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为乐趣而读书作文 快乐读书吧文案

2019-03-14 初二作文 类别:其他 1000字

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英国作家萨克雷曾经说过:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向。”的确,读书能够增长才智和陶冶心灵。
在我们学生心里,读书是为了增长知识,了解历史,洞悉社会,让我们在这个纷繁复杂的社会里更好地生存和发展。读书的最终目的是培养我们的生存能力。
我喜爱读书,我的喜爱没有学者那么高深,只是喜欢翻阅而已,从而增添生活中的一抹乐趣。我看过的书有《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《女神》等等。我比较喜欢看结局好的那种书,给人带来喜悦。
我最近看了一部回忆性的散文集《朝花夕拾》。鲁迅的《朝花夕拾》中有一篇《藤野先生》给我留下了深刻的印象。《藤野先生》通过叙述作者在日本留学期间同医学导师藤野先生交往的几个生活片段,赞扬了藤野先生正直,热诚,没有民族偏见的高尚品质,表达了鲁迅对藤野先生深切的怀念之情,作者要同反动派战斗到底的决心和崇高的爱国主义精神。我读了以后,心灵受到深深地震撼:我们生活在新时代的青年,有这样的爱国精神吗?每周升国旗时,我们是否想到了那些为挽救国家命运的仁人志士呢?我们的学习是不是很努力呢?我们能否担任起振兴祖国的使命呢?想到这些,我决心在学习上加倍努力,从小打下坚实的基础,将来好为祖国尽一份绵薄之力。
文章的最后一句写到:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中督见他那黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,在继续写些为,‘正人君子’之流行所深恶痛疾的文字。”
我觉得文章最后一句写得很好。“良心发现”一词是指作者热爱祖国,勇于斗争的思想受到触动;“增加勇气”是指作者长期遭受到反动势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至中国的希望,便增加了勇气;“正人君子”指帝国主义、封建势力、反动政府等的御用文人。这句话似乎很轻松,但饱含深意:作者决心以笔做刀枪,与反动势力斗争到底,为了中国的光明继续奋斗。文章的结尾,把对往事的回忆与现实的政治斗争结合起来,深化了主题,使文章更具现实意义。
我想:那个时候,有良心的中国人在和反动分子在做不屈不挠的斗争;现在,我们要和腐败分子做斗争,我们要和不良商家做斗争,我们也要和自己的懒惰思想做斗争。我们要让社会制度更加健全,人民生活更加幸福,学生生活更加快乐!
书中充满精彩,书中充满智慧,书中充满启迪。为了乐趣而去读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”希望大家动起来,看起来,读起来吧!2下一页
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为乐趣而读书

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书是人类进步的阶梯,知识的来源,智慧的源泉。与书为友,孤独也是一种享受;与书为伴,幽静也变得烂漫多彩;与书为侣,杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣,所以,我爱读书。 记得上幼儿园时,妈妈给我买了一本图画书,书中色彩绚丽的画面深深吸引了我,我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地,我手中的书越来越多。虽然认不了几个字,但这并没有阻止我对读书的兴趣。 上了小学,识字量增加了,我读得书越来越多。每天放学后,一有时间,我总是跑到我的小书橱前,在书的海洋里畅游。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名着》、《小学生优秀作文》……各种各样的书,我读得津津有味,读得如饥似渴。在读《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时,我不仅为主人公的善良而高兴,还懂得了不能以外貌来判断人的美和丑;在读《三毛流浪记》时,我不仅为三毛的悲惨遭遇伤心不已,还让我更加珍惜现在的幸福生活;在读《淘气包马小跳》时,每读到有趣处,我总是忍不住哈哈大笑,同时,为马小跳的淘气感到无奈;在读《昆虫记》时,遇到不懂得地方,我总是皱起眉头,冥思苦想;在读…… 通过阅读,丰富了我的知识,增长了我的见识,激发了我的想象;通过阅读,我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读,我获得了荣誉,因为我的写作出色,被评为“读书小明星”、“小作家”,这一切,让我感动、幸福,让我对读书更有热情,更有信心。 “读万卷书,行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是海洋,我是鱼儿,我在海洋里自由自在的遨游;书是天空,我是鸟儿,我在天空中愉快幸福的飞翔。书给予了我无穷的乐趣。
在我的房间里,书桌上摆放着很多的书籍。
轻轻地拿起一本书,细细的读。书让我看到了时代的发展,科技的发达。人们的生活水平逐渐提高。
书让我知道了历史的悠久。看!那雄伟的万里长城,那壮观的秦始皇陵兵马俑,他们是古代劳动人民的智慧与汗水的结晶。
书让我看到了古代劳动人民的辛勤,看到了那些曾经为祖国做出巨大贡献的人,那些抛头颅,洒热血的革命先烈,那些伟大的爱国英雄,他们让我明白,要热爱自己的祖国,为祖国的明天贡献自己的一份力量!
《西游记》是一本著名的章回体小说,共有100回。将唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难。《红楼梦》贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼是我厌烦,但它却让我尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
书使我高兴快乐,使我伤心忧郁。
如果我的世界没有书,就好比世界失去了光明,变得暗淡:好比人失去了四肢,难以行走。
书,陶冶了我的情操,开拓了我的视野;书,丰富了我的知识,使我的作文水平提高;书,让我明白了人情世故,给予了我无穷无尽的乐趣!

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欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违,我不得不看。有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三年级,作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作能力,我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。”四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。牛皮不是吹的,火车不是推的。你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步,上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何面对自己的人生之路!
如今,我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家