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痕迹作文 痕迹电视剧在线播放免费完整版文案：
“有皱纹的地方，只表示微笑曾在那呆过。”
“ D-R-E-A-M”看到墙上一个个稚嫩、歪歪扭扭的英文字母，我不禁读了出来，那是我心中萌发的第一个念头，它的名字叫“梦”。
“D”是梦的首字母，是梦的芽儿。3岁时，我第一次接触到了它。在一本小小的图书上，我邂逅了我的第一个英文单词“teacher”，第一次看到这一个个像小蝌蚪似的奇怪字符，好奇引出了梦的芽儿。妈妈告诉我，这是英语，是来自一个遥远的国度的语言。梦的芽儿悄悄萌发……
“R”是梦的第二个字母，是梦的还未展开的幼叶。5岁时，我第一次重视它。幼儿园的老师说：“每个小朋友都应有梦想，下面请大家聊一下各自的梦想。”
“我长大了要当科学家！” “我的梦想是做一个老师。” “还有我，我要做一个医生！”“李赟，那你的梦想是什么？告诉大家。”看着大家静静地注视着我，我的脸上微微泛起了红晕，深思熟虑似的思考了良久，才说道：“嗯…，我想说一口流利的英文。”老师温柔地说：“很好，你的梦想很伟大哦，要好好追求，努力实现。”努力实现，这四个字在我心中刻下了印子。梦的那两片小小的幼叶，渐渐成长……
“E”是梦的第三个字母，是梦的深绿色的已经长大的叶子。9岁时，我第一次真正地为它奋斗。“A-P-P-L-E、B-A-N-A-N-A、O-R-A-N-G-E……”英语课堂上我们认真地读着每一个单词，朗朗的读书声飘进我的心中，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”梦长出了几片新叶，奋斗的雨露滋润着它，梦想的阳光照耀着它……
“A”是梦的第四个字母，是梦出现分枝的茎。14岁时，我第一次出现了迷茫，不再那么坚定不移。看着一个个生疏的单词，一个个难记的语法，渐渐有些力不从心，尽管如此，我仍在坚持。直到——“这次二试的录取分数有点高，是137分……”老师略带沙哑的声音飘进了我忐忑的心中，霎时间这消息成了我最大的噩梦！我轻轻叹了一口气，0.5分啊，0.5分，只差0.5分！平日里每天背单词、做练习换来了什么？唉，泪不知不觉开始在眼眶里打转。我默默地把英语书压在了最底下，不知为何，看到“英语”两个字，心里便涌上了一种莫名的伤感。有皱纹的地方，只表示微笑曾在那呆过；既然有了痕迹，为什么不让梦永恒呢？重新打开了那本充满知识的书，一排排漂亮的英文映入眼帘，我释然了。 带着这令人遗憾的、缺失的0.5分，我不觉加快了脚步……当梦吸收自己的几片落叶的养分时，梦变得更加茁壮了……
“M”是梦的最后一个字母，是梦开出的彩色的小花。现在，我在学习英语中收获一点点小小的成功，经过了挫折的我，现在更加坚定不移地追逐，因为我知道追逐真的能让梦想开花。梦仍在成长……
有皱纹的地方，只表示微笑曾在那呆过；既然有了痕迹，为什么不让梦永恒呢？
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像一轮明月，留下人们思念亲人的痕迹
微薄的、淡淡的、无声的
不惹人注目的、从不被人挂念的
痕迹需要不断深化，才能永远铭记
可记忆里的蒲公英去淡化的只剩
光秃秃的杆
常挂在嘴边
却突然记不清他可爱的模样
常挂在嘴边
在一起时却无法相处
常挂在嘴边
又时常躲避他
不知蒲公英的种子
飘到别的地方，还会记得以前
那片养育他的土地？
那棵爱他的蒲公英?
和曾经爱过的人和事？
还有曾经有过他的痕迹的地方？
—迷茫中的困惑，绝望中的伤心在呼喊！
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雨淅淅沥沥地落着，轻敲窗棂，“嗒——嗒——”轻微而短促音谱成轻快的乐章，一尘不染的新绿衬着，颇具一番风味。雨滴沾上窗面，滑落……一道流淌的痕迹。
凝望窗上的雨迹。不禁忘却时间的流逝，又逢一场雨……
推开窗，任凭雨星划过脸颊，迫切想融入雨中。张开双臂拥抱、微笑。雨后，漫步、微微润湿的空气净化着心，安享雨后的那一份宁静与惬意。雨珠从蜷曲的叶尖滚落，滴溅在灰沉的石板路上，蹦出零碎的水星。悠悠的，渐渐沉入幻想。
童年，徜徉着成长的印记，无声无息，在时间海洋里沉淀、积聚。尚不知自己且留下多少痕迹，思：每一深刻的足迹皆伴着艰辛、付出。踏着记忆中那些浅浅的的脚印去寻过去的点点滴滴，在所难免旅程上的失意，时间行如流水，一去返，时间长河永远将它们掩藏在心底。
喜欢痕迹。自然的痕迹可以带来愉悦、闲适、慰藉……
自己的痕迹可以找到梦想、好奇、决心……如一本会流动的日记，摘录了每一瞬间、每一体验。前一秒，为永恒的记忆；这一秒，将为下一个奇迹；下一秒，是憧憬的仰望。
记忆封存痕迹，痕迹息关。时间为过去、为痕迹、永不断。如散在海滩上的沙贝，串成一个个梦……
如风中疾飞的海燕，穿透沉寂的黎明……
如初生的朝阳，唤醒了沉默的光明、点破黯淡……
珍惜痕迹、仰望天明……
初二:何柯颖
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时光如微风一般，在不经意间便从指间溜走。蓦然回首，往事如一道道痕迹，或深或浅地刻画在我心中。
每每回想起过去的画面，想起过去的自己，虽然那时的自己显得十分幼稚可笑，但现在在我看来，虽然简单，但是快乐，而现在成长后的我们，却丢失了那个最纯粹的自己。
抬眸望向窗外，太阳正从天边缓缓落下。道路两旁笔直的绿树被披上了一层金黄色的纱衣，就连天空中的朵朵白云，也被太阳的光芒所覆盖，宛如被镶上了一层金边一般，更显露出一种神秘莫测之感。
树木低吟，花草喃喃，微风一抚，留下的是最美的画面。
青葱的林木，鲜嫩的花朵，交相缠绕，带出一丝丝留念的味道。
这是我旅途中一篇美丽的画面，也是我成长中的一道美丽的痕迹。
还记得那时的我还小，每天放学回到家后，做完作业便和小伙伴们一起到处玩耍。那时候，每天的作业总是很少，花不了多长时间便可以做完。如此轻松的学习，让我们有了更多的玩耍时间。那时的我也是时常与小伙伴们一起玩闹、嬉戏。
昔日里玩闹的身影，毫无顾忌的大笑，如此也只是一道道深深浅浅的痕迹划过心间，留下了一道道印记，五彩斑斓，充满快乐的色彩。
我们成长的痕迹便就是我们的记忆了吧。记忆中的美丽风景，记忆中的快乐笑脸，记忆中的优美诗篇，记忆中的父母为我劳累的身影……
有轻有重，也正是因为它们都不一样，才勾勒出了一幅和回忆一样美好的画面。
也许是欣喜，也许是悲伤，也许是激动，也许是感慨……种种不同的表现也为我带来不同感受的痕迹，至于今日回想起来，也犹如是昨日才发生的一般，记忆犹新。
痕迹，它可能就是微风轻抚过湖面而引起的涟漪，它可能是盛开之后又；落入土地的花瓣，它还有可能是我们在沙滩上玩耍是留下的脚印。
但无论它是什么样的，我相信，即使是淡淡一笔也绝不会虽时间的脚步而消逝，就算是浓浓一笔，白纸也不会被轻易戳穿。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《痕迹》作文的经历，对《痕迹》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《痕迹》作文呢?下面是小编收集整理的《痕迹》，希望对大家写《痕迹》有所帮助