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卓别林双胞胎1作文 卓别林跟一个小孩文案

2019-03-14 初二作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的卓别林双胞胎1作文 卓别林跟一个小孩文案,以供大家学习参考。

卓别林双胞胎1作文  卓别林跟一个小孩文案

卓别林双胞胎1作文 卓别林跟一个小孩文案:

我们班上有一对搞笑天才,只要他们两个一开口,保证你会笑得前俯后仰。因为他们两个搞笑功夫一流,所以称为“卓别林双胞胎”。
首先,我来介绍他们两个的长相。哈哈哈~~~其实,他们两个不用开口和做动作,你就会大笑。因为一个长得像耗子精,一个长得像白骨精。待我细细介绍:一个耳朵比常人大,而且会动,因此又叫“大耳怪”。这个“大耳怪”皮肤很白,很瘦,身高一般,戴着一副黑边眼镜。另一个头发和嘴巴最有特点。头发稍微蓬松和卷曲,特别是他的额上的头发微微卷曲,看上去超搞笑哦!他的嘴巴不大,但极像《西游记》里白骨精的嘴巴。
对了,忘了告诉你们,他们并不是双胞胎哦,而且一点也不沾亲,小学也不在同一个学校,到了初中才认识的。说他们是双胞胎是因为他们表演时配合默契,又是同姓家族。
耗子精叫李昊林。对了,说他耗子的另一个原因是他的名字有一个“昊”字,而且他的网名就叫“小耗子”。我觉得他有点“矛盾”,因为既然他的网名是小耗子,可他的qq里的个人说明又是:别叫我耗子。真滑稽啊,可能他是顾弄玄虚吧! 白骨精叫李杉杉。他上学总迟到,本来是早上7:20上课,他经常准时8点来。所以。老师说他是“杉杉来迟”。
初一时的圣诞节,刚好是一个同学过生日。那天刚好是星期天,于是老师让我们主持一场“圣诞生日party”,结果那天party的主角并不是过生的那个同学,而是他俩。因为是他们俩主持,当然逗得我们哈哈大笑。平时不怎么爱笑的何老师,也被他俩逗得把眼泪都笑出来了。
这只是其中的一点点事情,还有更好玩的哦!ps:以上写的都是真实的,没有一点虚假部分。以后还有很多好玩的哦,现在没有写完,希望你们多多支持和评点!

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从前,有两只鸟生了一对双胞胎。不久,双胞胎兄弟睁开了双眼。这可急坏了鸟妈妈和鸟爸爸,他们一边照顾这对双胞胎兄弟,一边喂他俩吃美味可口的虫子,日子过得非常幸福。不久,这对双胞胎兄弟长大了。鸟妈妈给他俩起了一个漂亮的名字:哥哥叫点点,弟弟叫针针。有一天,鸟妈妈对点点和针针说:“你们已经长大了,去寻找一个适合自己的环境,自食其力去吧!不过,三年后还要回来看我。
”针针和点点牢记鸟妈妈的话,依依不舍得离开了。点点展翅飞翔来到一片大森林里,搭窝建巢,准备在这片大森林里生活。善良的点点在森林里交了许许多多的好朋友:歌唱家画眉,捉虫能手啄木鸟,辛勤的蜜蜂。在生活中,点点经历了数不清的磨难,整天被天敌追杀,可他凭着坚强的毅力坚持下来。
那可爱的针针呢?哦,原来他飞向了一座美丽的大城市,不幸被一个小男孩抓到笼子里。小男孩非常喜欢他,每天都送他一碗新鲜的米饭。针针每次都狼吞虎咽地吃起来,日子也过得一天比一天舒服。每天的任务就是吃饱喝足,以前所有的远大理想早已抛向九霄云外,渐渐成了一只懒洋洋的鸟儿。
一晃三年过去了,点点告别伙伴们飞向妈妈。针针也想念自己的妈妈,就趁小男孩不注意悄悄钻出笼子,向妈妈飞去。鸟妈妈一看到久别的孩子,不由大吃一惊:点点身强体壮,羽毛很丰满,看上去精神抖擞;针针个子稍小,羽毛不丰满,还不时气喘吁吁。问之情况,鸟妈妈长长地叹了口气,说:“不经历风雨怎能见彩虹!”同学们,在生活中我们要勇敢地面对困难,自己才会变得更加充实,更加坚强!。

卓别林双胞胎1作文 卓别林跟一个小孩文案:

暑假的时候,我叫爸爸到新华书店购买商晓娜写的书——《天使在身边》。所以我对这本书的内容了解得比较深。里面写了:马一左和马一右是一对双胞胎,虽长相一模一样,但有迥异的性格和各自丰富的心理世界。他们一起对付高年级的男生胡子原,一起跟踪大侯老师,一起给女生米小小挑选生日礼物,一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方……他们无论做什么事情都要在一起,有时候他们会互相关心、帮助。看完这本书,我觉得:团结友爱,关心和帮助他人很重要。
“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。马一左和马一右团结友爱无不证明了“兄弟同心其利断金”的道理。春秋战国时期,廉颇以英勇善战闻名为赵国立下无数战功,当了将军;蔺相如冒生命危险以聪明才智和胆识完璧归赵,后来赵王封他为上卿,官位在廉颇之上。廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅说:“以后让我见了他,让他下不了台。”蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于顿悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国,国家无恙。长江水灾、非典、汶川玉树地震、西南旱灾等重大灾害,我们中国人靠的是团结才能战胜它们。
团结重要,关心和帮助他人也很重要。我从妈妈肚里生出来就是一个残疾人,走路一拐一拐的,手和头经常震动,怪可怜的,但父母没有嫌弃我,还供我读书,时常勉励我学习张海迪,做到身残志坚。在学校,老师、同学知道我的情况,也没有对我冷眼相待,反而关心我、爱护我,帮助我提高学习成绩,即使到教室或宿舍要上楼梯,都有熟悉或陌生的学生主动搀扶着我。我非常感动,感到无比温暖,我觉得父母、老师、同学就是天使,在我身边守护着。还是《爱的奉献》这首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
以后,我要团结同学,努力学习,报效祖国,回报关心和帮助我的所有人。这是《天使在身边》这本书给我最深的感受。

卓别林双胞胎1作文 卓别林跟一个小孩文案:

邻家有一对双胞胎女儿,姐姐叫芬芬,妹妹叫芳芳。
姐妹俩长得像极了:一样的鹅蛋脸,一样的点漆眸,一样的身高,一样的胖瘦,一样的肤色,一样的衣服,一样的发式。尤其是在巧笑倩兮时,双眼微眯,贝齿微露,酒窝浅显,那表情,那神态,就像是一个模子里刻出来的。姐妹俩,除了姐姐手臂上多了颗黑痣外,双方对看,竟如照镜子一般。在生活中,除了她们自己和父母,恐怕很少有人能一下子辨认出她们谁是谁了。瞧,总有人该找姐姐的时候找了妹妹,该找妹妹的时候却找了姐姐。为此,还闹了不少误会呢!
虽说姐妹俩是双胞胎,可性格、脾气却大不相同。姐姐是老师、长辈眼中的乖乖女:谈吐得体,举止文雅,学习成绩又好。而妹妹则似《还珠格格》中的“小燕子”:说话、做事只凭自己的喜好,一点儿也不顾及别人的感受。她贪玩、淘气,学习也不放在心上,而且还常常给家里惹麻烦:今天踩坏了赵家的地,明天敲碎了钱家的盆,后天又吓哭了孙家的孩子。所以无论在家中还是学校里,姐姐都是妹妹的好榜样。爸爸妈妈总是要妹妹向姐姐学习,老师也是如此。但由于老师们的“眼力”不够强,有时总把姐姐当成妹妹,或语重心长地开导,或声色俱厉地批评。姐姐受了委屈,心里别扭,而妹妹则“逍遥法外”,暗自得意。
虽说妹妹是个大大咧咧、风风火火的人,可有时却也鬼得很。有一年的正月初八,其父的好友到她家来做客,照例给她红包,并要她去叫姐姐。她在外面装模作样地转了一圈后回到屋里,又以姐姐的名头拿了一个。一人拿两份,心里那个美啊,脸上喜洋洋心里乐陶陶。可姐姐却蒙在鼓里,还以为今年破例不送红包了。
一个雨天的傍晚,轮到姐姐做值日,妹妹先回家了。待姐姐做好值日匆匆回到家里时,妹妹已坐在沙发上,嘴里咬着苹果,眼睛看着电视。第二天,妹妹“起床迟”,姐姐先去上学。骑车路过一家门前,有好些人朝她指指点点。姐姐正感奇怪,突然有一个妇女冲过来,一把拉住她的自行车,说她书是怎么读的,撞了人,连一句道歉的话都不说就走掉了,幸好老人没事,否则怎么办?姐姐明知道是误会了,但又不好意思分辩,只得低着头,红着脸任其数落。渐渐地,围观的人越来越多了,说什么话的人都有。姐姐呆呆地站在那里,无助地望着地面,窘得恨不得有一条缝钻进去。后来班主任赶到才给她解了围,要不还真不知会怎样呢!
这种事碰到的可多了,姐姐难免感到委屈,感到烦恼,有时也要嘀咕几句。但父母总是说做姐姐的不要太计较,自家妹妹要多让着点。姐姐没办法,为示区别,索性剪掉了披肩发,留了一头清清爽爽的短发……
邻家的一对双胞胎女儿


结语:《卓别林双胞胎1》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《卓别林双胞胎1》供大家参考,我们一起来看看《卓别林双胞胎1》作文应该怎么写吧!