下面是文案网小编分享的我和英语角作文 我和英文文案，以供大家学习参考。
我和英语角作文 我和英文文案：
自从我上了初中以后，我就更加喜欢英语了。这是我最喜欢的科目，因为我们如果掌握一门外语的话，就可以帮助我更多地了解世界。我一直有一个梦想那就是有一天能够去环游世界，所以我要做的第一件事就是学好英语。
上周我的老师告诉我在我们学校最大的广场有一个英语角，有一天我带着兴奋的心情去到那里。我发现这里有一些外国的学生。我感到非常的紧张。
一开始，我只是听他们说话，虽然我很想和他们一起说英语，但是因为我很害羞，而且我的英语水平也不是很高，所以我害怕犯愚蠢的错误。
直到后来，有一个外国人直勾勾地跟我说话，她说她见过我很多次了，还带我去跟她的朋友一起说话。我的心跳得非常快，仿佛有一只小鹿在撞着我的心，所以一开始我只说出了一些话。不过在大家的鼓励下，没过了一会儿，我们就可以很自然地交谈起来。这次我取得了很大的进步，我为自己感到骄傲！
我和英语角作文 我和英文文案：
MissW是我们本学期的外教老师，她个性开朗，活泼漂亮，一进教室我就对他产生了好感。
她第一次给我们上课时，语言生动有趣，知识也十分的新颖，她还经常与我们一起做游戏。班上许多同学都喜欢上了她的教育风格。她上的每一节课都深深震撼着我们，吸引着我们。她会不厌其烦，一遍遍耐心的纠正我们每一个单词的发音，直到我们弄懂为止。在课堂上，MissW严格地要求我们认真听讲，对于好的她会给予表扬，对于开小差或没有听懂的学生，她会认真的教他们，不会因为我们没有弄懂而嘲笑我们。
开学至今我和MissW发生了许多有趣的故事。
那一次，MissW正好上thethreelittlepigs，我有一些不懂的问题想要请教她，可是我有一些胆怯，生怕她会批评我，我虽组织不好语言，但还是完整的表达了我的意思，希望她能教我。没想到MissW不但没有批评我，反倒耐心地告诉我答案，我很感激的用英语表示谢谢，而她却一副很无所谓的样子说没关系。放学时，我向她告别，她还专门询问我那个我不会的问题记住了没有，让我复述一遍。我很感动，我十分喜欢这样负责的好外教。
而且MissW也很公正无私，从不偏向谁，在课堂里她对同学们的要求是一样的。
上个礼拜，一个在MissW课上很积极举手发言的好同学因为想要得到好的分数，明明是自己错了却诬赖到别人头上，MissW严厉地制止了他的行为，并且扣除了他的分数，在一旁的我不由得对MissW从心底里生出了敬意，我本以为MissW会视而不见不给予阻止，或者是任凭他的诬赖，没有想到MissW一向很喜欢的学生也受到了如此严厉的惩罚，我暗自夸赞MissW的公正。
在课堂上，MissW生怕大家讲话，再底下窃窃私语，于是尽量避免同班同学或者同性坐在一起。可是有一次，因为上课需要，女生男生必须分开，女生必须归女生，男生必须归男生。MissW在上课前，严肃地警告我们上课认真听讲不要讲话。上课时，MissW密切地关注着我们，时不时叫起一两个开小差的同学，而MissW认为公然批评是一件耻辱的事情，所以她总是在我们自由讨论时，悄悄给予提醒。
我们的好老师，她虽来自遥远的大洋彼岸，但却像姐姐关怀着我们，宠溺着我们，但是却也时时刻刻严格要求着我们，不让我们对于英语的热情有所松懈。我感谢她，感谢她让我能让我在繁重的学习中，一边学习英语一边做游戏。
我和英语角作文 我和英文文案：
去年暑假，我和爸爸妈妈去云南旅游。
一路上，我们遇到了许多白皮肤、蓝眼睛、黄头发、高鼻子的外国游人。以前我只在电视、电影里见过他们，觉得他们好似“外星人”离我们很遥远，现在他们近在咫尺，我真想去跟他们聊一聊。
7月6日那天，我们在狮子山上漫不经心的走着，山上遍植松柏，这些明代古松柏年龄都在五六百岁以上，它们长得郁郁葱葱、高大挺拔，这时，一位金发姑娘和一位棕发姑娘进入了我的视线，她们坐在松柏林的石凳上，嘴里叽里咕噜的说个不停，手也在写个不停，我十分好奇她们在写什么？她们在唠叨什么呢？爸爸好像知道了我的心思，他就鼓励我和她们聊天，并说这是在考验我勇不勇敢，我走过去，向她们一边挥手一边笑嘻嘻地说：“Hello！”她们感到很惊讶，愣了一下，也笑眯眯的回答：“Hello！”并招手让我过去，这更增添了我的信心。由于语言不通，我们交谈起来非常困难，我们只能在口手并用、比比画画和中英文对照表的帮助下交谈，费了好大的劲我才知道她们一个叫米莉，一个叫丽莎，米莉是美国人，丽莎是英国人，她们是兄妹 。然后，她们递给我一支笔，指着中英文对照表和明信片，我明白了，她们是请我写中文——“再见”这个词。我太高兴了，也太紧张了，写出来的字东倒的西歪，我感到特别不好意思 ，她们却对我微微一笑，还直说：“Good!Good!Thank you!“我也夸她们的英文写得棒。松柏林里留下了一一串笑声。就要分离了，妈妈对外国女学生做了一个照像的手势，他们格外开心地把我拉过去，我顺势向中间靠去，并做了一个酷“S”，妈妈按下了快门。在金发姐姐地提议下，我又与她照了一张合影。她们还拿出数码相机请妈妈给我们照了合影，我迫不及待的去看——金发姐姐把我紧紧地搂着，两个外国姐姐笑得灿烂极了。
分别时，我们依依不舍的互道再见。这时，我觉得我们离得很近，很近……
我和英语角作文 我和英文文案：
今天是星期天，爸爸带我去“人山人海”吃自助餐。
走进“人山人海”，只见里面里面摆满了各式各样数之不尽的美味食物，还有我最喜欢的“巧克力喷泉”。今天来这里“吃大餐”的客人还真不少，还有几个外国人呢！
当我正把几串小番茄从“巧克力喷泉”里拉出来时，突然一位外国阿姨走到我身旁，指着我手中的淋满了巧克力的小番茄说
this
”我先是呆了一下，马上想到这句话我在英语课学过，是“哦，很好看，这是什么？”的意思。我马上回答
……”我说不下去了，因为我不会用英语说番茄这个词，我叫来了服务员姐姐，她也不会说。我只好硬着头皮笑着说下去
番茄。”那个外国阿姨似乎听呆了，她继续仔细地观察着，突然她指着不远处的一盘小番茄问译音：他妈投）？”我吓了一跳！她怎么能对我说出“他妈的”
这样的粗口呢？只见那位外国阿姨继续指着那盘小番茄问哦，我明白了，我连忙回答她说
you
have
a
（你可以给我一个番茄吗？）”我给了她一串小番茄，说
you
给你）”她说
you!
Good
to
meet
谢谢！好孩子，认识你很高兴。）”我回答说
to
meet
you
说完后，我马上跑回了座位，因为再说下去的话，我就哑口无言了，哈哈！
回到座位后，马上用我的学习机查到了番茄这个词的英语译音：他妈投）。今后我一定要努力学好英语才行！
结语：《我和英语角》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和英语角》供大家参考，我们一起来看看《我和英语角》作文应该怎么写吧！