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风作文 风雨送春归电视剧全集在线观看文案

2019-03-07 初二作文 类别:读后感 1500字

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《暗算》是作者麦家的一部关于密码破译的小说。先不谈小说的真实性,单说这本书我就深有感触,对于小说中人物的奉献精神更是无尽的赞叹。
《暗算》讲述的是中国情报机构701中特殊人群的特殊生活。他们被封闭在一个山里面,基本上是与世隔绝。故事就是讲述了三种人的身份构成,及听风者、看风者、捕风者。这里指的风是一些间谍性的行为,例如密码破译、情报侦察和特殊行动。
上部《听风者》是由一个名叫阿炳的瞎子展开的,阿炳从陆家村被带到破译局,主要是为了侦破敌国的密码,从一千多组摩斯密码里听出敌方的电台,然后交给破译者去解迷,为国家的安全提供有力的保障。侦听,及天外之音,无声之音,秘密之音。当然,文中的阿炳就是个天才,他用了不到三个月的时间破掉了敌方的电台。而这个人却是敏感的,不容质疑的,他不愿意别人否定他的判断。有时会有类似于疯子的行为,他的缺点在于经受不起任何的打击,在他妻子背叛他后,他选择了自杀。我认为无论一个人有何优点,他的缺点很可能就是致命的,我们不可能拥有完美无缺的人。
中部《看风者》,看风者指的是那些负责破译密码的人。而黄依依就是负责密码破译的人之一,她原来是一位数学家,打得一手好算盘,曾去美国留学。把黄依依带进破译局为的是破解当时欧洲少有的高级密码——乌字一号密码。在破解之后没多久,或许是命中注定,她一生都充满了感情纠葛。黄依依死后,陈二湖一下子变得出类拔萃,频频干出惊人之举。“你肯定不是你,我肯定不是我,桌子肯定不是桌子,黑板肯定不是黑板,今天肯定不是今天,阳光肯定不是阳光”,这是他眼中的密码。在陈二湖的引导下,小施跟随着他,开始了追逐火密的路程。于是就有了书中不断提到的“那件事”——梦呓。退休后开始迷恋围棋,棋艺飞涨,而好景不长,陈二湖渐渐开始找不到自己的家,不认识自己的亲人。当他再一次回到“红墙”中时,生活中的一切又恢复了正常。巴顿将军曾说过:“一个真正的军人应该被世上的最后一场战争的最后一颗子弹打死”,陈二湖的确倒在了“红墙”之中。
下部《捕风者》讲述的是两件事。第一件是701单位的老吕在抗美援越中以国家的名义对已死去的越南军人韦夫的暗算,利用韦夫的尸体伪装成越南军界重要情报人员胡海洋,并成功干扰美军军事决策,因此取得战役胜利。第二件是中共卧底金深水和林英对毛人凤的暗算,利用军统内郑介民与毛人凤的矛盾,成功将林英从无关紧要的岗位调入军统的核心部门,从而为中共中央提供了大量有用情报。
仔细品读完这本书,我十分崇拜的是书中人物的献身精神。在这个世界中,人都是各有所长,当能够发现自己的长处时,再加上终其一生的奋斗,那么这个人就没有白白来人世上走一遭。最重要的不是自己拥有了什么,而是创造过什么,在人世上留下了什么。书中频频出现一个词——孤独。他们必须要将有些事情保密,哪怕对自己的家人,如果需要,一生都不能说出去。而这种孤独只存在于“红墙”之内,在外界是无法体会的。
《暗算》中讲述的人都有一个共同点——极端,他们要不是极端聪明、极端勇敢,就是拥有极端天赋。然而在他们的一生中,所追求的永远是超越,超越自己的极端。这种超越自己的精神正是我们当代青少年所需要的。现在的我们应该有一种奉献的精神,应该有积极的态度去应对生活和学习上的任何挑战。在漫漫求索的尽头,艰苦卓绝的捕风终于略见曙光,我们难道没有感到“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的快意吗?
人生漫漫求索路,正如一次听风、看风、捕风的过程,层层递进,由表及里的人生境界。
初二:北半球的孤单

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风 一年四季都有风。 人们把春天的风叫做和风,把夏天的风叫做熏风,把秋天的风叫做金风,把冬天的风叫做 风。但虽然他们都是风,然而他们的脾气却各不相同。
春风带着湿润芬芳的气息,轻轻的吹过树梢,吹过田野。农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄的露出头来,眺望着那明媚的世界。花儿红了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃。“春风又绿江南岸”是的,春风吹绿了柳树,吹绿了大地,吹开了桃花粉红色的微笑。春风很柔和,吹到脸上,就像春姑娘抚摸着我的脸。那温暖的风就像为我盖上了一层被子,暖和极了。那流速摇来晃去,好像在向我们招手;鸟儿在枝头放声歌唱。春风的脾气是和蔼的。
夏日偶尔有暴风。有人说:“哪来的暴风?”这可不是瞎说的。夏天虽常常是一丝风也没有,可一刮风,就不得了了。夏日,天气异常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖哄哄的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
秋,一阵凉风袭来,吹在人身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。金风为树,草儿穿上了金色的衣裳,而且还吹熟了果实。它把天吹得特别蓝,万里无云。秋,是那么美丽呀!可在秋,风也并不是完全美好。有时,老天爷阴沉着脸,天上积满了乌云,那寒冷的秋风像发了疯似的,拼命的摇晃着路边的那一株株枝干遒劲挺拔的梧桐树,把早已枯黄的树叶挂向空中,不时变换出一个个美丽的图案。有时还把地上的灰尘卷起扬在空中,用力抽打着街上的行人和车辆。
冬天来了,开始刮起了寒风,寒风一吹到脸上就像刀割一样。寒风吹起的沙尘打在脸上很疼,但清晨依然有许多爷爷,奶奶锻炼身体还有人在冬泳呢!寒风使人更坚强。寒风还把洁白的小雪花吹来了,漫天飞舞的小雪花在寒风的吹卷下纷纷扬扬的飘落下来,让大地变了样。凛冽的寒风卷起尘土,吹的人们睁不开眼。路上的行人越来越少。小姑娘围上了围巾,调皮的小男孩干脆倒着走,有的人还缩着脖子,把手放在袖筒里,快步的奔走。
这就是一年四季的风。它们各有不同,有的给人带来快乐,有的给人们带来灾难。我多么希望科学家们可以发明一种东西,让风永远为人造福。

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风。一个众所周知的自然现象。风时常在炎热的午后为我们提供一丝的凉爽,并把炎热从我们身边驱走。风虽然为我们提供利益,可他也有着古怪的脾气,他的脾气阴晴不定。他心情好的时候,会为人们吹着轻轻的微风;相反的,如果他不开心的时候,就会使劲他的吃奶之力以台风向人们怒吼,宣泄他的心情。风时常以不同的形式出现在地球上,你我都感觉到他的存在。
我在草地奋力地跑着,微风总是吹打着我的脸颊,像是在为我做着无声的加油。微风还指挥着不屈不挠的小草和欣欣向荣的小花在绿油油的草地上跳起加油的舞蹈,默默地、无声地为在奔跑的我加油。即使我停下脚步来,他们还是在随风摇摆,可是现在他们不是在为我加油,而是在鼓舞跑完全程的我。他们希望能在陪伴着下一次奔跑的我。倘若我不开心地流下了眼泪,并且在奔跑的话,微风会把我的眼泪从脸上抹下,就像是妈妈的手在帮我揩掉眼泪。随风摇摆的花儿和小草也会鼓励我从新站起来,不再掉眼泪,微风就像是天使的化身,让不开心的你重拾欢笑,让开心的你笑得更加灿烂。你是否也感受到了微风所给予你的关爱呢?
一个人人闻之色变的台风,它的威力十分强大,以至于一发不可收拾。台风是发怒时的风,他的脾气让人不敢恭维,更是退避三舍。台风可以不消片刻就把农夫辛苦耕种的农作物摧毁,还可以把高耸如云的大树倒下,让高楼大厦毁于一旦。一切一切,他都可以吹毁,而且根本不费吹灰之力。对他而言,他的所作所为是理所当然的,这是因为当时的他被发怒的怒火所遮盖住他的眼睛。因此,他就做了这个错误的判断。可是,台风可否知道他的这番作为害得多少人无家可归、多少人家破人亡?他没有对人们道歉,反而无声无息地离开。虽然台风离开了,可他留给人们的是撕心裂肺、心如刀割的悲痛。
春天的风是暖暖的风,他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风,暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物,让大地呈现一幅漂亮的春天美景,也增添了一番生气。他让我们拥有了短暂的快乐春天。夏天的风就像是微风为我们带来无限的快乐,带走无数的伤悲,让我们常挂阳光般的笑容。他让处在钢骨森林的我们重拾了久违的欢笑。
秋天的风把染上红色的枫叶吹下了树,让大地处在一片红艳艳的颜色,帮大地换上新装。冬天的风有着刺骨的寒冷,像是要把我们的温暖驱足出境。他还让我们像个大粽子似的包裹着,包得圆滚滚的,煞是好笑。可是,冬天的风为我们带来了漫天纷飞的雪花,映成了白茫茫的一片。这样的景色十分迷人,让人陶醉其中。
风对我们虽然有弊有利,可是还是利多于弊啊!风的坏脾气如果改掉了,那会造福人群。我再次由衷的希望风可以痛改前非,别再执迷不悟啦!这样,活在地球的我们就不会再因为这可怕的天灾——台风提心吊胆,并留下千行泪。四季的风为我们带来了无限的快乐,无限的美好时光,让我们的生命画上更美丽的颜色。不仅如此,他还让我们的童年时光画下更美好的句点。

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静静的,四周充满着凝静
无人哭泣,无人扶栏。
默默等待。
只有默默地等待。
来了,她来了。
带着一丝倦意,留住了春天。
她用那生命的烛火
点亮了人世的一片天。
春天为她肃静,小草为她敬礼。
只留她默默地。
自己默默地。
彳亍在无边的黑暗里。
摸索,摸索,继续去寻找。
哪里是她的归宿。
哪里又是她的怀抱。


结语:《风》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风》供大家参考,我们一起来看看《风》作文应该怎么写吧!