起来了。爱心小妖说:你别想了,认真干活,身为值日班长,你就要负责任。黑心小妖说:哎呀,别听她的,你偷偷去看书,老师来检查时,你就马上离开位置去打扫!我赞同爱心小妖的说法,于是又酸溜溜地去打扫了,真是太酸了!

上小学的学生可不像幼儿园的小绵羊一样温顺,反而像是一个个大闹天宫的孙悟空,蹦蹦跳跳。而值日班长就变成了唐僧,不停地念着紧箍咒:我要报告老师!我要报告老师于是这些调皮鬼就被制服了。看着安静的班级,我心里甜得像喝了蜜。

因纠察队员7:50就要来班级检查,所以值日班长7:40就要到教室。这对于我这起床困难户来说,可真是一件痛苦的事。小妞,七点了,快起床!虽然只比平常早起十分钟,可我的眼皮却有千斤重,睁也睁不开。我躺在床上,如同躺在一张巨大的蜘蛛网上,起不来一点点。最后,还是妈妈硬把我拔了起来,这种感觉真是如同吃黄连一般太苦了。

我当值日班长时,遇到捣蛋鬼,我只要双眼一瞪,他就乖乖拿起书看了,不过这样的保质期特别短。面对班里的调皮大王,光瞪眼可不够,于是我就秒变小辣椒。如果他们还不服输,我就使出我的九阴白骨爪,连拖带骂地把他们拉到班级后面去!这下有你们好看的了!
这就是我当值日班长的酸、甜、苦、辣!

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提起班长这份差事,我有一肚子说不出的苦衷……唉!怎么说呢?操心受累算不了什么,关键是出力不讨好,尽得罪人。
在别人眼中班长是老师眼前的大红人。班中的显赫人物,一手遮天,要风得风,要雨得雨。其实不然,全班几十个人,并不是每个人都对你畏惧三分,让你称心如意的倒没几个。像同学吵架这样棘手的问题,你一到场不可能迎刃而解,有时真叫叫你束手无策。
留给我印象最深的是那次自习课了。老师都去开回了,叫我们自己读书,还叫了我负责。真是山中无老虎——猴子称大王,难些调皮大王们有的摇头晃脑。有的谈天说地,有的吵嘴,有的竟还唱起了流行歌曲……不一会班里就老虎拉磨——乱了套。自习可实在上不下去了,我再也按捺不住心中的怒火,决定先来个“下马威”。开始倒也吓唬住了几个,但我这招不到两分钟就失效了。不但如此,他们闹得比以前更凶了。我一看形势不妙,就采有进一步方法,硬的不行,来软的,意识我好言相劝,可他们以为我有求于他们,更加得意。一会儿,居然有两个同学放肆的动起手来。他们的举止不仅影响学习,还彼此伤了和气,作为一班之长我岂能做事不理?我忙上前说了一大堆好话,还叫一些同学把他们拉开,希望他们能“停战”可谁知一点也没用。我实在是忍无可忍,用命令的口吻说;“你们个我住手,否则就出去”结果此法有无济于事,真叫人头痛。唉!当班长,难啊!
在任期间,我成了许多同学憎恨的目标,说句心理话,我真想辞职不干了。可爸爸曾对我说过;“不想当元帅的兵决不是好兵,万事要三思而后行”在说如果连这点儿困难都经受不住,更不用说什么国家栋梁之材了。
当班长不易,做个好班长更难!当班长虽苦虽累,但我永远不后悔!
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句句讲解,严谨细腻,次次提醒,饱含深意。她就是我们的班长——宜欣。
当班长是一件名副其实的苦差事:需要帮助老师进行工作,需要配合学校组织活动,还要管理班级纪律,不仅容易招惹麻烦,讲了半天纪律同学们还不听就更是令人头疼。
可是宜欣办起这些事时,却总是那么游刃有余。同学们是否迟到或讲话的时候,会抽空背背课文。同学参加活动遇到困难,她会帮助他想解决的办法,解决完后她又可以迅速进入学习状态。似乎每一个角落都能撞到她的身影,她仿佛一只陀螺在班级里转来转去,看似没有规律却又总有她自己的节奏。
一次自习课,宜欣坐在讲台上管理纪律。当时的天气不知怎么,异常燥热,犹如一个大火炉,炙烤着同学们的耐心。讲话似乎成了消除燥热的唯一方式。“猴子别讲了!再讲就给我出去!”宜欣大吼一声,“啪”的一声拍响了桌子。他扔下手里的笔,忽地站起:“你们再吵一下给我试试!”这几乎失控的场面令宜欣不得不这样做。她本是一个温柔的女生。在我讲话时,她总是细声提醒我。那提醒如一阵春风,潜入心底,化为微微的感动和惭愧。本应令人恼火的提醒却让人反倒惭愧。如此温柔的女生,今天却生了这么大的气,让人不免心疼。可在心疼之于,想到她为班级做的这些,又不免感动。
一节课结束,宜欣回到座位上。她的头微微垂下,眼睛眯着。脸上是满满的疲倦。有一缕细细的头发散了下来,瘦瘦的她显得更加柔弱。
这时一个同学跑过来问一些问题,那同学叫他几声,可宜欣却没有搭理。那位同学失望地跑走了。我不免疑惑:平常那么热心的宜欣这是怎么了?他不会不理同学的。我急忙冲过去一看,竟是睡着了。远看就尽显疲惫的她,近看更是令人心疼——她睡着时的眉毛竟是皱的——想必还在想着如何能更好地管理班级,如何让这个班变得更好吧。
心微微抖动,无数说不出来的感觉忽地涌出,漫向全身。但在这些感觉中,我知道一定有一种是感动。
风儿轻轻地吹,心里的感动渐渐凝固。对她,更多的是一种敬佩,一种因感动而生的敬佩。


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